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文档简介

人教部编版二年级语文试题:课内外阅读训练(精编版)带答案解析

一、部编版二年级下册语文课外阅读理解

1.读一读,完成练习。

互相羡慕

树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到

不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红

毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:"老哥!我真羡慕那只

红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。"长臂猿哥哥搂

着弟弟.无奈地点点头说:"你说得对极了!”

……这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里

想:“哎!—»"

(1)根据短文内容填空。

的肚子的水果地点点头

(2)读了短文,我知道"整天"的意思是:,"羡慕"的意思是:,"无精

打采"的意思是:。

(3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。

(4)这个故事告诉我们()。(只填序号)

A.不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。

B.要保护动物,要多给动物帮助。

解析:(1)饥饿;许许多多;无奈

(2)全天,从早到晚;爱慕,钦慕,希望自己也有;形容精神不振,提不起劲头

(3)你们有自由但没有实物,我有食物但没自由。

(4)A

【解析】

2.读一读,做一做。

乌鸦反哺

乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。

乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,

小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦

没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是"呼

呼”地刮着大风,还是"哗哗"地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到

北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才

吃。

小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。

(1)"值"用部首查字法先查_______,再查_________画,给"值"换一个偏旁,变成

新字是,组词是o

(2)短文主要写了。

①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母⑧小乌鸦聪明

(3)在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。

(4)平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。

解析:(1)彳;8;植;植树

(2)②

(3)不管是"呼呼”地刮着大风,还是"哗哗”地下着大雨

(4)示例:我每天晚上帮妈妈打水洗脚,帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时,我亲手制

作贺卡送给他们。

【解析】

3.阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮(川。骆驼说:“长得高好。"羊说:"不对,长得矮才好呢。"骆驼

说:"我可以做一件事,证明高比矮好。"羊说:"我也可以做一件事,证明矮比高好。"

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出

墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不

着。骆驼说:"你看,这可以证明了吧,高比矮好。"羊摇了摇头,不肯认输(shU)。

他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的

草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:"你看,这可以证明了

吧,矮比高好。"骆驼摇了摇头,也。

他们俩找老牛评理。老牛说:"你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不

对的。"

(1)读了短文我知道骆驼长得,羊长得o

(2)我能填一填。(填序号)

①羊②骆驼③老牛

短文先写了证明高比矮好,再写证明矮比高好。最后,他们找

评理。

(3)我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。

(4)骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线

画出羊做的事。

(5)选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)

①得意②不服气

①羊说:"我也可以做一件事,证明矮比高好。"

②骆驼说:"你看,这可以证明了吧,高比矮好。"

(6)读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所,寸有所-取补,相得益彰。

解析:(1)高;矮

⑵②;①;③

(3)不肯认输

(4)骆驼:院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬

头,就吃到了树叶。

羊:他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的

草。

⑸②;①

(6)长;短;长;短

【解析】

4.阅读

太空旅游

太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未

有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空

那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行,对游客的要求并不高。游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要

给担任"导游"的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。

美国“太空冒险”公司有一项"月球旅游"计划。按照这个计划,游客将首先前往国际空间

站,在站内停留一周之后再乘坐"联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距

离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

(1)这篇文章共有个自然段,其中第自然段介绍了"月球旅游"计划。

(2)给文中下划线的词选择正确的解释。(填序号)

①前所未有()

A.历史上仅有很少的一两次。

B.历史上从来没有过。

②失重()

A.物体失去原有的重量。

B.物体会增加原有的重量。

(3)根据文章的内容判断下列说法的对错,用"正确""错误"表示。

①游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。

②即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。

③"月球旅游"计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。

解析:(1)4;4

(2)B;A

(3)错误;错误;错误

【解析】

5.小阅读

这片草地真美丽(节选)

星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。

汀汀先生说:"这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴

蝶和蚯蚓伴我们入梦。”

其他城里人也都说:"没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。"

"没有汽车,也没有马路;"汀汀先生说:"没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。"

"统统都没有,"其他城里人也说,"这里只有草地,这样的情形应该保持下去。”

"可是,"汀汀先生说,"这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩

到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。”

"没错!"其他城里人也说,"围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这

片草地反正够大。”

"可是,”汀汀先生说......

(1)读短文,并把词语补充完整。

空气花儿

的房屋的工厂

(2)这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子写出来。

(3)根据短文内容判断正误。用"正确""错误"表示。

①这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。

②为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。

③根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。

(4)你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。

解析:(1)清新;芬芳;灰扑扑;臭哄哄

(2)八;这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯

蚓伴我们入梦

(3)正确;正确;正确

(4)小草青青,何忍踏之。小草也是有生命的,它也怕疼!

【解析】

6.小阅读

车子怎么拉不动呢

鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多

好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们用足了

狠劲,身上青筋暴露,使出了全身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车

还是老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,鱼又朝着池

塘拉去......

究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。

(1)从文中找出三个人都用足了劲一个词,这个词是。

(2)他们都用足了劲,为什么车子没有拉动呢?

(3)这个故事告诉我们什么道理?

解析:(1)青筋暴露

(2)因为他们向不同的方向用力。

(3)只有团结合作,向着一个目标才能成功。

【解析】

7.小阅读

音乐疗法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mian)。他的儿女们把他送进了"音乐医

院"。牛伯伯躺(tang)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯

听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:"睡得好吗?"牛伯伯高兴地

说:"好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m6)法?""哪有什么魔法

呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!"

(1)这段话共有句话。

(2)牛伯伯因为,所以住进了。

(3)"哪有什么魔法呀......缓解紧张情绪的作用!"这句话是对说的。

(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。

(5)下面两个字在本文中,应读:(请选择正确音节,填序号)

乐:①位@yue

觉:①jut:(2)jiao

解析:(1)7

(2)经常失眠;音乐医院

(3)百灵鸟;牛伯伯

(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mi)系统(xitong)正常工作,对各种病都有

疗效(liaoxiao)呢!

⑸②;②

【解析】

8.小阅读

成功的路

白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑

冠军。

一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈

妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:"哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!"白

马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。在一旁

观看的老黄牛不住地夸奖:"真是太棒了!"黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也

就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。在运动会上,红

马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。它成功了!

(1)读一读,在横线上填上恰当的词语。

坚持奋力夺得

(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是和o

(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?

(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?

A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析:(1)锻炼;奔跑;金牌

(2)害羞;自以为了不起

(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

(4)A

【解析】

9.小阅读

进入太空

这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。

继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,

今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命一

一按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。

中国人,将首次在太空中留下自己的足迹一一这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前

进步伐,永载中华民族的记忆之中。

梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号

试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦

想到现实的突破之后一一中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。

(1)写出下列词语的反义词。

梦想-----------进-----------

(2)选文中,飞入太空的人有、、、、、

(3)我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。

解析:(1)现实;出

(2)杨利伟;费俊龙;聂海胜;翟志刚;刘伯明;景海鹏

(3)看到飞船进入太空,我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达,人民生活这样

富裕,我为自己的祖国感到自豪。

【解析】

10.阅读短文,完成练习。

地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子,牌子上写着:"地球清洁工报名处"。不

到半天功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:"我是海面的清洁工,我能把海面漂"而。)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、

剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。

河里的卿(。)鱼从水里伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃

圾,河水被我打扫的干干净净。

穿着一身黑的鸟鸦说话了:"别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yingqU)呀、地

蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就干净多了。”

蚯蚓(qiOyin)从泥土里钻出头来,说:"我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变

成了肥料。

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:"你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢

你们啊!"

(1)文中说到的地球清洁工有。

(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。

(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。

干干净净

(4)你还知道谁是地球清洁工吗?

解析:(1)海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓

(2)海鸥清理了海面,鲫鱼打扫了河水,乌鸦打扫了地面,蚯蚓吃了地下的垃圾,把垃圾

变成肥料。

(3)整整齐齐;明明白白

(4)示例:蚂蚁、屎克郎、鱼儿……

【解析】

11.读一读,做一做。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀!蜘蛛、蜗(wo)牛、小虾、蚯蚓......全都来了。猴子化验员把它们的血抽出

来放在一根根玻璃管(guan)里。

花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它

急得哭起来。

花狗说:"别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰

(meigui)色的是蚯蚓的血。"猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:"今后,我一

定要认真。”

(1)短文一共有段。

(2)有、、、和来看病。

(3)蜘蛛的血是________色的,蜗牛的血是________色的,小虾的血是、色的,

蚯蚓的血是_______色的。

解析:(1)4

(2)蜘蛛;蜗牛;小虾;蚯蚓

(3)青绿;淡蓝;青;玫瑰

【解析】

12.阅读理解

天鹅湖

要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊一一因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅

湖。

湖呈(cheng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(m成omi)的树木。其

中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀

(xiu)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小

桥,把天鹅湖打扮(吟n)得更加美丽了。

(1)照样子写词语:美滋滋(ABB)

(2)读短文,在括号内填上合适的词语。

的草地的身影的树木

(3)文中写湖水清的词语是o

(4)第二自然段先写了湖水、,再写湖的四周有,树下

有和,最后写湖上有o

(5)文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。

解析:(1)绿油油、笑哈哈

(2)嫩绿;秀美;茂密

(3)清可见底

(4)清;绿;树木;绿草;小花;小桥

(5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

【解析】

13.我会读一读,做一做。

奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。她说:"绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红

花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

(1)"绒"字用部首查字法先查________部,再查_________画;用音序查字法先查大写字母

再查音节o

(2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。

①我用线仔细地补好。

②奶奶的帽子又漂亮又暖和。

(3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。

(4)文中说“我的小秘密”是指()

A.奶奶的绒线帽破了个洞。

B."我"帮奶奶补好了绒线帽。

C.奶奶总要戴绒线帽去街上。

(5)奶奶知道"我的小秘密"吗?你从第几自然段看出来的?

解析:(1)名;6;R;rong

(2)认真;好看

(3)谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!

(4)B

(5)知道;第3自然段

【解析】

14.阅读短文,完成练习。

狮子和狐狸

狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺

着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就

站在洞口说:"狮子,身体怎么样?"

狮子说:"我身体不好,你干吗不进来呀?"

狐狸回答说:"因为我看到许多脚印-进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。"

(1)短文共有个自然段,标出自然段号。

(2)狮子为什么要躺着装起病来?因为,所以0

(3)"狐狸看透了它这个诡计","它"是指»这个诡计是

①狮子钻进山洞里装病。

②狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。

③野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。

(4)“进洞的挺多,可是出洞的没有"意思是:

①探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。

②狮子把进洞的野兽都吃掉了。

(5)狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道,狐狸想:如果

,所以狐狸不进洞探望。

解析:(1)3

(2)狮子老了;已经无力捕捉野兽

(3)狮子;②

⑷②

(5)狐狸知道这是老虎的诡计;进去就会被老虎吃掉,再也出不来了。

【解析】

15.阅读短文,回答问题。

拎贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突热,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,

慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

(1)根据解释选词语。(只填序号)

①怜悯②小心翼翼

A.非常谨慎,不敢疏忽。

B.对遭遇不幸的人表示同情。

(2)根据短文填上合适的词语。

的贝壳的小鱼的酒窝

(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

解析:(1)②;①

(2)彩色;银闪闪;圆圆

(3)喜欢,有同情心。

【解析】

16.阅读短文,回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

(1)文中写了雨中树林里的、、落花和o

(2)文中最后一句话把落花比作地毯,说明;把青蛙当成人来写,

写出了青蛙的。

(3)文中的"童话世界"指的是。

(4)你喜欢雨中的树林吗?为什么?

解析:(1)雨珠;蜘蛛;青蛙

(2)落花很多、很软;欢快

(3)雨中的树林

(4)喜欢,因为雨中的的树林里有很多新奇的事情,每棵树都给人很多喜悦。

【解析】

17.小阅读

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看

了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去

吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

(1)蔡医生考华佗的问题是。

(2)找出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个的孩子。

A.听老师话B.善于观察,善于思考

(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。

①他用青草引诱两只羊分开了。

②他把两只羊杀掉了。

(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。

解析:(1)把两只正在打架的羊分开

(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B

(3)对;错

(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散

【解析】

18.小阅读

成功的路

白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑

冠军。

一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给

妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”

白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。在一

旁观看的老黄牛不住地夸奖:"真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,

也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。在运动会上,

红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。它成功

了!

(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。

坚持奋力夺得

(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是和。

(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?

(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?

A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析:(1)锻炼;奔跑;金牌

(2)害羞;自以为了不起

(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

(4)A

【解析】

19.生活实践题。

下面是公交车的站牌路线图,仔细观察图上信息,完成练习。

日F

■M&□W

56二

39~印

-”

公七

科怡

武玻

陆兰

技居

家陵

M里

馆苑

嘴路

◎。

♦一・许二元无人蟆洛

(1)王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家,她住在宝丰路,她要乘坐_______路公交

车,坐_______站地就可以到家了。

(2)一位老爷爷在七里庙附近,他想乘坐公交车到科技馆,但是他不知道要怎么乘车,你

会告诉他什么?写在下面。

解析:(1)39;6

(2)老爷爷,您可以在七里庙站乘坐从七里庙到科技馆方向的56路公交车,坐4站地就

到科技馆了。

【解析】

20.课内阅读

春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动;草地上,小

草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,()的桃花在

枝头绽开笑脸,()的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五

颜六色的蝴蝶成双成对地翩(pi3n)翩起舞。春天的校园真美啊!

(1)在短文中的括号里填上合适的词语。

(2)"春天的校园真美啊!"这句话用()的语气来读最为合适。

A.赞美

B.兴奋

C.激动

(3)"柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是()。

A.柳树长头发了

B.柳树的头发是绿色的

C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了

(4)"桃花在枝头绽开笑脸"把桃花当作人来写。下面句子中,不是把事物当作人来写的是

()O

A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

B.满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。

C.小草从地下探出头来。

(5)你喜欢春风吗?为什么?

解析:(1)鲜艳;粉红;雪白

(2)A

(3)C

(4)B

(5)喜欢。因为春风能让草变绿、花变红,让万事万物都充满生机。

【解析】

21.课内阅读

胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。

夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄

色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自

己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。"哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了

葡萄呢!"胖胖熊()地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送

给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬

过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着

竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!

(1)隔开胖胖熊和小狐狸院子的是()。

A.南瓜藤

B.葡萄藤

C.绿树桩

D.竹篱笆墙

(2)南瓜花的颜色是()的。

A.绿色

B.紫色

C.金黄色

D.天蓝色

(3)根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是()。

A.迫不及待

B.笑容满面

C.火冒三丈

D.大吃一惊

(4)从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是()的。

A.难过

B.高兴

C.生气

D.害怕

(5)你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?

解析:(1)D

(2)C

(3)B

(4)B

(5)我喜欢胖胖熊和小狐狸。因为他们都想着对方,懂得互相分享快乐。

【解析】

22.课内阅读。

掴苗助长

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两

天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:"我

得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙

到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:"今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一

大截。

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

盼望一烦躁一

(2)为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,

(3)结合前后文,推测一下词语的意思。

携苗助长:

筋疲力尽:

(4)我觉得这个人的办法,因为。读了这个故事,我想告诉小朋友

解析:(1)巴望;焦急

(2)把禾苗一棵一棵往高里拔。

(3)把禾苗一棵一棵往高里拔,以助其生长。;累的一点力气都没了。

(4)是错误的;禾苗拔高后就死了;违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄

【解析】

23.课内阅读。

一匹出色的马(节选)

当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:"我很累,走不动了,抱抱我。”

妈妈摇摇头,回答说:"不行啊,我也很累,抱不动你了。"

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又

细的枝条,把它递给了妹妹,说:"这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。"

妹妹高兴地跨上"马",蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我

们,笑着说:"我早回来啦!"

(1)文中妹妹求妈妈抱她:"我很累,走不动了,抱抱我。"对这句话的正确理解是()

A.妹妹真很累,走不动了。

B.妹妹觉得没有意思,不想走了,就想让妈妈抱抱。

(2)妈妈摇摇头,回答说:"不行啊,我也很累,抱不动你了。”对这句话的正确理解是

()

A.妈妈真的累了,抱不动妹妹了。

B.妈妈不喜欢妹妹,不愿意抱她。

C.妈妈想让妹妹自己走回去,培养妹妹不依靠他人的习惯。

(3)为什么说这是一匹出色的马?()

A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,"骑”着它回家了。

B.因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。

(4)妹妹笑着说:"我早回来了",写出了()(填序号)

A.妹妹其实在撒谎

B.妹妹有了"马”忘记了疲劳时高兴的心情。

解析:(1)B

(2)C

(3)A

(4)B

【解析】

24.阅读理解

帝尧凿井

尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。

有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的

大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。

有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:"蚂蚁不是也需要水

吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”

他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土己经是湿漉漉的

了。再挖一会儿,水果然出来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。

(1)这个故事讲了古代的帝王尧老百姓的生活。

(2)下面说法不正确的是()。

A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱

B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨

C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水

D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸

(3)"尧就让人们按照这个方法挖井取水。”"这个方法"指()。

A.到几十里以外的大河里去挑水

B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水

C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞

(4)读了这篇短文后,你想对尧说些什么?

解析:(1)非常关心

(2)D

(3)B

(4)示例:尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源,为老百姓解决了吃水困难的问题。

你真聪明!我也要像你一样善于发现,善于思考,为大家解决问题。

【解析】

25.阅读理解

夏天

夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿()花儿低着头()湖水被烤热了()鱼儿怕是要被煮熟了吧()别急,小燕子低

飞着转_______(zhuanzhuan)圈,报告着:要下雨了!

风来了,云来了,闪电来了,雷公公跑来了!"哗!哗!哗!”大雨快活地下起来了!过

了一会儿,风走了,云散(sansan)了,闪电停了,雷公公回家了,太阳又出来

了,天边挂起一道彩虹。哇,空气都是香的!

湖里,小鱼摆着尾巴游得多欢快啊!湖边有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学

生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。你瞧,他们多像一群小鸟,

飞过雨后的彩虹!

(1)请在文中的()里填上合适的标点。

(2)给文中的加点字选择合适的读音。

(3)雷雨前,飞得很低;雷雨中,大雨快活地下着;雷雨后,天边挂起了

(4)第二自然段中,作者描写了哪些景物?用横线在文中画出。

(5)你从什么地方可以看出要下雨了?请用波浪线画出来一处。你还积累了哪些关于天气

的谚语?请写出一句。

解析:(1),

(2)zhuan;san

(3)小燕子;一道彩虹

(4)柳叶;花儿;湖水;鱼儿;小燕子

(5)示例:小燕子低飞着转圈,报告着:要下雨了!;朝霞不出门,晚霞行千里。

【解析】

26.阅读理解

蜗牛的奖杯

很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在

地飞翔。

在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖

杯。

从此,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡

在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就飞不动了。

天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外

壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。

(1)短文一共有个自然段,第自然段讲的是蜗牛得了冠军。

(2)蜗牛原来有,能在空中»现在蜗牛只能o

(3)"在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先"中的"遥遥"的意思是()o

A.距离远

B.时间长久

(4)蜗牛永远不能飞翔了的原因是什么?用横线在文中画出来。

(5)你想对刚得奖的蜗牛说些什么?写一写。

解析:(1)4;二

(2)一对有力的翅膀;自由自在地飞翔;在地上慢慢地爬行

(3)A

(4)天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。

(5)蜗牛啊,哪怕取得了成绩你也不能骄傲,要不断努力,争取取得更大的成绩。不然你

就一定会退步的。

【解析】

27.阅读短文,完成练习。

跳舞的小石子

吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子

在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出小石子,只听"扑通"一声,

小石子直接掉进了水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。

屡他)次失败后,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:"打水漂是有技巧的。首先,选择一

颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力

丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石

子漂了两三米才沉进水里。哦!我成功了!

(1)从文中找出一组反义词。

(2)让小石子"跳舞”有哪些技巧?在短文中画出相关语句。

(3)"我"为什么会取得成功?(乂多选,填序号)

①向大人请教②认真尝试,掌握了技巧③水的深浅合适

解析:(1)失败;成功

(2)首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,弯腰;最后,尽

量贴近水面,用力丢出小石子。

⑶①②

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