职业生涯规划书12篇

职业生涯规划书[12篇]职业生涯规划书篇1个人概况姓名：___性别：男出生年月：1986/09/28政治面貌：团员籍贯：浙江丽水松阳毕业院校：浙江____大学联系方式：159_____专业：计算机系统管理，软件工程（网络方向）Email：__@学历：浙江_____大学本科学历邮编：3____在自己心目中的最理想职业（按顺序）：1、网络工程师（负责网络研究和管理工作）2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员3、大专和高等院校的教师（网络方面的）自我分析(PersonalValuation)1、自己兴趣爱好简单分析：业余爱好：读书写作、听音乐、打羽毛球、外出旅游。喜欢的文学作品：巴金的《家》《春》《秋》、《围城》、《骆驼祥子》等。心中偶像：绍兴周恩来、南阳诸葛亮、韶山毛泽东、香港李嘉诚。2、自己优势分析：我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题善于和别人交流，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我谨慎而传统，重视稳定性、合理性；我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊，对那些不这样做的人没有耐心。3、自己劣势分析：我非常固执，经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，我看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，我需要时常的换位思考，更广泛的.收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。我过于认真，对某些事物过于严谨和挑剔；我非常有主见，时常会将自己的观点和标准强加给别人，而且无视那些不自信的人的建议。自我感觉若能在以后多尝试和接受新颖的、有创造性的方法，就能做出更有效的决策。职业分析（知彼）1、软件工程（网络方向）专业毕业与就业分析学院培养目标：本专业培养有一定政治觉悟、有强烈的进取心、责任感、开拓精神的具有熟谙专业知识与技能，从事计算机网络工程安装，系统操作管理与维护，网站建设与维护、计算机网络软件编制，网络软硬件产品的销售与服务等工作，在具有计算机网络的公司、银行、证券公司、海关、企事业单位及公、检、法等部门，从事计算机信息安全管理，或信息安全产品销售与服务等工作，从事计算机信息化管理，计算机辅助设计，ERP等相关软件的维护、销售、项目开发等工作。主要课程：：《大学英语》《计算机硬件基础》《网页脚本设计JavaScript》《windows网络操作系统》《计算机网络及应用华为3COM网络学院HCNE（1，2学期）》《VC++程序设计语言》《TCP/IP协议原理》《数据结构与算法》《Oracle数据库设计》《Java程序设计》《华为3COM网络学院（3~8学期）高级路由技术与IPv6》《计算机网络组建与系统集成》，《基于WED的网络服务器管理》，《Linu_》《C脚本语言与动态网页设计》《目录服务》》《ARM嵌入式系统》，《高级交换技术》，《JSP》就业方向：计算机和互联网类的，计算机，网络工程和软件工程方向的工作。职业生涯规划书篇2总体目标：完成本科的学习，进入培训教育行业，成为一名高级讲师。一、引言当今大学生就业方向不是很明确，难以选择和应聘上与自己专业对口的岗位，在面临激烈的竞争环境下，如何发挥自身优势，展示自身特色和能力，是我们需要面对和解决的问题。在这样的形势下，大学生职业规划显得举足轻重，从我们自身出发进行自我分析、职业分析、职业定位，以及制定实现规划目标的实施方案，再到实施方案的评估调整，值得我们在校大学生进行学习和研究。制定好大学生职业生涯规划，将有利于我们发现自身优缺点，挖掘个人潜能，找到适合自己的职业岗位，从而确定明确的目标和奋斗计划，更好地实现自己未来的人生价值！二、个人简介姓名：民族：汉族籍贯：广东汕头身高：1。73米专业：经济学毕业院校：湖南工程学院教育经历：20__年9月到20__年6月，大学本科所获荣誉：三等奖学金、十佳读书之星、综合能力优胜奖、口才协会演讲比赛第一名等校内职务：湖南工程学院经济管理学院团总支学生会副书记兼、经济学0801班班长资格证件：英语四级、公共关系资格证、国家二级篮球裁判资格证、驾驶证联系方式：电话：___，邮箱：___三、自我分析1、自身现状大二期间通过了英语四级、并且取得了三等奖学金、公共关系资格证、二级篮球裁判证和驾驶证；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了一名合格的共产党员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。2、职业兴趣—喜欢干什么霍兰德职业兴趣测试结果通过霍兰德职业兴趣测试，我的职业兴趣类型属于：企业型、传统型、社会型（ECS），喜欢与人为对象的工作，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题，不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有：学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。3、职业能力—能够干什么整体描述分为“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面，具体表现如下：（1）与他人的关系方面待人热情大方，与人交往相处融洽。个性开朗、健谈，经常主动与他人交流。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。在工作和生活中，经常得到他人称赞和肯定。（2）决策能力方面思维敏捷，反应迅速，学习能力强。比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即注重细节，又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情能做到冷静思考，全面分析，从而做出有效的决策。（3）做事风格方面行动力强，喜欢追求高效率，善于与他人共同工作，有很强的团队精神。喜欢新事物和新观念，同时能够考虑到传统。做事时坚持按部就班，但不局限于各种标准和规则，具有较强的创新意识和能力。（4）心理健康方面心态良好，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。善于接受他人的批评和指正，对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。为人乐观豁达，能坦然面对各种挫折和挑战，坚信自己可以做好！4、个人特质—适合干什么（1）适宜的工作类型经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。（2）优势与不足具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，一般不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任。有时做决定时有点优柔寡断，而影响自己快速做出决策（3）今后的发展方向需要管理能力或者需要热情、社交能力强的工作中，兴趣维持得持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、培训讲师等。5、职业价值观研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更有激情去工作，创造更多的业绩。以上不是简单地说明什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助我们明确如何主动地发展或争取我岗位中的那些特质。6、我的自我小结（1）我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。（2）我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。（3）我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。（4）愿意接受挑战，并希望其他人能够像自己一样投入。（5）我做事稳重、踏实，事业心较强。（6）无论做什么决定，我会先了解各方面的细节和形势，在有把握的基础上主动出击。（7）我注重实事求是，进取心强。在工作中有激情，善于团结成员，适应能力强，能坦然面对挫折和考验，及时吸取经验教训，不断充实自己，完善自己。四、职业分析针对自我分析和职业目标，我对影响职业选择相关内外部环境做了较为系统的分析：1、家庭环境我从小在一个农村家庭出生，家庭环境的影响，让我养成了热爱工作、吃苦耐劳、孜孜不倦奋斗的良好习惯，也让我拥有了一颗尊老爱幼、和谐友爱的心灵，同时家族也有着比较好的传统，以上种种都对我有着好的影响。2、社会环境分析我是学经济学专业的，在目前社会的环境下，这个专业就业的空间广阔，金融、国贸、会计等方面高级人才稀缺。与此同时，我们学习的知识也比较广泛，在当今国际社会，经济是一个比较热门的话题，贸易自由化，经济全球化，但是也正由于这个职业的热门性，使得竞争比较激烈，如何确定好自己的人生定位至关重要。3、职业环境分析经济类的工作范围比较广，包括销售、培训讲师、会计师、银行证券从业人员等等，专业人员能力和工作经验要求也比较高，同时有些岗位在市场的需求量比较大，前景也是广阔的。4、讲师职业特殊社会环境随着当前中国经济快速，许多企业面临更大的挑战和竞争，需要更加科学高校的管理和团队素养，这就需要讲师的培训和市场推广。而中国的卓越讲师甚少，尤其是经过系统培训和有能力的高级讲师。因此讲师职业市场广阔。5、职业分析小结（1）有和谐、宽松有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作。（2）领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并达到计划目标。（3）能够提高并展示个人能力，能够不断得到提升，有机会接触到各种各样有能力和有成就的人。（4）成果能够得到他人肯定，能够通过自身努力实现自己的人生价值和人生目标。五、职业定位1、职业目标：首先通过销售、管理等学科知识为工作起点，将来从事讲师工作2、职业发展策略：成为一名优秀讲师3、职业发展路径：走销售培训路线4、具体路径：公司实习讲师—初级讲师—中级讲师—高级讲师六、计划实施通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的'职业生涯有了一些规划，打算为了成为一名优秀讲师而不懈努力。1、具体实施职业发展路线解剖（1）20__—20__年，从现在开始到毕业前认真学习丰富个人知识储备，积累相关实践经验，进入相关行业实习。第一，本阶段认真学好营销学、管理学、人力资源、企业管理等专业知识，为自己以后走向工作岗位打下扎实的理论基础。第二，在院部学生会任职学生会干部，全面提高自己的组织和管理能力，学会从全局出发去处理和解决问题，提升个人的综合能力和素养。第三，参加学校举办的一些大型演讲比赛，提高自己的公众演说水平和能力，更好地练就一口流利的口才，熟练掌握演讲的技能。第四，参加与培训相关的工作，如在学校开培训班，在校外当助教等真正展示和实践个人能力的工作，把自己最优秀的一面发挥出来，积累更加丰富的实战经验。在大四下半年中，将进入相关企业实习，接受系统全面的专业技能学习和培训，提升个人能力，把理论和实践相结合，从而达到质的飞跃，成为一名合格的初级讲师。（2）20__—20__年，如果我的努力能够实现，我将继续为我的讲师生涯奋斗。第一，通过在企业的学习和锻炼，再结合实践经验，并利用自身优势，继续向讲师方向努力，先从初级讲师开始锻炼，继而迈向中级讲师的目标。在这期间，我将到一些企业进行实战演练，提升个人知名度和培训技能。第二，当具备熟练扎实的培训技能和知名度后，将扩展个人的事业范围，除了在原来的企业工作外，可适当到其他公司接任顾问指导，从而更好地迈向高级讲师的人生目标。2、现阶段的自我要求最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力地学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校组织的活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参加体育锻炼，身体是革命的本钱，平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构。七、评估调整自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容（1）职业目标评估：假如我的工作一直很平淡没有什么突出的业绩，我会考虑从事其他岗位。（2）职业路径评估：当工作没起色时，我将会走向销售的工作岗位，从最底层做起，学习工作经验，总结工作教训。这期间我仍然会不断学习，再尝试着从销售到培训的转化。（3）实施策略评估：如果我的工作没有得到预期目标或者一直没有提升，我会调整工作方案，向成功的人多学习和请教经验，同时结合公司和自身情况重新审视一下自己的定位，制定一个新的计划。（4）其它因素评估：在工作中，如果遇到身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况等情况，我会综合各方面的因素，找到一个合适的契合点，从而平衡家庭、工作和个人的关系，追求一种全方位快乐平衡式的生活！2、评估的时间一般情况下，我定期一年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则坚持不懈为目标而奋斗，规划调整以实现人生目标为前提，一切为之服务。职业生涯规划书篇3一、职业规划的目的。职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程？所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中，职业生活占据了一大部分，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。二、我的人生格言。在前进的路上，只要我们敢走。路就在脚下。在我们前进的路上，有许多的坎坷，但是，只我们敢迈出脚步，路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告诉我们，只要我们敢走，路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己：前面不会没有路的。只要我们敢走，路就在脚下。三、我的职业规划。1、我的梦想。在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。2、我这一生要完成的几件大事。第一、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室，在前辈护士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。第二、在工作中不断探索自己的职业深度，研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进，在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努力。最后，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。3、理想依据。（一）我所学的专业符合我理想的前提。（二）我有信心和能力为我的理想而努力。（三）现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。4、我将在我有生之年，为我的理想不断努力。四、职业生涯的规划1、规划随着以人为本的医院管理模式的广泛实施，我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。①找到一个相对合适的科室，能够符合自己所学的专业，能让自己在工作中好好应用自己所学的专业，现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。②熟悉所属医疗机构的运行组成部分，将职业生涯规划应用到护士职业发展中，引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教，建立起新的社会关系网；④认识自我，正视专业、计划未来，让自己能够看到美好的职业未来。2、我的志向成为南丁格尔式的专业护理人才。3、自我评价将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的`职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。4、环境评估目前就业环境比较适合护理事业的发展。5、职业目标在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。6、职业生涯路线由护士到护师，到主管护师，到副主任护师到主任护师。护士个人职业生涯规划书2梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化从初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。一、本人的职业倾向本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的素质。将病人的利益放在首位，以救死扶伤为己任，在做好本职工作的基础上争取给病人贴心的关怀。二、职业规划选择了护士这份职业，就放一百个心在这职业上(除非遇到不得不另择其路的事)，规划如下：1、年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床护士。2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺，在可能的情况下发展写作。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保证稳定就好。10、第十年：如果能当上护士长则继续工作，如果还是护士则考虑转行。争取做教师，或者从事其他职业，给自己开辟一片天空，孩子交给老人照顾。三、实现职业目标的努力措施作为护士这个特殊的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老护士学习临床经验，护士是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。职业生涯规划书篇4第一章：认识自我1.职业兴趣——喜欢汽车和计算机2.职业能力——具备良好的专业素质和学习种种知识的能力，人际交往能力较强3.职业性格——善于思考并发现解决问题，工作认真负责4.职业价值观——最看重创新能力和敬业精神第二章：环境分析1.家庭环境分析由于家庭及大家族条件不太好，这促使我有志于成为一个有出息的人，可以有所作为，给父母及家族争光，好好赡养父母和帮助亲人和需要帮助的人2.学校环境分析学校的汽车服务工程专业是一大特色，老师很有学问，且认真讲授，使我受益匪浅3.社会环境分析汽车行业的就业形势及就业政策相当好，社会需求较大，而且汽车市场的前景很好4.职业环境分析（1）行业分析汽车行业就业形势好，是社会的一大发展趋势，市场前景很好（3）单位分析大众公司的发展前景很好、经营管理比较完善（4）地域分析家乡汽车正在逐步普及，而且从事汽车行业的人员不多职业生涯条件分析小结：第三章：职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定通过对自我分析及职业生涯条件分析，我对自己的未来更加充满信心结论：职业目标——将来从事汽车行业的制造职业职业发展策略——先进入普通国有汽车公司工作，之后到大众公司发展）职业发展路径——走管理路线2.对本人职业定位进行SWOT分析：内部环境因素：自信，好学，坚韧，早睡早起，有长远眼光，有点腼腆害羞外部环境因素：在很多相关企业可抓住学习和创新的机会，从事同行业的人比较多，竞争较大第四章：评估调整1.评估的`内容职业目标评估：是否需要重新选择职业？（否，我非常喜欢汽车及其相关事物，兴趣是最好的老师，我坚信我能在这方面实现人生的意义）职业路径评估：是否需要调整发展方向？（当自己事业的发展方向偏离自己的梦想的时候，我应该认真思考审视，做出必要的方向调整）实施策略评估：是否需要改变行动策略？（如果自己的行动策略不能使事业良好发展的话，我就积极向相关行业的同行请教学习，不断提升自己的行动策略）其他因素评估：若出现重大意外情况，导致身体和大脑严重受创伤，可能会暂停事业的发展或转交相关负责人负责处理2.规划调整的原则：因时而动、随机应变职业生涯规划书篇5一、前言职业生涯规划是一个长期的过程，它需要我们不断地评估和调整自己的职业目标和职业发展计划。在这个过程中，我们需要认真分析自己的职业兴趣、个人能力和职业性向，了解各个职业领域的发展趋势和就业前景，制定出一份详细的职业规划，不断努力和进步，实现自己的职业梦想。二、自我认识1、我的职业兴趣主要集中在教育、文化和艺术等领域。我喜欢教育和培训他人，喜欢探索文化和艺术的魅力，喜欢创造和分享。2、我的个人能力主要包括教学能力、创作能力、表达能力和组织协调能力等。我善于教学和培训他人，善于创作和表达自己的观点和想法，善于组织和协调各种资源。3、我的职业性向主要包括实际性向、社会性向和艺术性向。我喜欢实际的工作和任务，喜欢与社会交往和互动，喜欢艺术和创造。三、职业分析1、根据自我认识，我可以考虑从以下几个职业领域进行分析：教育、文化传媒、艺术创作等。在教育领域，我可以考虑成为一名教师或教育培训师；在文化传媒领域，我可以考虑成为一名文化传媒工作者或新闻记者；在艺术创作领域，我可以考虑成为一名艺术家或创意设计师。2、对于这些职业领域，我需要了解它们的发展趋势、就业前景、薪资待遇等方面的信息，以便更好地做出职业选择。3、同时，我需要认真考虑自己的职业兴趣、个人能力和职业性向，以便选择最适合自己的职业道路。在此基础上，我可以制定出一份详细的职业规划，包括职业目标、职业发展路径、职业发展计划等。四、职业规划1、我的职业目标是成为一名优秀的教育培训师，为社会培养更多的优秀人才，实现自己的职业梦想。2、为了实现这一目标，我需要在大学期间努力研究教育和培训相关知识，积累实践经验，参加各种实践活动和竞赛，提高自己的专业技能和综合素质。3、在毕业后，我可以选择进入一家知名教育机构或培训机构工作，或者自己创业，开展自己的事业。在工作中，我要不断研究和进步，提高自己的职业能力和领导能力，争取成为教育培训领域的中坚力量和未来的领袖人物。4、同时，我也要注重个人发展，不断提高自己的综合素质和人际关系能力，拓展自己的职业视野和人生经验，成为一个有思想、有情感、有责任心的职业人士。为了实现职业生涯目标，我需要制定行动方案。首先，我要利用现在的时间，努力研究科学文化知识和专业知识，并积极参加实践工作。同时，我的`长处和不足，发扬自己的长处，弥补不足，培养独立性，调整心态，控制情绪，使自己的性格变得沉稳。我要在研究中发挥自己的潜能，维持对本职业的兴趣爱好，不断充实自己的专业知识，提高自己的修养和专业技能，培养适应社会的能力，以适应日益激烈的竞争。最后，我需要对自己的职业规划进行评估和回馈。虽然我的思想还不够成熟，我的职业选择、生涯路线和人生目标可能会有所改变，但我会不断总结经验教训，使自己变得更加成熟，更接近实际，为以后的规划奠定基础。这篇职业生涯设计让我更加了解自己，明确了自己的目标和方向，增强了研究动力和信心，帮助我面对困难和挫折，建立了积极的心态，为未来的竞争做好准备。职业生涯规划书篇6徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你离失业只三年”，可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代，合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了一半。现在，作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的`求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，t望一下自己的未来，规划自己的职业理想。一、自我认识我性格开朗，爱运动，尤其是街舞、篮球等，我对自己缺乏自信，缺少勇气，还没发现自己的远大目标理想，但我对什么都追求最求更好，对一切都很求知，好奇心强，学习其他能力强，愿意和同学交朋友、也乐意和同学交心，有点内向但又热情，我喜欢汽车，喜欢与汽车结伴走人生。二、职业分析目前我国已经根据汽车维修维护人才的紧缺状况，将汽车维修培训行业列入我国“十大紧缺人才培训工程计划”。现在缺乏拥有汽车维修的证书有汽车维修工初级，中级，高级。高级技师和高级工程师等。专业就业的前景是非常好的，未来的竞争力也是极其的大，所以在学校就要努力学习理论知识和基本的操作技能。三、未来五十年的规划1。在—学业成就期：充分利用校园环境及有利条件，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人的综合素质，并作为就业前的＂面包＂。2。—熟悉适应期：经过不间断的尝试努力，初步找到适应自己发展的工作环境和岗位。主要完成内容：a。学历知识结构，提升自身学历层次，专业技能熟练，英语保证能说能写，计算机b。个人发展，人际关系，在这一期间主要做好职业的完全定向，加强沟通与虚心学习c。生活习惯、兴趣爱好、适当交际环境下，形成有规律的良好习惯，并参与健身、业余篮球对4。—间，在自己的岗位上踏实而又平淡的工作，尽自己最大努力奉献自己的力量服务社会，同时拥有一个幸福美满的家庭。四、结语如今就业形势越发严峻，而大学时光是短暂的，我们只有好好利用这走向社会的最后实验场、训练地，好好地提升自己的内外素质，才能在4年后面临求职就业考验时从容不迫。相信通过我不懈的努力，我能够实现自己的职业理想。t望未来，规划理想，相信我的梦想不是梦！相信，未来靠自己打拼！职业生涯规划书篇7一、自我分析基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。1、职业兴趣：：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性，社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理想型的职业也比较的喜欢。2、职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。善于交际、善于观察、会照顾人。心理素质不错。3、个人特质：观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或是形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。二三、职业分析1、家庭环境分析：家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母只是普通工人。但是家庭文化氛围很好，父亲擅长国画，母亲唱歌很好。2、学校环境分析：我就读的学校是秦皇岛的普通大专，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的旅游专业也算得上是学校的助推专业，师资力量相对来说不错，培养了许多能说会道的学生，但总的来说，还是大专的水平，毕竟感觉还是不如本科。3、社会环境分析：我国现在对于旅游行业的负面影响很多，对于导游人员也有很多不好的言论，对于导游人员的要求也越来越多，所以现在，作为一名导游人员会受到很多的非议，成然导游有灰色收入，且已成为不成文的行规，但是，一个好的导游，应该首先考虑客人的利益，因为游客才是你发财的根本。根据现在，人们的生活条件越来越好，人们不仅仅是需要一种物质上的享受，更需要一种精神上的刺激，精神上的享受，所以很多人开始出来旅游。对于导游的需求也逐渐多了起来。4、职业环境分析：虽然对于导游的需求量大，但是黑导也越来越多，任何人多能选择到有这个行业，好的旅行社的要求也多，相对来说，导游的竞争压力也蛮大的。5、对职业的理解：导游即引导游览，让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助，并解决旅游途中可能出现问题的人。导游分为中文导游和外语导游，英文叫tourguide或guide。在我国导游人员必须经过全国导游人员资格考试以后才能够从业。现在的导游一般挂靠旅行社或集中于专门的导游服务管理机构。按照具体工作内容不同，可以分为领队、全陪、地陪。一般来说景点讲解员是也属于导游人员范畴的：全心全意为旅游者服务的思想和“宾客至上”、“服务至上的服务宗旨是导游员职业道德的主要内涵。导游员心中有旅游者，把旅游者看成客人，朋友，亲人，想旅游者所想，急旅游者所急，有了这种境界，诸如善解人意，热情周到，任劳任怨等种种美德，就会在实际工作中表现出来。这样的导游员就会受到旅游者的欢迎，反之，即使导游员有渊博的知识，高超的技能，也不会做好导游工作，更不会受到旅游者的.欢迎。三、职业定位目标，培养自己的交际能力和组织能力，增强自信心。两年之内提高自己的交际能力和应变能力，全面提高自己的综合能力和综合素质。遵纪守法，敬业爱岗；优质服务，宾客至上；真诚公道，信誉第一；不卑不亢，一视同仁；团结协作，顾全大局；好学上进，提高业务。适合岗位1、从事导游行业2、从事酒店行业四、计划实施方案：__年夏天，在秦皇岛从事导游员，充分培养自己的技能、在工作之余不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识、，努力成为更好的导游员，并向计调发展。两年后，拿下酒店经理人资格证，往酒店发面发展。五、评估调整社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：可能选择继续学业，充实自己。六、结束语事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况做出一些更好的调整以适应社会的新变化。职业生涯规划书篇8我是20__级幼儿学前教育的一名学生，每天都学着很多特长，畅想着自己将来掌握了所学的特长或专业技能，成为一名幼儿教师，继而有一家属于自己创办的幼儿园，凭借自己所学的专业知识在国内为广大的人们也可以拥有一个属于自己的舞台。为了更加充实自己的校园时光，为以后更长的路打算，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下，为自己定下一个职业生涯中的每一步台阶，拟定出自己的职业生涯规划书。来学校之前我已经从事了一段时间的工作了，因社会竞争实在太大了，我不想再一无技长地辛苦下去，所以在经亲戚的介绍下毅然地决定重新拿起书本来到了____学校。在这里我不但可以学到更多的知识跟特长，还能在课外的活动提高自身各方面的能力。每个人都有一份属于自己独特的东西，那就是性格。开学的第一节课就开始意味着，在这里每所学的一门课程都得付出辛苦的劳动才会有收获的。我的性格比较开朗，有时情绪会易于激动，脾气较大，不过我不会在因为这个缺点而影响到我以后的前途。因此，我会努力在最短的时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培养出优秀的职业性格，为自己的前途打下坚实的基础。所以来到学校的第一天开始，我就给自己下定决心：在校的这三年，我一定要努力地学习，为以后的职业生涯精心地打下坚实的基础。校园环境：___学校是一所全日制公办国家级重点中等职业学校，前身为19__年成立的岭东中等商业学堂，是广东省最早设立的职业学校之一，至今已经有一百年的办学历史。学目前，开设财经、商贸、艺术、管理类热门专业20多个，在校学生6238人。学校被誉为“财经商贸人才的摇篮”，一百年的办学历史，积蓄了深厚的文化底蕴和强劲的发展实力。学校校园环境优美、设施设备一流、师资力量雄厚、办学理念先进、管理模式规范。拥有各专业开展教学、实训、培训、鉴定的实训室50多个，建有多个国家级职业技能鉴定所（站），以及20个工种培训鉴定工作站，与广东金融学院联合开展成人高等教育，是一所集中职学历教育、成人高等教育、短期职业技能培训鉴定为一体的综合性财经类职业技术学校。学校大力开展和创新校企合作、工学结合办学模式，先后与多家知名企业实行“强强联合”，建立了长期固定的、紧密型的校企合作关系和实训实习基地，为学生实习、就业创造了良好的条件。在这么优秀的校园环境下学习，成长，让我可以学得更多更好。家庭环境：我家住在湛江市，家里是经商的，家里的经济状况一般般吧，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习环境。他们其实也不是希望我能够做出什么很伟大的事情，他们只希望我能够过的好好的。社会环境：中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才成长发展的机遇。但是我们也要看到，我国现在大学生毕业生渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、社会就业率不高，失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。所以就业环境不是很好的。职业环境：从目前实际看，幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。而且，现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。作为幼儿园有义务提高教师的专业水平，使教师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者。新的课程改革对教师提出了巨大挑战，许多教师面对新课程、教材茫然失措，急需专业地、深入地、持久地、一对一地深度培训。幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求近年来，由于信息技术的高速发展，幼儿教育也面临着信息化的要求，特别是在素质教育中要对幼儿进行信息素养、信息知识和信息获取、处理以及管理的能力的.启蒙教育，通过自主学习、自主性游戏、创新精神、和实践能力的培养，提高幼儿社会化的水平，拓展幼儿认知新领域。在这一背景之下，尽快促进连续剧儿教师专业化成长，是关系到幼儿园、幼园教师个人，乃至整个幼儿教育事业发展的一件大事，是新世纪全社会对幼儿教育界的强烈呼唤。在我国幼儿教师需求量很大，容易找到工作，但是现在自己还是多考些证能够拓宽些就业范围。我觉得每一步的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力得到了发挥，每个阶段有切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败。至少目标引导我如何走好人生的每一步。确定目标是成功发展的道路。俗话说：“山是一步一步有凳上来的，船是一橹一橹摇出去的。”想要得到成功，就得慢慢地从中一点一滴地积累，一步一个脚印，向远大的目标迈进。而我的目标就是凭着自己的专业知识成为一名出色的幼儿教师。在校的三年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这三年的光阴，在中专的三年学习里，我要给自己制定几个措施：①努力地学习各门学科，扎实专业知识，严格地守成每一科考试，并不断锻炼自己，全面掌握每科专业的学习技巧；②学习技能的同时，也要积极地参加学校组织的课个活动，勇于地把自己的特长发挥出来；③做一名优秀的中专幼儿教师毕业生，争取考业余本科院校，继续深造。出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后想继续深造，就必须得：①通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我；②重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围。；③迅速适应周围环境；④保持积极的人生态度。利用在校在社会上的学习措施，十年后开办一间属于自己的幼儿园。计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！想要实现自己一个远大的目标，就必须得从生活中的点滴小事开始做起，努力地积累从中所学到的知识，从中归累起来，那就是打开成功之门的钥匙。职业生涯规划书篇9现在社会的就业形式是非常的严峻的，虽然我们广告行业现在的人才缺口非常的大，但想找一个适合自己的工作，还是比拟的难的。在我毕业之前，我想为自己做一个职业生涯规划，这样不仅能够让自己得到更好的开展，也能够让我在进入社会之后走得更加的长远。一、个人能力分析在大学的这四年中，我的专业课成绩都很不错，从来没有挂科过。上课的时候我都会认真的听讲，老师布置的作业我也会认真的完成。在这四年中，我们有很多个实践课程，尝试着自己去做一些以后在工作中会需要做的事。我觉得这是一个很好的教学方式，在这个过程中，我既掌握了理论知识，也锻炼了实践能力。我觉得自己的专业学的还是很不错的，我相信自己在未来投入工作之后，能够把工作做得很好，也比拟的符合公司对我的要求。我们老师并没有只培养了我们一个方面的能力，而是跟行业有关的岗位我们都学习了相关的知识，所以跟行业有关的岗位我们都是可以做的。二、行业前景分析我们这个行业的开展前景是很不错的，现在越来越多的商家认识到了广告的作用，也舍得投入资金用来宣传品牌。我们这个行业现在可以说是处在猛烈的开展阶段，人才的缺口很大，所以我觉得自己毕业之后找工作是比拟的有优势的。我自己也很喜欢我们的这个专业，我觉得我可以运用自己在大学中所学的知识，在这个行业中得到很好的开展。但也是因为我们这个行业还是开展阶段，所以只有比拟兴旺的城市和沿海的一些城市的专业公司开展得比拟的好，其他的城市还处在开展的.初期阶段。如果我不想去这些城市的话，就不会有那么好的开展。三、职业规划我觉得我如果想要在这个行业开展得好的话，那就一定要不断的学习新的知识。因为广告这个东西是与时俱进的，所以也要做到紧跟热点。在工作之余，不断的学习一些新的知识，不断的去尝试一些自己以前没有尝试过的东西，我觉得这对我的开展都是比拟的有利的。在工作的时候，也要向那些有经验的领导和同事学习，只有自己不断的学习，才能够有进步。我希望自己能够在这个行业很好的开展下去，希望我能够一直保持着现在这样的工作和学习的热情，把我的精力都投入到工作中去，让自己能够在这个行业发挥出自己的能力。职业生涯规划书篇10一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有席之地？因此，我试着为自己拟定份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计下。有了目标，才会有动力。二、自我盘点我是名专科生，（平时）是家里最大的希望――成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。四、评估调整职业规划是人才与职业进行配对的规划，它不但是人们对职业的选择，也是对事业的选择。在人的生中，职业规划不可能次就能完成，它可能会随着人的成长与认知的变化而不断出现，是人们经营自己未来的项长期的战略工作。所以定期进行职业规划是时代与环境的.’要求。我的评估主要由以下几部分组成：A、设计自我评估表格由于评估是系统性、规范性、长期性的工作，计划与实施结果对比的填写上去，进行量化积分，便于直观了解自己实施程度，结尾附上目前新调整的计划和成功实践的经验总结，日后也可以查询。B、设计评估时间表在职业生涯不同阶段，对职业规划评估的频繁程度不样。到些关键阶段需多次进行评估，在关键点也需进行针对性评估，所以要硬性设定评估计划及其执行实施情况进行的时间表，并确保对照执行。C、汇报修正由于个人制定的评估带有定的主观性和不成熟，有时不仅不能改正错误，反而让目标偏离的更远。我们可以将自己的评估交给父母，辅导员或其他有定社会阅历的人看看，使评估具有远见性，精准性，明确性，这样的评估才能真正帮助自己少走弯路，早日实现既定目标。五、结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！职业生涯规划书篇11大学生的职业生涯规划是指大学生个体把个人发展与社会发展相结合，对决定个人未来职业生涯的个人因素、社会因素进行分析，通过自身职业兴趣、职业性格、职业能力等的测评，制定出有关对个人一生在事业发展上的战略设想与计划安排。近年来，随着中国高等教育模式由精英教育向大众教育转变，高校毕业生逐年增加，而人才的需求结构由于受经济结构转换和用人单位人事制度改革的影响，发生了较大变化，致使人才结构性失衡，用人单位对毕业生的需求逐年下降，毕业生就业难的问题日益凸显。如何适应就业市场人才需求结构的变化，调整人才培养方案，提高就业率，是高等教育改革的一个十分重要的问题，也是学校、学生、家庭与社会密切关注的热点问题。在对大学生进行职业生涯规划教育方面，国外一些发达国家在升学与就业指导方面已有几十年的发展历史，而且已经形成较完整的职业生涯规划教育指导体系，具有早期性、个性化、服务性、实用性、专业性、连续性等特点[1]。结合国外发达国家的经验及中国大学生教育的特点，笔者对中国大学生职业生涯规划问题进行了思考。一、大学生职业生涯规划的主体目前，一些高校存在着将职业生涯规划教育与就业指导混为一谈的现象，但事实上这两者是不同的。首先，其教育目标不同。职业生涯规划教育以促进个体的发展为根本目的，而就业指导更关注个体对已有发展成果的“盘点”。职业生涯规划教育着眼于个人未来的发展，就业指导更多关注学生在求职时所遇到的现实问题的解决。其次，其实施对象和时间有区别。职业生涯规划教育从学生入校就开始，面向全体大学生，而就业指导一般是为毕业生或即将毕业的学生服务的，具有较强的时效性。最后，其教育观点内容有差异。职业生涯规划教育是帮助个人在其独特的能力、兴趣、价值倾向的基础上，进行生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备的过程与活动。就业指导是以协助个人选择职业、准备就业、工作安置和就业后的适应为主要内容的`[2]。目前，中国很多高校都设有就业指导中心，职业生涯规划与就业指导的不同，决定了职业生涯规划的主体不应该是就业指导中心。关于职业生涯规划主体的认识，经历了两个阶段：从最初的以用人单位为主体，转换为员工个人为主体。可见，高校职业生涯规划的过程中，也应以人为本，以学生个人为主体。这就需要在规划的过程中，提高学生的兴趣和参与意识同时，考虑到学生的成长特点，还需要学校辅以相应的指导。指导之责可以由辅导员和班主任担任。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员积极为大学生提供优质高效的就业指导与信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，在大学生的职业生涯规划中起