二年级奥数试题-图文等式(无答案)全国_第1页
二年级奥数试题-图文等式(无答案)全国_第2页
二年级奥数试题-图文等式(无答案)全国_第3页
二年级奥数试题-图文等式(无答案)全国_第4页
二年级奥数试题-图文等式(无答案)全国_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图文等式

(-)“平衡”

(1)感知跷跷板或者天平从倾斜到

平衡的动态过程,理解图文等式的

特点。

(1)跷跷板或者天平两边平衡意味

着两边物体的重量相同,即存在一

个“等式”。

(二)图文等式

(1)解题技巧:替代法

(2)解题关键:审清题意,需对数

字有较高敏感度

【例题1】观察图片,一只猫和几只

小燕子一样重?

1.1.观察下面的图片,请问一只企

鹅和个鸡蛋一样重?

2.2.观察下面的图片,请问一只海

豚和条鱼一样重?

【例题2】观察图片,请问右边站多

少只小鸟跷跷板才会平衡?

1.1.观察图片,请问最后一个天平

右边总共放个橘子天平

能平衡?

2.2.观察图片,一个小祛码重6克,

那么一个大祛码重克?

HlI而而

it=6克

||=()克

【例题3】一个茄子和一个青椒等于

几个蘑菇?

1.1.—棵白菜和一个西红柿等于

个胡萝卜?

口■■

,然

O二跳4-

2.2.请问2辆货车和2辆客车等于

辆小轿车?

=旬+音+华+华

【例题4】观察图片,请问右边放多

少个菱形才会达到平衡?

口口口口OOO

□no

ZK

・■■?♦

A

1.L观察图片,请问最后一个天平

右边总共放个五边形才

会达到平衡?

2.2.请问,1桶水和1壶水等于

_______杯水?

•口

.

【例题5】请写出一朵小红花和一朵

小黄花代表的数字

-@=8

@+@9

1.1.一个狮猴桃和一个火龙果代

表的数字分别是填入

到下面的横线中?(两个答案之

间用一个空格分隔,例:如果填

12,那么就表示你的答案是痛

猴桃代表1,火龙果代表2)

♦+•=9

••=1

♦=()

Q=()

2.2.一瓶牛奶和一杯牛奶代表的

数字分别是,填入到下

面的横线中?(两个答案之间用

一个空格分隔,例:如果填12,

那么就表示你的答案是一瓶牛

奶代m表1,一杯牛奶代表2)

u+□+□=9

um

•口=3

um

=())

【例题6】请写出一片绿叶与一片枫

叶代表的数字

惊+―察+型”

/+之+电+2=16

=()

LL一瓶蓝色饮料和一瓶黄色饮

料代表的数字分别是_____,

填入到下面的横线中?(两个答

案之间用一个空格分隔,例:如

果填12,那么就表示你的答案

是一瓶蓝色饮料代表1,一瓶黄

色饮料代表2)

2.2.一颗柳树和一颗柏树代表的

数字分别是,填入到下

面的横线中?(两个答案之间用

一个空格分隔,例:如果填12,

那么就表示你的答案是一颗柳

树代表1,一颗柏树代表2)

图文等式测试卷L

观察下面的图片,请问一个冬瓜和

个苹果的一样重?

*

一❿瞬瞬一.电

2、观察图片,请问一条小狗等于

只兔子?

3、

请问,1个篮球和3个网球等于

个乒乓球?

=O+0+0+0

4、请问,1个柚子和2个橙子等三

个橘子?

_二•+•+•

5、观察下图,请问电脑代表的数字与手

机代表的数字的乘积是

■+―=4

6、请问一个包子和一个面包所代表的数

字的乘积是

❺++»+•+◎=8

®+•+•=7

=()会二()

7、请问一个正方形和一个三角形所代表

的数字的乘积是

□+△+△+□+□=”

□+▲+▲+□=14

1=()=()

8、盘子里有1个苹果、1个梨子和1个

橙子,苹果和梨子共重337克,苹果和

橙子共重295克,梨子和橙子共重380

克。苹果重一克,梨子重一克,橙子

重—克。(答案格式:数字中间请用一

个空格相隔)

9、如下图所示,请问问号处应该

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论