五年级英语语法知识+单元、期中、期末试卷集

五年级英语语法知识汇总+单元、期中、期末精选试卷集

五年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is

名词复数如何加后缀：

各种不同情况变化方法例词

一般情况直接加-Sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds

以s.x.sh.ch结尾加-esbus-busesbox-boxesbrush-brushes

watch-watchespeach—peachesglass-glasses

以"辅音字母+y"变y为i,再加-esfamily-familiesstudy-studies

结尾

以"f或fe"结尾变f或fe为v,再knife-knives

加・es

不规则名词复数man-menwoman-womenpoliceman-policemen

policewoman-policewomenmouse-micefoot-feet

child-childrenfish-fishChinese-Chinese

2、人称代词和物主代词

人称代词物主代词

单数复数单数复数

主格宾格主格宾格形容词性形容词性

第一人称1（我）mewe（我们）USmy（我的）our（我们的）

第二人称you（你）youyou（你们）youyour（你的）your（你们的）

he（他）himtheyhis（他的）

their

第三人称she（她）her（他/她/它themher（她的）

（他/她/它们的）

it（它）itrj）it（它的）

人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。

3、指示代词

指近处指远处

单数this（这个）that（那个）

复数these（这些）those（那些）

4、冠词

有、、和的区别：用于元音音素（一般就是元音字母、、、、）前，

aantheoaananaeioua

用于辅音音素前。

二、否定句：

be动词(am、is、are)+not、

情态动词can+not-.

助动词(do、does)+not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人

称单数的助动词就用does,

(3)在助动词后加note

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三

人称单数的助动词就用does

(3)把助动词后提到句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

常用疑问词：

疑问词意思用法

Whattime什么时间问具体时间，如几点钟

Who谁问人

Whose谁的问主人

Where在哪里问地点

What什么问东西、事物

Whatcolour什么颜色问颜色

Howold多大年纪问年纪

Howmany多少数量（可数名词）问数量

Howmuch多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）

五.时态

1、一般现在时

（1）一般现在时中的be动词：

一般用原形：amisare

am用于第一人称单数（D；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Benhis

sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数

you；第三人称复数,they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。

(2)一般现在时中的动词:

第一种情况：主语是第三人称单数(hesheit和其他，如Helen、hercousin等)，动词

后一般加s或eso

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：

△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often>everyday-,sometimes等不是具体的时间

2、现在进行时

(1)构成形式：Be动词+动词的ing形式

这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

(3)有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing<-->该句是现在进

行时

(4)句中往往有now、look、listen等词。

动词现在分词的变化见下表：

词尾情况变化方式例词

一般情况加一ingplay玩~playingdo做一doing

go去一goingjumpM——jumping

sing唱一singingski滑雪一skiing

see看见一seeing

以不发音的e结去e加一ingmake做一makingtake拿到一taking

尾like喜欢~~likingcome来一coming

write写一writingdance高匕舞—dancing

have有一havingclose关一closing

以重读闭音节结双写最后一个辅音swim游泳一swimmingsit坐一sitting

尾的动词，中间只字母再加一ingrun跑一ninningget得至4—getting

有一个元音字母，put放~~puttingbegin开始一beginning

词尾只有一个辅jog慢跑一jogging

音字母

同音词：too-two——tobuy---byI---eyefour——for

there——theirri^hit——writesun——sonno——know

here-hearwho's——whose

近义词：many——alotof/lotsoflarge——bigdesk——table

photo--picturelamp——ligjitlike——love

反义词或对应词：old——newgo——comebig——small

open——closeblack——whitehere——there

完整形式：let's=letus（让我们）I'd=Iwouldcan't=cannotI'm=Iam

词性变换：one（序数词）firstmonkey（复数）monkeysskiing（原形）ski

is（复数）arefamilies（单数）familymake（现在分词）making

weare（缩略形式）we'redo（第三人称单数）doeshave（第三人称单数）has

photo（复数）photosfat（反义词）thin

做题目时一定要记住:

1.can+动词原形

2.like+动词ing

3.like+名词复数

4.play+球类playthe+乐器类

5.howmany+名词复数

6.wouldlike+to+动词原形

7.let's+动词原形

8.现在进行时：be(am4s,are)+动词ing

9.动词第三人称单数形式

一课时：be动词主讲与人称代词的搭配

1、基本形式：am、are、is

(1)am

第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)

例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.

(2)are

第二人称you+are;一人称复数we+are；三人称复数出ey+are其他复数名词+are(注

意：第二人称单复数同形，都为you)

例：Youaremygoodfriend.Weareinthesameclass.

Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.

（3is

第三人称he（男）+is;she（女）+is;it（不是人）+is;其他单数名词+is

例：He\Sheisagoodstudent.ItisawhitecatAdogisonthatstreet

2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）

肯定否定be动一般疑问——一般疑问否定一般疑问回答

词后加notbe动词移到主肯定和否定

语前

Iam---二[，Iamnot…二1'mAm!,,,?Amnot1,••?Yes]m.

m….not...

No,l’mnot.

Youare---=Youarenot--•Areyou---?Arenotyou...?Yes,youare.

you're…=Youaren，t…二Aren't

No,youarenot

you---?

She\He\Itis---=She\He\ItisIsshe\he\it-,•?IsnotYes,she\he\It

not,•,she\he\it,•,?is.

=She\He\Itisn，=Isn't

No,she\he\Itis

t…she\he\it,••?

not

Weare=We'reWearenot--■Arewe---?Arenotwe…？Yes,weare.

二Wearen，t…

二Aren'twe---?No,wearenot

Theyare=They，Theyarenot,•,Arethey---?Arenotthey---?Yes,theyare.

re=Theyaren，t

二Aren'tNo,theyarenot

they---?

例：Iam(not)fromLondon.

Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.

AmIaChniese?回答：肯定：Yes,youare.否定：No,youaren，t

Isthecatfat?回答：肯定：Yes,itis.否定：No,itisn^t

注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I'm不可简写,否定回答均可简写。

另：特殊疑问句中：where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词？

例：Whatisyourname?MynameisGaoBuHan.

Whereareyou?I'mintheclassroom.

3.总结：Be的用法口诀

I用am；you、we、they都用are；is连着he,she,it；

单数名词用is,复数名词全用areo

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

五年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is

名词复数如何加后缀：

各种变化例词

不同情况方法

一般直接book-booksbag-bagscat-catsbed-beds

情况加-S

以S.加-esbus-busesbox-boxesbrush-brushes

X.sh.ch

watch-watchespeach-peachesgIass-gIasses

结尾

变

以“辅yfamiIy-famiIiesstudy-studies

再

音字母乙

+y”结尾

以¥

变千knife-knives

结

如

n或fe为v,

尾fe

再加-es

不规则名词复数man-menwoman-womenpoIiceman-poIicemen

poIicewoman-poIicewomenmouse-micefoot-feetchiId-chi

Idrenfish-fishChinese-Chinese

2、人称代词和物主代词

人称代词物主代词

单数复数单数复数

宾形容词

主格主格宾格形容词性

格性

第一人we（我my（我our（我们

I（我）meUS

称们）的）的）

第二人you（你your（你your（你们

you（你）youyou

称们）的）的）

theyhis（他their

第三人he（他）him

them的）

称（他/她（他/她/

/它们）它们的）

she（她）herher（她

的）

it（它）itit它的）

人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）

前，a用于辅音音素前。

二、否定句：

be动词（am、is、are）+not、

情态动词can+notv

助动词（do、does）+not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+note

3、如上述二者都没有，就应用助动词+note分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动

词前。

（2）确定助动词用do、does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第

三人称单数的助动词就用does,

（3）在助动词后加noto

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动

词前。

（2）确定助动词用do还是does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是

第三人称单数的助动词就用does

（3）把助动词后提到句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

常用疑问词：

疑问词意思用法

Whattime什么时间问具体时间，如几点钟

Who谁问人

Whose谁的问主人

Where在哪里问地点

What什么问东西'事物

Whatcolour什么颜色问颜色

Howold多大年纪问年纪

Howmany多少数量（可数名词）问数量

Howmuch多少钱；多少数量（不可问多少钱或数量（不可

数名词）数）

五、时态

1、一般现在时

（1）一般现在时中的be动词:

一般用原形：amisare

am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓,

如：Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称

复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、

hisparents等）。

（2）一般现在时中的动词：

第一种情况：主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin

等），动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：

△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、oftenveverydayxsometimes等不是具体的时间

2、现在进行时

（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式

这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing—T该句是

现在进行时

（4）句中往往有now、look、listen等词。

动词现在分词的变化见下表：

词尾情况变化方式例词

一般情况加一ingplay玩一playingdo做一doing

go去—goingjump跳一

jumping

sing唱一singingski滑雪一skiing

see看见-一seeing

以不发音的e去e力口一ingmake做一makingtake拿到一

结尾taking

Iike喜欢一Iikingcome来

—coming

write写一writingdance跳舞一

dancing

have有一havingclose关一

closing

以重读闭音节双写最后一个辅swim游泳一swimmingsit坐

结尾的动词，中间音字母再加一ing—sitting

只有一个元音字

run跑一runningget得到

母，词尾只有一个

—getting

辅音字母

put放一puttingbegin开始一

beginning

jog慢跑一jogging

词：tootwo-tobuy--by1--eye

fourfor

there----theirright----writesun----sonno----know

here--hearwhos----whose

近义词:many--alotof/lots

oflargebigdesktable

photo--picturelamp1ight1ike

love

反义词或对应词:

o1dnewgo---comebig----sm

al1

open---c1oseblack----whitehere

---there

完整形式：let's=letus（让我们）rd=lwouldcan5t=can

not1'm=lam

词性变换：one（序数词）firstmonkey（复数）

monkeysskiing（原形）ski

is（复数）arefamiIies（单数）

familymake（现在分词）making

weare（缩略形式）we'redo（第三人称单

数）doeshave（第三人称单数）has

photo（复数）photosfat（反义词）thin

做题目时一定要记住:

1.can+动词原形

2.Iike+动词ing

3.Iike+名词复数

4.pIay+足球

类playthe+乐器类

5.howmany+名词复数

6.wouIdIike+to+动词

原形

7.let*s+动词原形

8.现在进行时：

be（am,is,are）+动词ing

9.动词第三人称单数形

式

五年级英语下册第一单元测试卷

姓名：

一、翻译下列词组。（10x2=20分）

吃晚饭去购物haveChineseclass

打扫我的房间domorningexercises

去散步起床takeadancingclass

进行体育运动eatbreakfast

二、找出不同类的一项。（5x2=10分）

()l.A.breakfastB.dinnerC.shoppingD.lunch

()2.A.takeB.cleanC.eatD.morning

()3.A.shoppingB.dancingC.haveD.eating

()4.A.sportsB.runC.jumpD.swim

()5.A.whenB.whereC.whatD.are

三、根据图片选择正确的选项。(5x2=10分)

A.goforawalkB.takeadancingclassC.goswimming

D.goshoppingE.cleanmyroom

四、选择正确的答案，把序号填到括号里。(5x3=15分)

()1.—Whatdoyoudotheweekend?—Ioftengoshopping.

A.inB.onC.of

()2.——IoftengoawalkmyfirendonSundays.

A.for,andB.to,withC.for,with

()3.一doyouplaysports?—Iplaysportsat5:00.

A.WhenB.WhoC.What

()4.Mikeoftendoeshishomeworkdinner.

A.afterB.atC.in

()5.Whendoyougotoschool?

A.NoB.At7o'clockC.Iusuallygotobedat9o'clock.

五、选出翻译正确的一项。(5x3=15分)

()1.Whendoyoufinishclassinthemorning?

A.你们早上什么时间上课？B.你们早上什么时间放学？

()2.Whendoyougobacktoschoolafterlunch?

A.你午餐后什么时间回学校？B.你午餐后什么时间离开学校？

()3.1oftengoshoppingwithmyfatherontheweekend.

A.周末我通常跟我爸爸一起去购物。B.周末我通常跟我妈妈一起跳舞。

()4.That'stoolate!

A.太迟了！B.那真是太好了！

()5.Let'seatbreakfast.

A.我们一起吃午饭吧。B.我们一起吃早饭吧。

六、选择正确的应答句。(5x3=15分)

()l.Whatdoyoudoontheweekend?A.Igotoschoolat7o'clock.

()2.Whendoyougotoschool?B.Igotobedat9:00p.m..

()3.Doyouoftenwashyourclothes?C.Ioftencleanmyroom,washmyclothes

anddomyhomework.

()4.Whendoyougotobed?D.IcansinganEnglishsong.

()5.Whatcanyoudo?E.YesJdo.

七、阅读短文，判断正(T)误(F)o(5x3=15分)

Hello,!amAmy.It'sSundaytoday.Ifsaniceday,butIhavemanythingstodo.Igetup

early,thenIdomorningexercises.Afterbreakfast,!domyhomework.At9:30,1takeadancingclass

withmyfriend.Icooklunchformyparents.Afterlunch,!washclothes.Intheafternoon,!gotothe

parkwithmyclassmates.Intheevening,!watchTV.Igotobedat9:00.Whataniceandbusyday!

()1.AmyhasmanythingstodoonSundays.

()2.AmygetsuplateonSundaymorning.

()3.Amydoesherhomeworkbefore9:30.

()4.Amyishelpfulathome.

()5.Amyhasaniceandbusyweekend!

五年级英语下册第二单元测试卷

姓名：

一、英汉翻译。(10x2=20分)

春天夏天秋天冬天

goonapicnicsummervacation堆雪人

摘苹果seasoneaticecream二、

找出不同类的一项。(5x2=10分)

()1.A.summerB.seasonC.spring

()2.A.swimB.snowC.sleep

()3.A.winterB.warmC.windy

()4.A.prettyB.beautifulC.vacation

()5.A.picnicB.paintC.pick

三、根据图片选择正确的选项。（5x2=10分）

A.goonapicnicB.planttreesC.flyakiteD.makeasnowmanE.pickapples

四、选择正确的答案，把序号填到括号里。（5x3=15分）

)1.■--Whichseasondoyoulike?Summer;

A.favouriteB./C.best

)2.---1likeautumnbest.Becausethearepretty!

A.coloursB.snowC.colour.

)3.---doyoulikewinter?---BecauseIlikesnow.

A.WhyB.WhenC.What

)4.一Ilikesummerbest.---BecauseIlike.

A.playinthesnowB.summervacationC.pickapples

)5.---1likebest.Therearebeautifulflowerseverywhere.

A.springB.winterC.swim

五、选词填空。（5x3=15分）

WhichWhatWhenWhyWhere

1.doyouontheweekend?Ioftengoforawalk.

2.isyourpencil?It'sonthedesk.

3.doyoulikewinter?BecauseIcansleepallday.

4._________doyougotoschool?Ioftengotoschoolat7o'clock.

5.seasondoyoulikebest?Ilikespringbest.

六、选择正确的应答句。(5x3=15分)

()1.Whatwouldyouliketoeat?A.Becausetherearebeautifulflowers.

()2.Whichseasondoyoulikebest?B.BecauseIcansleepallday

()3.1likewinterbest.C.At3o'ck)ck.

()4.Whendoyoutakeadancingclass?D.I'dlikesomebeefnoodles.

()5.Whydoyoulikespring?E.Summer.

七、阅读短文，判断正(误)分)

T)(Fo(5x3=15

ChenJie：Whichseasondoyoulikebest,Mike?

Mike:Ilikesummerbest.

ChenJie:Whydoyoulikesummer?

Mike:BecauseIcaneatice-creamandswimming.

ChenJie:Idon9tlikesummer.It9stoohot.

ZhangPeng:What'syourfavouriteseason?

ChenJie:Spring.It9ssunnyandwarm.Icanplanttreesandflykites.Howaboutyou,ZhangPeng?

ZhangPeng:Myfavouriteseasoniswinter.

Mike:Whydoyoulikeit?

ZhangPeng:BecauseIcanskate(滑冰)andmakeasnowman.Ilikesnow.

()1.Mike9sfavouriteseasonissummer.

()2.ChenJiecanplanttreesinspring.

()3.FallisZhangPeng'sfavouriteseason.

()4.ChenJielikessummer.

()5.ZhangPenglikeswinterverymuch.

五年级英语下册第三单元测试卷

姓名：

一、找出不同类的单词，将序号填在括号里。(5x2=10分)

()1.A.lunchB.dinnerC.supperD.rice

()2.A.MayB.JuneC.MondayD.January

()3.A.winterB.summerC.FridayD.autumn

()4.A.runB.swimC.eatD.tea

()5.A.whatB.whenC.whyD.often

二、判断划线部分读音是否相同，是写"T”否写"F”。（5x2=10分）

)1.A.classB.cardC.March

)2.A.ChinaB.lunchC.child

)3.A.rajnB.AprilC.May

)4.A.fishB.sheepC.cheap

)5.A.flyB.whyC.July

三、将相应的月份与节假日连一连。（5x2=10分）

FebruaryAmericanThanksgivingDay

Marchwintervacation

MayTreePlantingDay

NovemberMother'sDay

JuneChildren'sDay

四、选词填空。(oninatWhen)(5x2=10分)

1.WewillhaveanEnglishtestFriday.

2.WhatwillyoudoJuly?

3.1ofteneatbreakfastseveno'clock.

4.doyouplayping-pong?

S.WhatdoyouhaveTuesdays?

五、选择最佳答案，将序号填在括号内。(5x3=15分)

()1.MybirthdayisMay.

A.atB.inC.onD.of

()2.isthefirstmonthofayear.

A.FebruaryB.DecemberC.OctoberD.January

()3.isChildren'sDay?

A.WhenB.WhatC.WhichD.Why

()4.1oftenplayping-pongmyfriend.-

A.forB.inC.onD.With

()5.WhenisNationalDay?.

A.It'sonSeptember10th.B.It'sonMarch12th.

C.It'sonDecember25th.D.It'sonOctober1st.

六、情景交际。(5x3=15分)

()1、你将制作一张卡片，你可以说：

A.I'llcookformymother.B.I'llmakeacard.

()2、你想说你喜欢12月，你可以说：

A.Ilikewinter.B.IlikeDecember.

()3、你想回答在六月，你可以说：

A.It'sinJune.B.It'sinJuly.

()4、如果你想问别人教师节在哪天，你可以说：

A.Whenisteacher'sDay?B.WhenisTeachers'Day?

()5、如果你想邀请别人参加你的生日派对，你可以说：

A.Willyoucometomybirthdayparty?B.WillyoucometotheEasterparty?

七、选择正确的应答句。（5x3=15分）

)l.WhenisyourbirthdayA.It'sMonday.

)2.Whichseasondoyoulikebest?B.MybirthdayisonOctober10th.

)3.Let'sgototheGreatWall?C.Winter.

)4.WhatdayisittodayD.Yes,itis.

)5.IsherbirthdayinJuly?E.Cool.

八、阅读理解，选择正确的答案。（5x3=15分）

I'mChenJie.MybirthdayisJuly20th.Iusuallygetupearlyonmybirthday.Iamtooexcitedto

sleep.Myparentsandfriendsgivememanypresents.Idon'tgotoschoolonmybirthday,because

Iamonsummerholidays(假期).UsuallyIhaveabirthdayparty.Wehaveabigdinnerandeata

birthdaycakeandice-cream.Wesing,dance,watchTVandplaycomputergamesattheparty.In

theevening,myfamilygoestothebeachbecauseit'susuallyveryhot.Ihaveagoodtimeonmy

birthday.

()1.ChenJie'sbirthdayisin.

A.springB.summerC.fall

()2.ChenJieusuallygetsupearlyon.

A.MondayB.July20thC.July12th

()3.ChenJieusuallyonherbirthday.

A.goestoschoolB.hasEnglishclassC.hasabirthdayparty

()4.ChenJiedoesn'tattheparty.

A.playsportsB.watchTVC.playcomputergames

()5.ChenJiegoestothebeachwithher.

A.familyB.friendsC.classmates

五年级英语下册第五单元检测题

一、写出下列单词的ing形式。(10%)

1.fly2.run3.write4.sleep

5.climb6.walk7.make8.swim

9.jumplO.swing

二、判断下面的单词中划线部分发音是（T