浙江省宁波市鄞州区东钱湖、李关弟、实验中学2024年中考押题物理预测卷含解析

浙江省宁波市鄞州区东钱湖、李关弟、实验中学2024年中考押题物理预测卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”2．在如图所示实例中，属于增大压强的是（）A．菜刀刃磨得很锋利B．书包带做的很宽C．铁轨下面铺设枕木D．滑雪板的面积较大3．下列物理量最接近实际的是A．人体的安全电压是36VB．人体感觉舒适的环境温度约为37℃C．一个标准大气压约为1.013×105PaD．中考体考所用的实心球质量约10g4．如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知A．蒸发和沸腾是液化的两种方式B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发5．下列物态变化与其吸热、放热的关系正确的是A．霜的形成是凝固现象，要放热B．冰化成水是熔化现象，要放热C．冬天，人们口中呼出的“白气”是汽化现象，要吸热D．用“干冰”进行人工降雨利用了“干冰”升华，要吸热6．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则A．W1=W2η1=η2 B．W1=W2η1<η2C．W1<W2η1>η2 D．W1>W2η1<η27．在课外科技实践活动中，某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后，设计了一种电子秤．原理如图所示，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当物体放在秤盘上时，滑片下移．现将秤盘上增加重物后，下列说法正确的是（）A．电流表读数变大，电压表读数变小B．电流表读数变小，电压表读数变小C．电流表读数不变，电压表读数变大D．电流表读数变小，电压表读数变大二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如左图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处施加一个最小的力为_____N；如右图所示，用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，每个滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为_____N。9．小丽闻到烧饵块的香味，是因为烧饵块分子在做_____运动；把一壶2kg的水从25℃加热到75℃，水吸收_____J热量（c水＝4.2×103J/（kg•℃））。10．有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______电,B与C一定能相互________．11．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯中装满水，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，水对杯底的压强_____，杯子对桌面的压力___，（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”，小球受到的浮力为_______N．（g取10N/kg）12．用如图装置，在20s内将80N的水桶提升3m，拉力为50N，则拉力的功率为_____W；若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重力为_____N。13．我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神怡，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。我们能够区分不同乐器发出的声音，是依据声音的_________特性。建筑工地限时作业，是在__________处减弱噪声。医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递___________。14．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b滑动时，电流表A1的示数_____，A2的示数_____。（填“变大”、“变小”或“不变”）三、作图题（共7分）15．A'B'是物体AB经过凸透镜所成的像,CC'是主光轴,请在图中找出凸透镜的位置及其焦点。16．如图是一条从玻璃斜射入空气的光线，请在图中画出对应的反射光线和大致的折射光线，并标出反射角的大小．17．如图所示，杠杆的B点挂一个重物，在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．如图所示的三个实验中（1）通过比较温度计示数的变化量来比较吸（放）热多少的有______（填写图号，下同）；需要天平的实验有______；需要有计时器的实验有______．（2）甲实验，沙子和水的质量相等，______现象表明：水的比热容比沙子的比热容大；（3）乙实验，燃烧前，酒精和碎纸片的质量以及两杯中水的质量______（相等/不相等）．（4）丙实验，控制______相同，探究电热与______的关系．19．小明用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧瓶中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，两烧瓶中的电阻丝相同。实验中，使两烧瓶中的电阻丝相同的目的是_____。实验中，用_____间接反映液体吸收热量的多少；小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙，分析图乙可知_____（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为4.2×103J/（kg℃），则B的比热容为_____J/（kg•℃）。若在图甲中甲、乙两瓶中是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与_____的关系。20．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示．比较甲、乙两次实验得到的结论是________，根据乙、丙两次实验________（选填“能”或“不能）探究影响滑动摩擦力大小的因素．在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于________（选填“平衡”、“非平衡“）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力．小华改用如图戊所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，当她拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是___________．21．小飞同学在“实验能力考查”复习时，做了“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”实验。（1）清点实验器材后，他观察的弹簧测力计如图所示，该测力计的量程为_____N。（2）将木块放在水平木板上，100g钩码放在木块上，他反复练习用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，并观察弹簧测力计的示数。熟练后，小飞分别测出木块在不同水平面滑动时受到的拉力（弹簧测力计的示数），如图所示，请参考小飞的实验将相关数据记录在下表中。试验次数压力情况接触面情况弹簧测力计示数F/N1100g钩码和一个木块木板_____2100g钩码和一个木块棉布_____3100g钩码和一个木块毛巾_____（3）根据二力平衡条件，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于_____大小。实验中在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面_____，从而增大了摩擦力，使实验效果更明显。（4）通过分析实验数据，小飞可以得出结论是_____。22．如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图．请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）．小明连接电路时，开关应_____，滑动变阻器的滑片P应放在最_____（选填“左”或“右”）端．闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是_____．接着小明取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0.1kg的水，杯中水深0.1米，底面积为8cm2，放在水平桌面上，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求水对杯底的压强；杯子对桌面的压强．24．灯泡L标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示．将该灯泡L和滑动电阻器R接入电源电压恒定的电路中（如图乙），闭合开关S，当滑动变动器滑片调到某一位置时，灯泡L恰好正常发光，此时电压表的示数为2V．（1）灯泡的额定功率是多少？（2）当电压表的示数为3V时，滑动变阻器接入电路中电阻是多少？通电8s灯泡消耗的电能是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了_____；②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）：_____．两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格．选用的器材现象与结论方法一__________方法二__________26．阅读短文，然后回答文后问题。（本文或许有你没学过的概念，但不影响你作答）新能源混合动力汽车暑假去上海旅游的小明发现街头有一种与众不同的车，它的车牌颜色是绿色的，不同于常见的蓝底白字的车牌。小明非常好奇，通过询问司机、查询资料才发现其中的奥妙，原来这就是传说中的“新能源汽车”。这是一种油电混合双动力汽车，通俗的说是将传统发动机尽量做小，让一部分动力由电池﹣﹣电动机系统承担。随着石油资源危机及环境保护的需要，发展新能源汽车已成社会共识。由于纯电动汽车在关键技术﹣﹣电池技术和充电设施上还有很长的路要走，因此，混合动力汽车将是今后一段时间中国节能汽车的主力军。这种混合动力汽车自带内燃机、发电机、充电机，它的优势十分显著：与同样级别的普通车相比，百公里综合工作情况油耗（燃油消耗量）只有4.3L，相当于普通燃油汽车的一半；通过内燃机可以十分方便地解决车内耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题；在繁华市区，则可关停内燃机，切换到电池单独驱动，实现“零”排放；电动模式工作时，感觉不到发动机的振动，能确保极佳的低噪音；在行驶过程中就可以满足充电需要，利用减速时动能回收和匀速行驶时的剩余能量回收向蓄电池充电，无需外部电源充电。这种混合动力装置既发挥了发动机持续工作时间长、动力好的优点，又可以发挥电动机无污染、低噪音的好处，二者并肩战斗，取长补短，汽车的热效率提高10%以上，废气排放量可改善30%以上。在繁华的市区行驶时，“新能源”油电混合双动力汽车能确保极佳的低噪音，这说明汽车的噪音主要来自发动机的_____；文中的“新能源”油电混合双动力汽车在行驶过程中可以实现_____能向汽车的机械能转化；内燃机的热机效率较低，更严重的是尾气污染，而该“新能源”油电混合双动力汽车能将汽车的热效率提高10%以上，主要原因是_____（可以在文中摘抄原话也可用自己的语言描述）。27．请阅读下列材料，回答问题。地球是我们的家园，它有大气层和磁场，表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，平均密度约为5.52×103千克/米3，全球地表平均温度约为15℃。地球内部有大量炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。剧烈的火山爆发会将大量的温室气体带入大气层，从而对全球气候产生影响。同时作为人类生存和发展的重要物质基础，煤炭、石油、天然气等化石能源的利用也会引起温室气体排放。根据联合国气候变化专门委员会的评估报告显示能源消费结构与全球温室气体排放量具有相关性（具体见如图）。报告资料还指出1906-2005年全球地表平均温度上升了0.74℃，20世纪后半叶北半球平均温度可能是近1300年中最高的，本世纪气候变化的幅度可能还会增大。①地球是太阳系中的一颗_______，（选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。它的地表平均温度要比火山喷发时岩浆的温度________（选填“高”或“低”）。②利用上述短文中的数据，能否估算出地球的质量m地球？请说明理由。_______③根据材料，为了应对全球气候变化，我们可以采取哪些措施？_________________。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象；B．草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C．枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；D．树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的．2、A【解析】

A．菜刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对菜的压强，符合题意。B．书包背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。C．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，不合题意。D．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。3、C【解析】

A.人体的安全电压是不高于36V．故A错误．B.人体感觉舒适的环境温度约为25℃，37℃是人体正常体温．故B错误．C.一个标准大气压能支撑0.76m高的水银柱，计算该水银柱的压强p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa．故C正确．D.中考体考所用的实心球质量约2000g．故D错误．4、D【解析】

A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，说法错误，不符合题意；B、所有气体都可以采用降低温度的方式可以液化，说法正确，与题意无关，不符合题意；C、人从水中上岸后，身上有水，水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度降低，说法错误，不符合题意；D、图中游泳爱好者双臂抱拢在胸前，减小了身体的面积，从而减小了蒸发，说法正确，符合题意。故选D。5、D【解析】

A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量．故A错误；B.冰化成水，由固态变为液态，是熔化现象，此过程吸收热量．故B错误；C.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量．故C错误；D.干冰是固态二氧化碳，在常温常压下干冰极易由固态直接升华成为气态，同时吸收大量的热．故D正确．6、C【解析】

由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用即可比较出二者机械效率的大小．【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即．【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．7、C【解析】

滑动变阻器R和定值电阻R0串联在电路中，并且R相当于一个定值电阻接入电路中，电压表测R上半部分电压，电流表测电路中电流，闭合开关S，将秤盘上增加重物后，滑片下移，电路中总电阻不变，根据I=电路中电流不变，即电流表示数不变；由U=IR，电压表所测部分电阻增大，所以电压表示数变大．所以ABD错误，C正确．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、200150【解析】

根据题中“为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处施加一个最小的力为”可知，本题考查杠杆平衡条件的应用。根据杠杆平衡条件，动力臂最大时，拉力最小，据此分析解答；根据右图，为一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，承担重物和动滑轮重的绳子的股数n=2，根据拉力列式求解。【详解】为使拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上。即F竖直向上，动力臂OB最长，杠杆在水平位置平衡。根据杠杆平衡条件：F×OB=G×OA，所以；由图可知，滑轮组承担动滑轮和物重的绳子的股数n=2，所以拉力的大小；9、无规则的4.2×105J【解析】

小丽闻到烧饵块的香味，这是因为饵块在不停的做无规则的运动，进入鼻孔的缘故，属于扩散现象；水吸收的热量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（75℃﹣25℃）＝4.2×105J。10、负吸引【解析】

因为A与带正电的C相互吸引，说明A、

C带异种电荷，所以A带负电；而A与B相互排斥，说明A和B带同种电荷，所以B带负电；而C带正电，所以B与C带异种电荷相互吸引．11、不变变大1【解析】

由于杯中装满水，所以放入小球后杯中水的深度不变，由p=ρgh知道，水对杯底的压强不变；由G=mg和知道，小球的密度是：=1.8×103kg/m3；由于ρ球＞ρ水，所以，小球沉底，故小球的重力大于浮力，即大于其排开水的重力，而杯子对桌面的压力等于杯子、杯子中水和物体的总重力，所以，杯子对桌面的压力变大；当小球沉底时，V排=V=100cm3=100×10-6m3，所以，小球在水中静止时受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N．12、1520【解析】

绳子自由端移动的距离s＝2h＝2×3m＝6m，拉力做的总功：W总＝Fs＝50N×6m＝300J，则拉力的功率：P＝。拉力做的有用功：W有＝Gh＝80N×3m＝240J，不计绳重及摩擦，由F＝（G+G动）可得动滑轮的重力：G动＝2F﹣G＝2×50N﹣80N＝20N。13、.音色声源传递能量【解析】

不同乐器的发声结构和材料不同，所以发出声音的音色不同，故可以根据音色辨别乐器的种类；建筑工地限时工作属于在声源处减弱噪声；声波可以传递能量，超声波可以运用到医疗领域，去除人体内结石。14、变小不变【解析】

由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，且电源电压保持不变，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b滑动时，R2接入电路的电阻变大，由I=可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中的电流变小，即电流表A1的示数变小。三、作图题（共7分）15、【解析】

连接物像的端点A、A′并延长与主光轴交于O点，O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从A点平行于主光轴作一条入射光线,交与凸透镜与E点,连接A′E并延长交于主光轴F点，F点为凸透镜的一个焦点，EF为入射光线AE的折射光线，在凸透镜的左侧对称的作出另一焦点F，如图所示：【点睛】利用凸透镜的两条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；根据光路可逆和图示作出透镜和焦点的大致位置．16、【解析】试题分析：光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，折射光线远离法线；光在反射时，反射角等于入射角50o；光路如上图所示．【考点定位】光的反射和折射17、【解析】

（1）阻力是重物G对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，方向竖直向下。（2）力臂是指从支点向力的作用线作垂线，垂线段即为力臂。根据杠杆平衡的条件，，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。【详解】由图可知，O为支点，重物G对杠杆的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下；根据杠杆平衡条件可知，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；由图知，OA为动力臂时，动力臂最长，动力最小；连接OA即为最长的动力臂，过A点作垂直于OA的力F1，即为最小力的示意图，方向左上方，如图所示：【点睛】此题主要考查杠杆最小力的问题，杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：①确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；②连接支点与动力作用点，得到最长的线段；③经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；④根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、乙、丙甲、乙、丙甲、丙相同时间内水升高的温度⊿t比沙子小（相同时间内沙子升高的温度⊿t比水大）相等电流和通电时间电阻【解析】

（1）乙实验比较不同燃料燃烧时放出的热量，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmt，得出不同燃料放出热量的多少;丙实验探究电流的热效应，两瓶中装入质量相等的煤油，通过通过比较煤油升高的温度，来反应电流通过导体产生热量的多少；故通过比较温度计示数的变化量来比较吸（放）热多少的是乙和丙实验；探究不同物质吸热升温的现象，用天平是为了取相同质量的沙子和水；比较不同燃料燃烧时放出的热量，用太平取相同质量的水，探究电流的热效应，用天平取相同质量的煤油，故需要天平的实验有甲乙丙；探究不同物质吸热升温的现象，比较水和沙子吸热升温本领的方法是：若加热时间相同，比较温度计的示数升高值的多少；若温度计示数的升高值相同，比较加热时间，因此该实验用到计时器；探究电流的热效应，探究电流产生的热量与时间的关系时，使用计时器记录通电时间；故需要有计时器的实验有甲、丙。（2）甲实验中，沙子和水的质量相等，由比较吸热能力的方法，根据加热相同的时间（吸收相同热量），水升高的温度小于沙子升高的温度的现象，可以得出“水的比热容比沙子的比热容大”这一结论；（3）根据控制变量法，乙实验中：燃烧前，酒精和碎纸片的质量相等，两杯中水的质量相等。（4）丙实验采用控制变量法进行研究，电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相等，探究电热与电阻的关系．19、使两种液体在相同的时间内吸收相同的热量加热时间A2.1×103电阻【解析】

（1）实验选择相同规格的电阻丝的目的是使两种液体在相同的时间内吸收相同的热量；（2）实验时两烧瓶中的电阻丝相同，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示吸收热量的多少。（3）由图乙可知，相同质量的A、B液体，被加热相同的时间（吸收相同的热量），A液体升温慢，B液体升温快，说明A液体的吸热本领强；根据图乙可知，A、B都加热5min，A温度变化量为30℃﹣10℃＝20℃，B温度变化量为50℃﹣10℃＝40℃；由可得：,4.2×103J/（kg•℃）×20℃＝cB×40℃,cB＝2.1×103J/（kg•℃）。（4）若在甲、乙两瓶中，电阻丝串联，通过的电流和时间相等，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系。20、接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大不能平衡不是木块表面粗糙程度不同【解析】

（1）比较甲、乙两图的实验知道，接触面相同，压力大小不同，且压力越大，测力计示数越大，摩擦力越大，由此得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大；比较乙、丙两图的实验知道，接触面不相同，压力不同，故无法探究影响滑动摩擦力大小的因素；（2）如图丁所示，在弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块由于处于匀速直线运动状态，所以，仍是平衡状态；但弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，因为拉力与摩擦力不在同一直线；（3）由影响摩擦力的因素知道，在压力不变的情况下，弹簧测力计的示数不稳定，即摩擦力是变化的，说明木板表面的粗糙程度不同．21、0﹣5；0.81.01.6拉力（弹簧测力计的示数）压力在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【解析】

（1）观察如图的弹簧测力计，该测力计的量程为0﹣5N；（2）根据力如图填写下表：试验次数压力情况接触面情况弹簧测力计示数F/N1100g钩码和一个木块木板0.82100g钩码和一个木块棉布1.03100g钩码和一个木块毛巾1.6（3）根据二力平衡条件，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，水平方向上受到平衡力的作用，故滑动摩擦力大小等于拉力（弹簧测力计的示数）大小；实验中对水平支持面的压力大小等于物体的重力大小，故他在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面压力，从而增大了摩擦力，使实验效果更明显。（4）如图中，压力大小不变，从左向右接触面越来越粗糙，滑动摩擦力也越来越大，故通过分析实验数据，小飞可以得出结论是：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。22、断开左电阻R断路保持定值电阻两端的电压不变【解析】因滑片P向左滑时电阻变大，应将滑动变阻器滑片右边的电阻连入电路，如图所示；小华连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在左端；闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器，电流表指针几乎不动即电流表示数为，说明电路中存在断路故障；而电压表指针有示数且不变，说明电压表与电源两极是连通的，即电压表与电路中的其它元件串联了；所以，造成这一故障的原因可能是定值电阻R断路；小华取来三只阻值分别、、的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻换成，根据分压原理，定值电阻的电压变大，根据串联电路电压的特点，应移动滑动变阻器的滑片使其分得电压变大，从而保持定值电阻两端的电压不变．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、1000Pa2500Pa【解析】（1）水对杯底的压强：p＝ρgh＝1.0103kg/m310N/kg0.1m＝1000Pa；（2）杯子对桌面的压力：F＝G总＝（m杯m水）g＝（0.1kg0.1kg）10N/kg＝2N，杯子对桌面的压强：p