荣昌小学教师招聘考试真题及答案解析

荣昌小学教师招聘考试真题及答案解析

荣昌学校老师聘请考试真题及答案解析

1:心理健康是确定的。()

推断题

对

错

2：学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

3：教育在人的进展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有

()o

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

4：进展性评价的主要功能是（）0

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

5：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）

单项选择题

A、对

B、错

2

6：在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。

单项选择题

A、分科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、通识课程

7：老师必需要培育的基本教育力气素养有（）。

多项选择题

A、语言表达力气

B、运用现代化教育技术手段的力气

C、了解同学及同同学交往的力气

D、组织管理力气

E、教育科学争论力气

8：某老师在教学过程中让同学死记硬背，而没有让同学把握记忆的方法，进

行有意义的记忆，这说明该老师（）。

3

单项选择题

A、忽视了同学的制造性

B、过分重视学问的讲授.而没有让同学进行实践

C、没有关注同学情感特征

D、关注学问传授而非教会同学学习

9：有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为"马克思六巴掌一巴掌

打得资产阶级呜呜地哭"，这是使用了()o

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

10：老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。

()

推断题

4

对

错

11:同学把握的学问越多，智力进展水平就越高。（）

推断题

对

错

12：老师在上课过程中发觉同学有与学习无关的活动，比较合适的做法有

（）o

多项选择题

A、用眼神提示同学

B、用语调变化提示同学

C、边讲课边走到同学旁边并稍作停留

D、敲击讲台。提示同学

E、暂停讲课，提问违纪同学的同桌

13：各科教学普遍接受的一种教学方法是（）。

5

单项选择题

A、讲解法

B、练习.

C、演示法

D、课堂问答

14：依法治教就是以法治教。（）

推断题

对

错

15：课外活动不包括（）。

单项选择题

A、社会活动

B、科技活动

C、选修课

D、文学艺术活动

6

16：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化

教育。（）

推断题

对

错

17：我国20世纪教育进展总目标中的"两基"是（）。

单项选择题

A、基础学问和基本技能

B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育，基本实现素养教育

D、基础学问和基本素养

18：王老师与同事之间相互敬重、相互理解、相互学习、相互关怀在解决同

学成果和纪律问题时，王老师很重视其他任课老师或班主任的看法，这种做法

（）o

单项选择题

A、正确，是一种良好的师师互动关系

7

B、错误，王老师这样做缺乏主见

C、错误，老师间缺乏竞争意识，不利于老师专业进展

D、正确，有利于处理好师生关系

19：影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

单项选择题

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、家庭教育

20：两任务的共同成分可能是（）。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

8

D、学习目标

E、态度

21：学校生认知技能获得的主要方式是（）。

单项选择题

A、规章的发觉学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

22：学校生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子

移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批

判了陈某几句，就连续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来进展为没

方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半

身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应当担当责任。

单项选择题

A、陈某

B、老师

C、陈某和老师

9

D、陈某和学校

23：假如风很大，我们就会放飞风筝。假如天空不晴朗，我们就不会放飞风

筝。假如天气很温柔，我们就会放飞风筝。假定上面的陈述属实，假如我们

现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的？（）I.风很大。II.天

空晴朗。m.天气温柔。

单项选择题

A、仅I

B、仅I、m

C、仅HI

D、仅II

24：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属

于课程类别中的（）o

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

10

D、融合课程

25：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是留意的（）o

单项选择题

A、转移

B、分散

C、稳定

D、广度

26：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。（）

推断题

对

错

27：老师是一种专业化的技术职业。（）

推断题

对

错

11

28：教学过程主要是一种实践活动。（）

推断题

对

错

29：老师职业最大的特点在于职业角色的（

单项选择题

A、系统化

B、特地化

C、简洁化

D、多样化

30：为老师的期盼而学习的动机是（）。

单项选择题

A、高级动机

B、低级动机

12

C、有利动机

D、不利动机

31：学校生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属

于（）。

单项选择题

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

32：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

13

33：儿童中心论违反了（）o

单项选择题

A、传授学问和进展力气相统一的规律

B、间接阅历与直接阅历相结合的规律

C学问教学与思想教育相统一的规律

D、老师主导作用与同学主体作用相结合的规律

34：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适

应。（）

推断题

对

错

35：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进

展的（）。

单项选择题

A、连续性

B、阶段性

14

C、差异性

D、不均衡性

36：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称

为()o

单项选择题

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

37：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。

多项选择题

A、依从

B、逆反

C、认同

D、内化

15

E、统一

38：提出把握学习的心理学家是（）。

单项选择题

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

39：教学反思最集中体现在乐观验证阶段。（）

推断题

对

错

40：下列哪种题型不属于客观题（）o

单项选择题

A、选择题

16

B、是非题

C、填空题

D、论文题

41：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思想目标

42：情感活动猛烈的气质类型是（）„

多项选择题

A、多血质

B、胆汁质

C、抑郁质

D、黏液质

17

43：学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进

同学的身心全面进展。保障同学参加各类实现教育目的的活动等。（）

推断题

对

错

44：记录方式有哪些？（）

多项选择题

A、项目检核表

B、评定量表

C、轶事记录

D、观看记录

45：进入新时期，我国最早明确"教育必需为社会主义建设服务，社会主义必

需依靠教育"方针的是（）o

单项选择题

A、1982年的《中华人民共和国宪法》

18

B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的准备》

C、1993年的《中国教育改革和进展纲要》

D、1999年的《关于深化教育改革全面推动素养教育的准备》

46：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

47：认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。

单项选择题

A、华生

B、加涅

C、罗杰斯

D、奥苏伯尔

48：（）主编的《教育学》在中国影响最大，流传最广。

单项选择题

19

A、叶希波夫？冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

49：高尚的学习动机的核心是（）□

单项选择题

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

50：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学

习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中确定有迁移。（）

推断题

对

错

20

51：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为"学界泰斗，人世楷模"的教育家是

（）o

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

52：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）o

单项选择题

A、汉武帝

B、纣

C、汤

D、周文王

53：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的"母法"，颁布于（）

年。

21

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

54：下列选项属于心智技能的是（）o

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

55：学校生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（

单项选择题

A、合法，是同学自己违反校规

22

B、合法，是家长未尽监护职责

C、不合法，学校应派同学出去查找

D、不合法，学校应准时与家长联系

56：学校教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制性、基础性

D、基础性、普及性、义务性

57：小张小王和小李是高校同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成

为老师和作家，已知：（1）小张和作家都在北京工作；（2）老师在上海工作；（3）

毕业后小李乘坐高铁去探望过考上公务员的同学。以下推断正确的是（）。

单项选择题

A、小张是老师，小王是公务员

B、小李是作家，小张是公务员

23

C、小王是作家，小李是老师

D、小王是老师，小张是作家

58：课程的基本类型有（）。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

59：在青少年同学的各个年龄阶段中，少年期是指（）。

单项选择题

A、10、11〜11、12岁

B、11、12〜14、15岁

C、13、14〜15、16岁

D、7、8〜9、10岁

24

60：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

单项选择题

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

查看答案

1：答案错误

解析心理健康具有相对性，有凹凸层次之分。

2：答案C

解析

3：答案A,B,C,D

解析略。

4：答案D

25

解析

5：答案B

解析是柏拉图，他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，

将人分为三等。

6：答案B

解析略

7：答案A,B,C,D,E

解析基本的教育力气素养有老师的语言表达力气、运用现代化教育技术手段

的力气、了解同学及同同学交往的力气、组织管理力气和教育科学争论力气。

8：答案D

解析基础教育课程改革背景下的教育观要求老师从教会同学学问转向教会

同学学习，题干中老师让同学记住学问而没有教给同学好的学习方法。

9：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加

新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想

法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。

10：答案错误

26

解析

11:答案错误

解析

12：答案A,B,C

解析

13：答案B

解析操练和练习指同学在老师指导下巩固和运用学问、把握技能和技巧。这

是各科教学普遍接受的一种教学方法。

14：答案错误

解析"依法治教"意思是依照法律的规定来管理教育，而"以法治教"的意思是

用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育管理要依据教育自身的规律

来进行，不能仅靠法律的硬性规定来管理教育，但在对教育管理的时候要遵守

法律。（本解析由张恩凯供应）

15：答案C

解析选修课是课程的一种，不属于课外活动。

16：答案正确

解析略。

27

17：答案B

解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基甘即基本普及九年义务教育，基

本扫除青壮年文盲。

18：答案A

解析题干描述的是王老师与同事的团结互助，反映的是师师关系。

19：答案C

解析学校环境中的各种因素都对同学品德形成和进展产生重要的作用。尤其

是同伴群体，他们试图使自己的言行态度与同伴保持全都；另一方面，老师的

鼓舞与认可，也影响同学品德的认知和行为。

20：答案A,B,C,D,E

解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、

学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

21：答案C

解析

22：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《同学损害事故处理方法》第十条第（一）

款规定，同学违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度

28

或者纪律，实施按其年龄和认知力气应当知道具有危险或者可能危及他人的行

为的.造成同学损害事故，应当依法担当相应的责任。《同学损害事故处理方法》

第九条第（八）款规定，同学在校期问突发疾病或者受到损害，学校发觉.但未

依据实际状况准时实行相应措施，导致不良后果加重的，学校应当依法担当相

应的责任。结合题干可知，本题选D。

23：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】从"假如天空不晴朗，我们就不会放飞风

筝"和"我们现在正在放飞风筝"，可以推出"天空晴朗"。至于"风很大"和"天气

温柔"均不能从题干的条件中推出。由于从"假如P那么q,并且非q",可以推

出非P，但是从"假如p那么q,并且q",不能推出p。

24：答案B

解析

25：答案B

解析

26：答案正确

解析

27：答案正确

解析略。

29

28：答案错误

解析教学过程的冲突主要表现为老师与教学内容之间的冲突、老师与同学之

间的冲突、同学与其他所学的学问之间的冲突三方面。其中，第三种冲突是教

学过程的主要冲突。因此同学的熟识活动是教学中的主要活动，教学过程主要

是一种熟识过程。

29：答案D

解析职业角色是相对单一的，而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不

同时间、不同地点要扮演不同的角色。

30：答案B

解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。

31：答案B

解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物

质嘉奖或表扬属于正强化。

32：答案D

解析略

33：答案D

解析儿童中心论只强调了同学的主体作用，忽视了老师的主导作用。

30

34：答案错误

解析题干阐述的是代币嘉奖法的优点。

35：答案C

解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期

等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人擅

长言辞。

36：答案C

解析

37：答案A,C,D

解析本题考察第十章态度与品德学习的过程，包括的三个阶段是依从、认同、

内化。

38：答案D

解析把握学习是由布卢姆提出来的。

39：答案错误

解析

40：答案D

31

解析

41：答案A,B,C

解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作

技能三大领域。

42：答案A,B

解析情感活动猛烈：多血质、胆汁质

43：答案正确

解析

44：答案A,B,C

解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。

45：答案B

解析1985年《中共中央关于教育体制改革的准备》中规定"教育必需