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《思想道德与法治》课程期末考试卷一二三四1.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值等体现出来。其中回答人为什么活着的是()A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生道路2.人生价值评价的根本尺度,是看()A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献B.个人社会地位的高低C.个人成绩的大小D.一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步3.当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,它的依托是()A.经济安全B.政治安全C.军事、文化、社会安全D.国际安全4.下列选项中体现中国古人对理想不懈追求的是()A.见利思义,先义后利B.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本C.无数志士仁人,为天地立心,为生民立命D.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”5.以下与“夙夜在公”反映的重视整体利益,强调责任奉献的不一致的是()A.“己所不欲,勿施于人”B.“以公灭私,民其允怀”6.“为中华之崛起而读书”启示我们()A.立志当须早B.立志须躬行C.立志当高远D.立志做大事7.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,体现的道德修养方法是()A.省察克制B.积善成德C.学思并重D.知行合一8.中国革命道德萌芽于()A.清王朝灭亡以后B.五四运动前后C.抗日战争之初D.延安时期9.新中国成立后,颁布的第一部宪法是()A.1949年宪法B.1954年宪法C.1975年宪法D.1982年宪法10.作为公民赖以生存的基础,也是行使其他权利的物质上的保障的是()A.劳动权B.休息权C.通信自由权D.住宅安全权11.党的十八大报告提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。其中,自由、平等、公正、法治是()A.国家层面的价值要求C.公民层面的价值要求12.道德调节的主要形式是(A.道德评价C.传统习俗B.社会层面的价值要求D.普世层面的价值要求)B.社会舆论D.内心信念13.大学生在大学阶段的首要任务是()A.学习B.笃实C.立行D.修德14.党的十八大报告提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。其中,回答了我们要建设成什么样的国家的内容是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信15.建设中国特色社会主义法治体系的内容之一是形成完备的法律规范体系。此外,这个法治体系的内容还包括()A.高效的法治实施体系B.严密的法治监督体系C.有力的法治保障体系D.完善的社会保障体系1.依照我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A.人民政协B.国务院C.全国人民代表大会D.地方各级人民代表大会2.我国的实体法律部门包括()A.宪法相关法B.民法商法C.诉讼法D.经济法3.权利行使的方式分为()A.口头方式B.书面方式C.行为方式D.口头和书面兼用4.社会主义核心价值体系的主要内容包括()A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义理论体系C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神D.社会主义荣辱观5.法律规定的第一继承人为()A.配偶、子女、父母B.兄弟、祖父母、外祖父母C.配偶、祖父母、父母D.父母、配偶、
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