期末模拟检测卷（5）（pdf版）-1

期末模拟检测卷（5）（pdf版）艳丽与香气扑鼻。表现诗人对花的喜爱，以及他闲散

第二部分

17.因为父亲告诉“我们"“一朵花就是一颗白白胖胖

第二部分

与快乐的心情

_____________、5.B解析：本题考查对诗歌内容的理解能力，雁门

的花生”。（或：“我们"数着化就好像数着花生，》

_____________、7.(1)散步，漫步(2)只，只是(3)到…去

第三题：学习国学里的经典继承传统中之精华

太守行是乐府曲名，这首诗是乐府古体诗，不是七言

18.示例一：A这句话通过对父亲的细节（神态、动

(4)最终，终于

律诗；五、六句中“半卷红族”是为了出其不意，攻其

作、语言)描写，形象地写出化生被烧后父亲内心的

8.河将害城事急矣虽禁军且为我尽力」

期末模拟检测卷（一）

不各，“临易水"既表明交战的地，点，文暗示了将士们

无奈绝望，表现花生损失惨重，从侧面衬托花生顽强

9.(1)(月光下)庭院的地面像积满了水-一样清澈透

第一部分

具有“风萧萧兮易水塞，社士一去兮不复还”的壮怀

的生命力

明，水里（好像）还有水藻、荇菜交相错杂，原来是竹

1.谁家新燕啄春泥长河落日圆芳草菱萋鹦鹉洲

激烈的豪情：七、八句引用“黄金台"的典故表现的是

示例二：B“耷拉”和“擎着"这两个动词用得很有表

了和柏树的影子（而己）。

采菊东篱下云生结海楼威武不能屈子子孙孙

将士们报效朝廷的决心，A、C、I)三项说法均有误，

现力，作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精

(2)如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一

无穷匮也

B项说法正确。故选B

神抖数进行对比，并赋予玉米、棉花和花生以人的情

起守城呢？

2.(1)绚砥òⅱ(2)憾撼拔跋

7.示例：悲壮的号角声弥漫在深秋的天空中，将士们]

态特征，生动形象，突出花尘顽强的生命力。

(3)苏轼把自己的住所建造在河堤上，（即使）经过家

3,A解析：本题考查对词语的理解与运用能力。A项

士气昂扬，奋力反击，鏖战从白犬进行到夜晚，晚葭

解析：本题考查从特定角度赏析重点语句的能力。

门也不进去。

中“别具匠心”是指另有一种巧妙的心总（多指文学、

映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过

【A】句中“脸色煞白"是神态描写，“猛勉坐在地头”是

10.宦途失意的苦闷勤于政事，爱护百姓。

艺术方面创造性的构思)，不能用来形容自然景湖。

夜雾在大地上凝为紫色。

动作描写，“完了！这下花生肯定活不了了"是语言二，11.古桥有着悠久的历史：桥上的雕刻占朴精美：内

其他三项中加点词语使用均正确。故选A:

二、8.乃令骑皆下马步行持短兵接战。

猫写，表现了父亲因为花生被烧而感到心疼，为下文

卡河两岸风景如画，桥下小道文化底蕴浓郁等

4.B解析：本题考查对句子的衔接与排序能力。解答

9.(1)告诉，对…说(2)回头看

写花生在一场夜雨之后焕发生机做辅垫，表现出花

12.我不同意这种观点，因为交代海德保大学是为了

本题，首先通读所给语句，了解语段大意，阅读可知，

]0.B解析：本题考查对文言词语意义和用法的辨祈

生顽强的生命力。【B】句中“年拉”和“擎着"是形容

丰富文章的内涵，为古桥增添文化气息。

本语段主要讲的是水汽的变化过程，即应按照生成水

能力。A你，人称代词。如，此得上，动词。B可不

人的动作的词语，在这里用来表现玉米、棉花和花生

13.本利运用打比方的说明方法。形象地表现了古

汽——凝钻为露珠汇录成山泉—泻进洼

译，表顺承，连词。可不泽，表顺承，连词。、不译，

面对干早时的不同状态，突出了花生顽强的生命力：

桥在战争年代的守卫作用。

地一汇成静湖的顺序进行排列，所以空白处应依次

主谓之间，取消句子独立性，助词。代指这个人或这

据此分析作答即可。

14.示例：那是一座山一块块方石头垒砌而成的古

填入②④①③。故选B.

件率.代词。D.况H,副词。/将近，刷词。故选B。

19.示例：外面的世界很精彩，作为学生的我们应抵

桥，在岸的一边，从一级级石阶走上去，桥面平坦的

5.(1).育英学校开楼“好书伴我成长”系列读书活动

11.纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？

制住花花世界小的不良诱惑，安于自己的学业，像文

地方也有两三米宽，十儿米长，直达彼岸。桥面青石

b.把泛“移至“好评"前而。

12.喝马赠头知耻重义、视死如归

中的花生那样“不抱怨，不气馁，不喧华”，默默努力

潜得光滑如镜，两侧和背均尘满青苔。桥栏桥柱

(2)数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长：于机

三、3.地理位置、得名原因、历史沿平、建筑风格、文化

结出属于自已的果实。

隐约雕刻若一些怪兽，见证着岁月的沧桑…

阅读时长增长最快。

内涵。

20.咯

三、15.上片第一句总摄全篇，点明题旨，直抒赞美之情，

解析：本题考查对图表信息的提取与概活能力。图表

14.不能。第③、④两段是递进关系、先介绍了山

上片从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、

期末模拟检测卷（二）

反地的是我国国民每天使用各蝶介阅速的时长情沉，

海关的建筑特点，然后介绍了山海关建筑所代表的

长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清

此图表将阅读媒介总体上分为“纸质蝶介"和“数字媒

文化内涵.

第一部分

丽、恬静、淡远的春景

介”两种，由各自对应的数据可知，使用数宇媒介阅读

15.运用列数字的说明方法，说明了1海关历史悠1.C2.3.C4.B5.C

16.运用比喻，把无风的水面比作疏璃，写出了水面

的时长在总量上明显高于纸质烘介；而数字媒介中，

久，月占就是军韦重镇。

6.(1)长歌怀采薇(2)白云T载空悠悠(3)长河落日

的光滑，让人感觉不到船的移动；动静结合，无风水

2019年到2020年使月手机阅读的时长增长福度最四、16..花尘出惨迪破压，一段时问后又缀满小黄花。

圆(4)江人大荒流(5)儿处月莺争暖树(5)老骥

面与惊起的沙禽形成鲜明的对比，使画而富有牛礼：

大。根据以上分析，分点概若作容即可

b.“我"心灰意懒时父亲以花生启示“我”，“我"豁然伏撕(？)松柏有本性(8)言笑无厌时(9)感时花

构成了一隔美丽的沙禽掠岸图，表现了词人对西湖

(3》周来面容清瘦、温和文雅、学识渊博

开朗。

暖泪(10)飞鸟抑与还

的喜爱之情。5,下列各项说法中没有错误的一项是(3分》

(RJ·八年级语文（上》):7.卜列对句中加.点词的理解，不正确的一项是(3分》

A.茅盾的《白杨礼赞是一篇写景抒情散文，作者借白杨树讴歌了北方

A.魏王闻之

闻：听说

军民州钻抗战的伟人精神和意志。

B.寡人愿了之行也

愿：愿望

期赤模拟检测卷（五）

B.陶弘景的《答谢中书书影和郦道元的三峡静都写到了山水之景，但两

C燕上尚未许也

许：答应

必刷卷

文中的情感及表达略有不同，前者直接抒发陶醉愉悦之情，后者寓

D.王且何利

利：好处

情丁景，表达了赞美热爱之情

时间：90分钟

满分：100分

8.为文中州波浪线的语句断句，正确的一项是(3分)

C.律诗是近体诗的一种，有“五律”和“七律"之分，通常规定每首八句，

乃为之起兵八万车百乘以从Ⅲ文

题号

第一部分

第二部分

第三部分

总分

每两句成一联，企诗通钾平声韵。且首句也些押韵。如《使至寨

A.乃为之起兵八万/车二百乘以从田文

得分

北，首“单七欲问边”即抑韵。

B.乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文

第一部分(1-6题，共20分)

).新闻按照体裁可以分为消息、新闻特与、通讯，有时以根据文章主

C,乃为之起兵八万/车“百乘以从田文

1,下列词语中加点字注音有误的一项是(3分)

要的表达方式，进行判断，比如《“飞犬*凌空》全篇以记叙为主，应归

).乃为之起兵八万车二白乘以从田文

A,室(zhi)息

简陋(1òu)

锐不当(dang)

入通讯类新闻。

9.下列对文本的理解，不正确的一项是(3分)

B.要塞(sài)

蒙昧(mei)

俏(aiǎo)然不惊

6。用课文原句填空。(5分)

A.得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策

C.领(ban)发

宽然(sh心)

引吭(hang)高歌

(1)问君何能尔，

陶渊明饮酒（其）打

B.孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保企

T).翘(qiào)首

屏(bing).息此咤(chd)风云

(2)

,提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太宁行)

C起初，燕工以连续两年收成不好和路途遥远为中婉拒救助魏国

2。下列俐子中没有语病的项是(3分)

(3)天接云涛连晓雾

(李清照《渔家傲)

D.孟尝村提醒燕王，秦工攻占魏国后马上就会组织联华进攻燕国

A。学校应当建立完善的校园欺凌干预和处理机制，保障每个核子健康

(4)野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：

1山.将文言文材料中画横线的利子翻译成现代汉语。(4分)

成长

魏王折节剖地，以国之半与秦，秦必去矣

B.在司马迁的一生中，无不以惊人的毅力和非凡的才学感动着后人。

(5)白居易在宽钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描与禽鸟的优

C.浅浅的水面托起无数错洛的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

美诗句是

二、阅读下面的文字，完成1115题。(18分)

D.期末考试动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的不

第二部分(7一21题，共50分)

冬眠的奥秘

滋生。

阅读下面的文言语段，完成710题。(13分》

张幼硕

3.下列句子中加点的成语使用不止确的项是(3分)

秦将伐魏。魏王闻之，夜见尝君，告之日：“奏且攻魏。子为寡人

①严寒的冬天，我们总是向往希在被窝里长眠一冬

能像狗熊和

A.李东别出心裁，制作的航船模型与众不问，令人叫绝

谋，奈何？"孟尝君同：“有诸候之救则国可存也，”玉日：“家人愿子之

青蛙那样冬眼就好了。然而我们大都不知道：那些冬眼的动物身上隐藏

行也。"

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海

着人类尚不知晓的惊天奥秘！

粟。

②冬眠是动海应对恶劣环境的一种策略科学上叫“垫伏”。有人会

C,这些豆蔻年华的小伙子，也诈在喝酒前想也不敢想能干出这些伤天

文北见燕王曰：“先日公子常约两王之交矣，今泰且攻魏，愿大王之：问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回亨，只是

救之。"燕玉日：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏。且奈何？”田文：

害理的事。

者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有儿类鱼是会冬眠的，包括我们熟

日：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏玉出国门而望见军，虽欲行悉的鲤鱼，每当冬天来临，它们就把自己调到冬眼档：不吃·不喝，不游动」

D.“嫦娥三号"探测器成功在月球软着陆，这是2013年举世瞩月的

数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也

大事。

这看似与正帝档的睡觉并无二致，但清注意它们的腮！负类靠腮呼吸，平

攀

田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣·恐天下之将有

时就算身体静止不动，腮也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，腮几乎不

4。依次填人下面一段文字横线处的问语，最恰当的-一项是(3分)(大变也。"王日：“大变可得闻乎？”日：“秦攻魏，而燕不救魏，