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文档简介

江苏省镇江市京口区九年级上学期期中阶段性学习评价语文试卷(含答案)2023~2024学年第一学期阶段性学习评价

九年级语文

本试卷共6页,19题,总分120分,考试用时120分钟。

一、积累运用(共23分)

1.阅读下面语段,把加点字的读音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)

面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大"的名言,人们往往会自惭形huì(▲)。我们难以拥有那样雄浑的襟(▲)怀。不知累积至那种广mào(▲),需如何积攒(▲)每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?

(摘自毕淑敏《精神的三间小屋》)

▲▲▲▲

2.默写。(8分)

(1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,表现诗人乐观精神的诗句是▲_____________,▲_________________。

(2)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情,流露出对家国的眷恋,对前途悲观失落的句子是▲_____________,▲_________________。

(3)李白的《行路难》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是▲_____________,

▲_________________。

(4)《醉翁亭记》中描绘春、夏之景的句子是▲_____________,▲_________________。

3.根据提示修改病句。(3分)

①为发扬和继承中华民族读书的优良传统,引导全社会多读书读好书,近日,丹阳电视台推出了一组关注全民阅读的系列专题报道。②《打开书本看世界》与《八旬老人的文学梦》讲述了韩维维与刘加林两位阅读人,他们与书籍的不解缘分引发了读者的共鸣;③《让孩子悦读乐写》报道了实验小学“丑小鸭”文学社带领孩子们打造的阅读活动。④形式多样的活动激发了孩子们的阅读兴趣,也获得了几乎所有家长的交口称赞。

(1)第①处语序不当,应将▲和▲互换位置。

(2)第②处成分残缺,应在▲后增补▲_________________。

(3)第③处搭配不当,应将▲改为▲_________________。

(4)第④处不合逻辑,应删去▲_________________。

4.名著阅读(5分)

(1)下面对名著内容的表述,正确的一项是(▲)。(2分)

A.鲁迅童年时期喜欢的黑无常“鬼而人,理而情",它爽直而公正的形象受到民众的喜爱。在作者看来“公正的裁判是在阴间”。

B.桑桑最爱骑舅舅的自行车,可是舅舅难得来,杜小康将自行车借给了桑桑。一次玩累了烤红薯吃,火烧了麦场,桑桑勇敢承认自己放火,成了孩子们心中的英雄。

C.保尔因救朱赫来,被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。他不敢回家,怕哥哥阿尔焦姆打他,便到林务官家找冬妮亚,可冬妮亚的母亲因怕受牵连而拒绝接受他。

D.为了赚钱再买辆车,祥子在杨宅拉起了包月,整天的活紧得发昏,雇主又抠门。后来不堪忍受侮辱,愤怒地将钱摔在杨太太脸上,讨回工钱,辞工回到了人和车厂。

(2)阅读《艾青诗选》选段,回答问题。(1分)

“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅。"诗中的“你”指的是▲

(3)《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,曾经两次返回花果山,请写出第二次返回的原因和结果。(2分)

5.根据下列三则材料,完成题目。(5分)

材料一:在淄博烧烤中,每桌都会标配一个小火炉,服务员将七八分熟的烤串送到桌上后,顾客需要自己再加工:在小火炉上烤出来的肉串滋拉冒油,用小饼一包将肉一把撸下,再加上脆生的山东嫩葱,撒上自己调配的辣酱等蘸料,食用风味各有不同。“一桌一炉一卷饼"的独特仪式感,让淄博烧烤给人一种强烈的视觉冲击。

材料二:2022年5月,山东大学12000多名学生来淄博隔离,隔离期间,淄博人用心给同学们安排食宿环境,让大家感到很温暖。一位山大的学生如此说,离开前,当地给我们安排了一顿,淄博烧烤,那味道真是不错,尤其是配上了淄博人的热情和温暖,更多了几分滋味。值得一提的是,淄博市委,市政府当时还给这些学子写了一封信,信中称:“亲爱的同学们,自古磨难皆过客,浮云过后艳阳天,这座城市历来有情,有义,有爱,有光……凡我在处,便是山大;待你来时,这就是家。”冬去春来,而今曾经离开的大学生们,真的回到这里。纷纷在社交媒体上晒出对淄博的夸赞。

材料三:抖音上一位名叫"Mr木"的博主发布的“淄博烧烤的正确吃法”视频获得了19.1万的点赞量,并转发22.4万次,吸引了大量的粉丝关注和追捧。而同城热搜榜上的“大学生组团到淄博吃烧烤"更是引爆了网友们的热情,搜索量超过了500万。

接着,淄博当地的一些烧烤店也开始在社交媒体上宣传推广自己的烧烤,其中不乏“扛鼎级别”的牧羊村烧烤吸引了无数网友的眼球。这些烧烤店纷纷借助社交媒体力量,展示着自家的特色烧烤引起了越来越多人的兴趣和好奇心。

阅读以上材料,说说淄博烧烤为什么火了起来?(3分)

材料三中“说这些烧烤店纷纷借助社交媒体力量,展示着自家的特色烧烤引起了越来越多人的兴趣和好奇心。"请你选择家乡镇江的一道美食,发个朋友圈,并配上一段宣传文案,至少使用一种修辞。(2分)

二、阅读(47分)

(一)阅读苏轼的《水调歌头》,完成6~7题。(5分)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

6.词的上片,诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语,一个是“我欲”,一个是▲_____________、一个是▲_________________。(2分)

7.指出下面词语和句子分别表达的情感。(3分)

(1)何事(2)但愿人长久,千里共婵娟

(二)阅读下面文言文,完成8~10题。(共14分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石濑①;稍大,则如奏雅乐;其大风至,则如扬波涛,又如振鼓,隐隐有节奏。方舟上人②为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩③其心,可以喜乐,可以永日④,又何必濯颖水⑤而以为高,登首阳⑥而以为清也哉?

(节选自刘基《松风阁记》)

【注】①石濑:沙石上的急流。②上人:和尚。③汩:乱。④永日:度过漫长的一天。⑤颖水:河名。相传尧想把天下让给许由,许由不接受,隐居在颖水附近。并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵,就跑到颖水边上去洗耳朵。⑥首阳:山名。相传伯夷、叔齐在周武王灭殷以后,逃避到首阳山,不食周粟而死。

8.解释下列句中加点的字。(4分)

(1)或异二者之为(▲)(2)是进亦忧(▲)

(3)盖虽在山林而去人不远(▲)(4)何必濯颖水而以为高(▲)

9.翻译句子。(4分)

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳。

▲____________10.【甲】【乙】两文中都提到了“乐”,请结合具体内容谈谈范仲淹和刘基的“乐"有何不同。(6分)

▲____________(三)阅读下面的文段,完成11~14题。(共10分)

【甲】

生活需要文学蜜饯一下

阮直

①作家与文学太需要一个属于自己的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补,作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈,作家的情感更需要生活的蜜饯。

②有人说现代化的都市不需要作家,可文学却从来没有背叛过生活,都市只要还过着人的生活,你就无法摆脱文学。文学只是想告诉更多的人,大家在肉身疲惫之后,转身享受一下文学之美,用你的心灵过滤一下生活,你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。

③文学不是让人们向往虚构,作家也不是让大众舍弃财富,文学只是不想让人们的欲火太盛,作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草,听听涛声拍岸,让忘记时间成为一种自觉的高贵,让一颗忙碌的心就此归隐。

④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调,因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫,呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。

⑤放缓我们前行的脚步,为奔波之路点上一个休止符。停顿是美,停顿是诗,停顿是国画中的留白。农民你就走出田野,渔民就把船儿开回港湾,老板们放下几天的生意,不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了,可人们却不知道。

⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧!灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟,畅谈虚构的快乐,展望未来的美好……

⑦如今的文学,已走进多元化的时代。文学是能潜入有灵性人内心的,在不同的场合贴着不同的标签,成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会,谁也无法做到让全民族每个人都去背诗写诗去热爱文学,但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。

⑧如果作家有了节日,文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递的温暖,作家就能以自己激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗的人也是诗人,就连一个姓氏的排名,国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨”。

⑨当文学成为人们的一种生活方式,读者和作家都可以选择的时候,文学才算找到了它的根。但愿每个人心里都有一间房子,里面装颗自由畅想的心。

(选自《中国文化报》2021年5月,有删改)

【乙】

凡是文艺(文学)都是根据现实世界而铸成另一超现实的意象世界,所以它一方面是现实生活的反照,一方面也是现实生活的超脱。在让性情怡养在文艺(文学)的甘泉时,我们霎时间脱去尘劳,得到精神的解放,心灵如鱼得水地徜徉自乐;或是用另一个比喻来说,在干燥闷热的沙漠里走得很疲劳之后,在清泉里洗一个澡,绿树阴下歇一会儿凉。世间许多人在劳苦里打翻转,在罪孽里打翻转,俗不可耐,苦不可耐,原因只在洗澡歇凉的机会太少。

我们不应该以浅狭的功利主义去估定文学的身价。但是我以为我们纵然退一步想,文学也不能说是完全无用。人之所以为人,不只因为他有情感思想,尤在他能以语言文字表现情感思想。试假想人类根本没有语言文字,像牛羊犬马一样,人类能否有那样灿烂的文化?文化可以说大半是语言文字的产品。有了语言文字,许多祟高的思想,许多微妙的情境,许多可歌可泣的事迹才能那样流传广播。

(节选自朱光潜《文学与人生》)

【丙】

作为一部全面解读行业发展态势的“文学蓝皮书",《中国文情报告》指出,当下的文学场域,在文学观念上“已近乎春秋战国时代的群雄争霸、诸侯割据”。新的文学群体、写作追求、传播方式、阅读需求,带来了类型化的文学观、游戏性的文学观,乃至靠近商业化的文学观与追求互动性的文学观。这些观念分布于不同的板块,统摄不同的群体,并主导着他们的文学活动,从而使得整体的文学呈现出多样化与多元化的局面。当下的文坛,既有不同代际作家的介入,又有不同群体的参与,而这些来自不同“阵营"的作者与读者又秉承不尽相同的趣味与观念,这种差异在网络文学日渐强大的背景下,显得尤为突出。

(选自《中国文情报告》)

11.【甲】文第⑤段划线句和【乙】文划线句都运用了什么论证方法,论证了什么观点?

(3分)

▲____________12.根据【丙】文内容,用一句话概括你对【甲】文第⑦段“文学多元化”的实质的理解。(2分)

▲____________13.结合【甲】文内容,谈谈你对第⑧段加点词语的理解。(3分)

如果作家有了节日,文学就容易发酵。

14.【甲】文第④段开头提到了“没用的文学",【乙】文是从哪两方面阐述文学的作用的?(2分)

(四)阅读下面的文章,完成15~18题。(共18分)

品咂春味

宫凤华

①春意正浓,百花盛开,野蔬遍地。春水漾溢,大地温润,水边采芦蒿菰蒲的姑娘,如芦蒿一般鲜活。

②春光瘦,如丰子恺的画,并不丰腴,却意味深刻。故园陌上荠菜和马菜如邻家女孩一样,羞怯地躲在田塍陌头,静静地等你去采撷,采撷无边的风花雪月。

③田埂上搁着一只竹篮、一柄小锹,远山如黛,柳林似烟,木桥静穆,炊烟袅娜,牧笛轻飏,一幅经典的油画。贴地皮小心一铲,啪一声,野菜便温顺地躺在脚边。姿势优美而飘逸,颇有采薇采葛的意境。掐一段入口,微甜,汁液黏滑,浓郁的春味儿。

④夕光濡染,天地澄澈,有旷古的幽静与清凉。村童挎着沉甸甸的竹篮,踏着绿色,走在母亲布谷鸟般悠长悦耳的呼唤中。天幕秾丽,他们像宿鸟一样,飞向村庄。

⑤寻常野菜常在餐桌上泄露春光。大家吃腻膏腴肥甘、玉盘珍馐,想咀嚼一下往昔的清苦,领略淳朴的民风。一道菜肴,唤起绵绵的乡愁,让人拥有“布衣暖,菜根香”的淡定与满足。

⑥用野菜做煎饼,咬起来自有一股馨香和乡土气息。出锅的煎饼,柔若玉脂,清香扑鼻。野菜与肉末做馅,可做青团、春卷、蒸包子。起锅,一只只葱绿如翡翠,温润似碧玉的青团,撩拨得人直咽口水。大家围坐桑木桌,吃着喷香的春卷,春味在口齿间散逸,恰如窗外春暖花开,草长莺飞。

⑦屋外桃红柳绿,赏来有清欢。搛一块凉拌马兰头,咀嚼中唇齿间流溢春天的汁液,味蕾立时陷入鲜美的沼泽中。油焖春笋,虽经浓墨重彩的洗礼,仍不掩其村野的馥郁本色,一口咬下,酱香略带焦糖的回甜,直击味蕾。一篮子豌豆头,姗姗带雨欢。剪一绺青韭,剪一种情怀,剪一种清凉古意。黄绿相间的鲜韭炒鸡蛋,让人品咂出春天的味道。

⑧香椿芽鲜活滋嫩,红似玛瑙,绿如翡翠。那嫣红的叶,油亮的梗,浓郁的香味,诱人胃口,让人为之垂涎。佐酒浅咂,任阳光绵软轻抚,看岁月兀自流淌。

⑨布谷鸣啭,江南的天色饱满柔和,沁出水来。乡下古旧的小院里,青苇女子,发髻婉约,低眉躬腰剪青螺,恰如俊俏绣娘在穿针引线。备好葱段、姜片,爆炒。拈一只轻轻一吮,脆爽又鲜辣的螺肉就随着舌尖裹进口中,鲜味四蹿,直奔唇腔舌颌而去。春月纯净,一家人低着头,吮嘬青螺,舌尖上的幸福与亲情洋溢的温馨,令人沉浸其中。

⑩青苇萧萧,菰蒲凝绿,约二三布衣,老屋古院,青瓦泛绿,品咂春水河鲜,尘世渐远,岁月静好。春鲹的脊背,肉嘟嘟的,清香劲道、肥而不腻。细咂慢品,余味绵长,有乡愁的味道,就像水边丽人与你喁喁低语,心里一片波光旖旎。

晋代张翰想起故乡莼鲈味,从此味觉开始了乡愁,链接的是烟波浩渺的江南。汪曾祺永远思恋他的高邮,他说“昂嗤鱼"和茭白同烧,味道绝美。

嘴里有从前的老味道,像牛一样反刍,满眼是袅袅升腾的炊烟。品咂乡愁的味道,寂寞的人生旅途中,是对生命的彻悟和警醒。品咂春味,咀嚼乡愁,抵达平和寻常岁月,便也山高水长、旖旎生动起来。

(选自《盐城晚报》2022年3月25日)

15.结合全文,概括作者笔下的“春味”的特点。(4分)

▲____________16.根据要求赏析。(7分)

(1)故园陌上荠菜和马菜如邻家女孩一样,羞怯地躲在田塍陌头,静静地等你去采撷,采撷无边的风花雪月。(从修辞手法的角度赏析)(4分)

▲____________(2)拈一只轻轻一吮,脆爽又鲜辣的螺肉就随着舌尖裹进口中,鲜味四蹿,直奔唇腔舌颌而去。(从词语运用的角度)(3分)

▲____________17.有人认为文章第段可以删掉,你是否赞同?请简要说明理由。(3分)

18.本文最初发表时题目是“春味",后改为“品咂春味”。请你说说这样改的理由。(4分)

三、作文(50分)

19.请以“那一次,我选择了沉默"或“那一次,我没有沉默”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

九年级语文期中试卷参考答案

1.(2分)秽jīn袤zǎn

2.(8分)(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

(2)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前

(3)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

3.(3分)(1)将“发扬"和“继承”互换位置

(2)应在“阅读人"后加“的故事”

(3)将“打造"改为“开展”

(4)删去“几乎"(改对一处得1分,满3分为止)

4.(1)(2分)D

(2)(1分)大堰河

(3)(2分)孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,他一气之下返回花果山。(1分)后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。(1分)

5.(1)(3分)淄博烧烤“一桌一炉一卷饼”独特的仪式感(1分);淄博人的热情与温暖,让大家如沐春风,愿意前往(1分);社交媒体的助力,引发大家的兴趣和好奇(1分)。

(2)(2分)示例:肴肉,肉红皮白,卤冻透明,光滑晶莹,犹如水晶。香气浓郁,食味醇厚。

6.(2分)又恐何似

7.(3分)(1)不能和亲人团聚的惆怅(梦想和亲人团聚的愿望)(1分),

(2)对亲人的美好祝愿(1分),乐观旷达的情怀(1分)。

8.(4分)(1)或:或许,也许。(2)进:在朝廷做官。

(3)去:距离。(4)濯:洗,洗涤。

9.(1)(2分)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(以:因为。此句运用互文修辞,翻译时要注意。)

(2)(2分)观赏松树可以使我的眼睛舒畅,听着松涛可以使我的耳朵舒服。(于:对。适:使……舒适。)

10.(6分)甲文中的“乐"(1)指范仲淹在天下的百姓快乐之后才快乐,表现他心忧天下的远大抱负。(1分)结合“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可以看出,范仲淹的“忧乐"观是建立在人民的忧乐之上的,他“后天下之乐而乐”,表现他“乐以天下,忧以天下"的远大抱负(1分)

(2)也指作者为有滕子京这样志同道合的朋友感到快乐。(1分)结合“微斯人,吾谁与归?”可以看出,他希望有滕子京这样志同道合的人,与他一起心忧天下,这样他才会感到快乐。(1分)

乙文中的“乐"指刘基听到风吹松树的声音后感受到大自然的美好,内心宁静、舒适、愉悦。也表现了作者追求高风亮节,向往宁静生活的志趣。(1分)

结合乙文中的“盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩其心,可以喜乐,可以永日”可以看出,刘基处于“虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒"的宁静环境中,看到松树,听到风吹松树的声音,觉得自己“喜乐”,表现了他在大自然中感受到的宁静、愉悦,表达了他对自然的喜爱,对宁静生活的向往。(1分)

参考译文:

乙:金鸡峰上有三棵松,不知有几百年了,微风轻吹,声音如幽静的泉水淙淙地流过石滩,风稍大,就像演奏典雅的古乐。那大风来的时候,就像翻扬的波涛,又像击鼓一样,低沉而有节奏。方舟上人在金鸡峰下建造了一座楼阁,取名为“松风阁

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