中考浙江省嘉兴市道德与法治检查试卷及答案

中考浙江省嘉兴市道德与法治检查试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）题目：小丽在教室里向同学大声朗读课文，导致同桌的小明无法听清楚老师的讲课内容。小丽的行为侵犯了小明的（）A.姓名权B.肖像权C.名誉权D.受教育权答案：D题目：小刚进入初中后，看到周围的同学都有自己的“小圈子”，他很想加入其中，但他性格内向，不善言辞，担心别人不喜欢自己。对此，他应该（）

①主动开放自己，多与他人交往②保持积极开放的心态，接纳自己

③不断反思自己，多从自身找原因④封闭自己，避免受到伤害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A题目：关于学习，下列观点正确的是（）A.学习需要自觉、主动的态度B.只要努力学习就能学好C.学习就是掌握知识和技能D.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习答案：D题目：下列关于师生关系的描述，正确的是（）A.新型的师生关系是民主平等的B.老师在学生心目中没有任何威严C.老师与学生之间不能有任何矛盾D.学生要完全听从老师的安排答案：A题目：当我们与父母发生矛盾时，下列做法不正确的是（）A.保持冷静和理智，不回避、不疏远、不顶撞B.尝试站在父母的角度思考C.坚持自己的意见，拒绝父母的任何建议D.选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法答案：C二、多选题（每题4分）下列属于青春期身体变化的主要表现有（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.智力发展的飞跃答案：ABC解析：青春期身体变化的主要表现包括身体外形的变化、内部器官的完善以及性机能的成熟，而智力发展的飞跃主要属于心理变化，故D不符合题意，ABC均符合题意。在进入初中后，我们会有很多新的体验，以下关于新体验的描述正确的是（）A.学习科目增多了，难度加大了B.学校生活丰富多彩，有社团活动、各种比赛等C.自主管理的要求高了，事情多了D.老师和家长都不再管我们了，可以彻底自由了答案：ABC解析：进入初中后，学习科目增多，难度加大，学校生活丰富多彩，有社团活动、各种比赛等，这些都会让我们有新的体验。同时，自主管理的要求高了，事情也多了，需要我们更加自律和独立。但D项说法错误，老师和家长并不是不再管我们，而是需要我们更加自主和独立，他们依然会给予我们关心和指导。下列做法中，属于珍视生命、善待生命的行为有（）A.在公园内攀折花木B.骑摩托车时佩戴头盔C.积极参加学校组织的逃生演练D.随意践踏草坪答案：BC解析：珍视生命、善待生命的行为应该是尊重和保护生命，不做出伤害生命的行为。在选项中，B项“骑摩托车时佩戴头盔”和C项“积极参加学校组织的逃生演练”都是保护生命、珍爱生命的行为，符合题意。而A项“在公园内攀折花木”和D项“随意践踏草坪”都是破坏生命、不尊重生命的行为，不符合题意。下列关于网络交往的说法中，正确的有（）A.网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点B.网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想C.网络交往扩大了我们交往的领域和对象，改变了以往的交往方式D.网络交往都是虚假的，我们要远离网络答案：ABC解析：网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点，这使得人们可以更加自由地表达自己的观点和感受。同时，网络交往也超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，使得人们可以随时随地与他人进行交流。此外，网络交往还扩大了我们交往的领域和对象，改变了以往的交往方式，使得我们的社交圈更加广泛和多样化。然而，D项“网络交往都是虚假的，我们要远离网络”的说法过于绝对，网络交往虽然具有虚拟性，但并不意味着所有网络交往都是虚假的，我们应该理性看待网络交往，而不是远离网络。集体的力量来源于（）A.成员共同的目标和团结协作B.个人的无私奉献C.集体中每个成员的智慧和力量D.成员之间的组织和配合答案：ABCD解析：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，这种目标和团结使得集体能够形成强大的合力。同时，个人的无私奉献也是集体力量的重要来源，每个成员都为集体贡献自己的力量，才能共同推动集体的发展。此外，集体中每个成员的智慧和力量以及成员之间的组织和配合也是集体力量的重要体现，只有大家齐心协力，才能发挥集体的最大效能。三、判断题（每题3分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。答案：正确宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。答案：正确在我国，人权的主体非常广泛，包括我国公民，但不包括外国人。答案：错误（解析：人权的主体不仅包括我国公民，也包括外国人）集体生活能培养我们负责任的态度和能力，也能培养我们人际交往的基本态度和能力。答案：正确在集体生活中，我们可以自主选择，无需与他人共同协商确定愿景和目标。答案：错误（解析：在集体生活中，我们通常需要与他人共同协商确定愿景和目标）遵守社会规则需要自律和他律，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。答案：正确在社会生活中，我们遵守社会规则，就是要维护社会秩序。答案：错误（解析：遵守社会规则是维护社会秩序的一部分，但并非全部）师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。答案：正确新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。答案：正确

10.在我们的学习生活中，男生女生在生理、心理、兴趣爱好等方面，越来越表现出自己的特点。答案：正确四、填空题（每题3分）填空题：宪法是国家的根本法，是治国安邦的___，是党和人民意志的集中体现。答案：总章程填空题：我国宪法规定，公民有___的自由和权利，但行使该自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。答案：言论、出版、集会、结社、游行、示威填空题：法律权威是法治社会的内核，是法治社会建成的___。答案：重要标志填空题：实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的___原则。答案：基本填空题：中华人民共和国年满___周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。答案：十八五、问答题（每题5分）材料分析题

小明在校园里看到有人随意丢弃垃圾，他心想：“这不关我的事，我为什么要管？”但随后他又想到：“保护环境人人有责，我应该去提醒他们。”小明前后的想法分别体现了什么意识？（2分）请谈谈你对“保护环境人人有责”的理解。（3分）答案

(1)小明前后的想法分别体现了缺乏责任意识和具有责任意识。“保护环境人人有责”的理解是，保护环境不仅是国家、社会和企业的责任，更是每一个公民的责任。每个人都应该珍惜自然资源，保护生态环境，从自身做起，从小事做起，为建设美丽中国贡献自己的力量。情境分析题

小丽放学后，发现同桌小明的作业本落在抽屉里。小明请求小丽帮忙将作业本送到他家里，但小丽因为着急回家看喜欢的电视剧，拒绝了小明的请求。你认为小丽的做法对吗？为什么？（2分）请你告诉小丽应该怎么做？（3分）答案

(1)小丽的做法不对。因为当他人需要帮助时，我们应该在道义上给予支持，在物质上给予帮助，在精神上给予关怀。小明是小丽的同学，小丽有责任帮助他。小丽应该答应小明的请求，将作业本送到他家里。如果时间紧张，她可以和小明商量，看是否可以稍后再送或者请其他同学帮忙。同时，她应该学会合理安排时间，既要完成自己的任务，也要帮助他人。观点辨析题

有人认为：“自由就是随心所欲，想干什么就干什么。”请你对这一观点进行辨析。（5分）答案

这一观点是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界，自由不是无限制的，而是有条件的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。因此，我们不能违背规则，否则会受到相应的处罚。实践探究题

为了提高同学们的法治素养，学校准备开展一系列法治教育活动。请你参与并完成以下任务：设计两个法治