运动和力竞赛题

PAGEPAGE1运动和力竞赛题一、选择题1、在高速公路上行驶的汽车下坡时会遇到一道道间隔均匀的凹槽，从上面经过时会有明显的颠簸，这些凹槽的作用是（A）A、避免司机开车过快，起到减速作用B、避免来往车辆过多，造成路面损毁C、避免司机开车过分平稳而瞌睡D、一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故2．地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，下列结论中正确的是：(D)A．由西向东跳有利B．由东向西跳有利 C．由南向北跳有利D．无论何方，效果相同3．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（B）A．竖直下落B．斜向东下落C．斜向西下落D．斜向南下落或斜向北下落4．如图所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅，对他们的受力情况，下列说法中正确的是（D）A． 只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的B． 企鹅受到的重力大于地球对它的支持力C． 中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定还受到摩擦力D． 他们受到的合力均为零5、小宁同学练习用多次曝光法(在同一底片上多次曝光)拍摄照片。如图1所示，是他采用每隔1s曝光一次的方法。拍得的一辆轿车在平直公路上匀速运动的照片。如果车身长为4.5m，底片上标尺刻度均匀，那么这辆轿车当时的速度约为(B)A10.5m／sB15m／sC19.5m／8D30m／s

6．如右图所示是一个传送带，B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间不打滑，则有关物体C与皮带之间的摩擦、皮带与B轮之间的摩擦的说法正确的是（C）A．没有摩擦、滚动摩擦B．静摩擦、滚动摩擦C．静摩擦、静摩擦D．滑动摩擦、滚动摩擦7．为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷发发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的（C）A.从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左B.刷受到的摩擦力作用在刷发上C.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡D.刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大8．体育课有爬绳和爬杆两种运动，张平同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是（C）A．爬绳受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大9、如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然逆时针向下开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动时下滑所需时间t0相比是（A）

A．t＝t0B．t＜t0C．t＞t0D．A、B两种情况都有可能10．如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，这时绳水平，张力为T，下面说法正确的是（D）A．T=FB．木块A受到的是静摩擦力，大小等于TC．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD．若木板B以2v的速度匀速运动，则拉力仍为F11.12.如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直的墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A在恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体A所受到的摩檫力大小和方向为（A）A、G竖直向上B、G/2竖直向上C、F/2竖直向上D、F竖直向下13．如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是(B)F14、如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是（C）A、F1+F2B、mgC、2mgD、3mgBABA载着A，当这整个装置一起沿水平向右匀速直线运动，则下列说法正确的是(

C

)A．物体A受到3个力

B．物体A受到4个力C．物体B受到4个力

D．物体B受到5个力16.如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（D）①向右做加速运动②向右做减速运动③向左做加速运动④向左做减速运动A.①B.③C.②③D.①④17、在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上.无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（C）A．小汽车可能被拉离地面B．氢气球仍处于静止状态C．小汽车一定沿地面滑动D．小汽车仍处于静止状态18．一氢气球下系一重为G的物体P，在空中作匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向(如图3中箭头指向)斜线上升，图3中00'为竖直方向，则在图l中气球和物体P所处的情况正确的是(B)19、灾区道路受阻，为了及时向灾区运送物资，确保灾民基本生活，空军出动了飞机空投物资。一架水平匀速直线飞行的运送物资的飞机以相同的时间间隔分别投下甲、乙、丙三包大小一样的物资，那么甲、乙、丙三包物资在空中的位置关系正确的图（不计空气阻力）是（A）20．心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生通过测量心电图上相邻两波峰的时间间隔（即心动周期），就可以计算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率）。图是甲、乙两人在同一台心电图杨上做出的心电图。医生通过测量后获知甲的心率每分钟60次，由此可推断出其图纸移动的速率以及乙的心率为 （ A ）（A）25mm/s、每分钟75次，（B）25mm/s、每分钟48次，（C）20mm/s、每分钟75次，（D）20mm/s、每分钟48次，21．如图是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于巨性绕轴转动，使得锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（B）A.向左行驶、突然刹车B.向右行驶、突然刹车C.向左行驶、匀速D.向右行驶、匀速22、如图所示，A、B是两只相同的齿轮，A被固定不能转动，若B齿轮绕A齿轮运动半周，到达图中C的位置，则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向（A）A、竖直向上B、竖直向下C、水平向左D、水平向右23.如图所示,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带.若传送带静止时,物块离开传送带后落在地上P点,若传送带顺时针匀速转动时,则物块将落在―（D）A.P点B.P点或P点左侧C.P点的右侧D.P点或P点的右侧（第12题）24．小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为I0，小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是（C）（第12题）A.0到t1时间内，小车速度变大B.t1到t2时间内，小车速度不变C.t2到t3时间内，小车速度变大D.t3到t4时间内，小车速度变小25、地球距离月球约3×108米，人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上行走，且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻，地面控制中心数据显示探测器前方相距32米处存在障碍物，经过5秒，控制中心数据显示探测器距离障碍物22米；再经过5秒，控制中心得到探测器上刹车装置出现故障的信息。为避免探测器撞击障碍物，科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作，科学家输入命令需要3秒。已知电磁波传播速度为3×108米/秒，则探测器收到地面刹车指令时，探测器（B）A．已经撞到障碍物B．距离障碍物2米C．距离障碍物4米D．距离障碍物6米二、填空题26．如图4，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向是水平向右，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为0N。27．质量相等的28℃、lOO℃的水分别装在甲、乙两容器中，现将一个温度为100℃的金23.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如乙图所示，物体运动速度与时间t的关系如丙图所示，可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为1N，当t＝3s时，物体受到的摩擦力为2N。28、为了监控车辆是否超速，交通部门常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至收到超声波信号用了0.3秒，第二次从发出至收到超声波信号用了0.6秒，两次信号发出的时间间隔是2秒，则汽车速度是23.72米／秒。（假设超声波的速度为340米／秒，且保持不变）三、实验探究题29．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力。面滑动。从实验误差方面考虑，应选择乙方案，理由是甲方案中，弹簧测力计是运动的，不易读准示数；乙方案中，弹簧测力计是静止的，容易读准示数，如拉的速度变化，测力计示数也总等于滑动摩擦力大小30、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。林利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动(l)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列2314（填写序号）；（2）在上述的设想步骤中，关于事实和推论的分类，正确的是（B）A．①是事实，③③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论31.有一些科学现象，由于受实验条件所限，无法直接验证，需要我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论，这是种常用的科学研究方法。牛顿曾研究过这样一个问题：他发现入掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了—个“大炮”的设想，右图是他画的。“大炮”草图一一在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就与出发点的水平距离越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际上用到的是理想实验的研究方法。(1)研究中牛顿基于的可靠事实是人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。(2)根据以上资料和牛顿的“牛顿大炮”草图，当年牛顿推测一个重要结论：抛出物体的速度足够大时，物体将离开地球，绕地球旋转，做