广西桂林“八校”2025届高三第二次模拟考试历史试卷含解析

广西桂林“八校”2025届高三第二次模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．如图是1998—2008年中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况图。据此可知，这一时期我国A．高新科技产业的国际竞争力强大 B．科技创新能力进步明显C．高新技术产品成为经济发展动力 D．高新科研水平居世界前列2．在元朝的某疆域示意图中，有一片区域标示为“宣政院辖地”，这片区域涉及今天的A．西藏、四川、新疆 B．西藏、四川、青海C．新疆、青海、甘肃 D．西藏、甘肃、蒙古3．西周建立后,周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。类似的青铜铭文不仅在黄河中下游有大量出土,在南方的楚或吴、越之地也多有发现。这说明当时A．礼乐制得到普遍接受 B．周天子直接控制各地C．出现了深人的技术交流 D．形成了一定的文化认同4．毛泽东在给江西省苏维埃政府的指示信中，要求各地各级政府发布命令。规定“过去分好了的田，即算分定，这田由分得田的人私有，别人不得侵犯……田中出产，除交土地税于政府外，均归农民所有；吃不完的，任凭自由买卖”。这一指示A．为大革命赢得了农民的广泛支持B．沿袭了太平天国的土地分配制度C．保护了农民自由支配土地的权利D．使社会主义制度在我国迅速确立5．梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当A．捍卫平民的权利B．兼顾平民和贵族的利益C．维护贵族的利益D．抑制平民和贵族的要求6．20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法：一是近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；二是近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是A．资料来源 B．研究方法 C．史学观念 D．作者立场7．北洋政府警察厅规定，各种饮食经营场所和经营者必须领取执照，对汽水业、牛乳业、羊肚作坊、剔骨肉作坊等对卫生有特别要求的行业，还应该遵守警察厅制定的单项规则。这表明A．北洋政府限制工商业发展 B．警察厅拥有制定法律的权力C．北洋时期手工业发展迅速 D．北洋政府重视食品卫生安全8．2018年，美国认为叙利亚政府使用了化学武器造成平民死伤然而，化学武器事件并没有确凿证据，在这种情况下，以美国为首的西方国家绕过联合国出兵叙利亚。这表明当今A．“一超多强”格局进一步强化 B．国际恐怖主义日益泛滥C．和平与发展成为世界的主题 D．强权政治威胁世界和平9．英国议会通过了一项条例。它规定：……工厂必须为男女两性儿童安排分别的宿舍，……工作时间决不允许超过十二小时；在学徒的头四年中，教育是必须要做的事；……”依据所学知识判断该项条例通过的背景（）A．英国资产阶级革命的完成B．伴随着机器大生产，工厂制度逐步确立C．19世纪中期工人斗争的胜利D．英国成为“世界工厂”10．宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今用儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣十之一也。”这里反映出宋初的一个基本国策，即A．“强干弱枝”B．“重内轻外”C．“重文轻武”D．“冗官冗费”11．北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说：“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代A．君主权力受到了威胁 B．士大夫有强烈的政治责任感C．士大夫参与政治决策 D．重文轻武的国策被严格执行12．1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中阐述了新民主主义国家的政治体制同苏联的区别，提出了“新民主主义的共和国”“中华民主共和国”“几个阶级联合专政的共和国”等新的概念以区别“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”。这些概念的提出A．体现了中共对中国国情的正确分析B．标志着新民主主义理论产生C．反映出中共认识到苏联模式的弊端D．形成了中国特色的民主政治二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料战国初期，韩国“晋之故法未息，而韩之新法又生；先君之令未收，而后君之令又下”，群臣吏民无所适从，导致国力贫弱。公元前355年，韩昭王任用申不害为相，实行改革。申不害相韩19年，“内修政教，外应诸侯”，帮助韩昭侯推行“法”治、“术”治，使韩国君主专制得到加强，国内政局得到稳定，贵族特权受到限制，百姓生活渐趋富裕，史称“终申子之身，国治兵强，无侵韩者”。韩国虽然处于强国的包围之中，却能相安无事，成为与齐、楚、燕、赵、魏、秦并列的战国七雄之一。——摘编自张岂之主编《中国历史》等（1）根据材料并结合所学知识，概括申不害改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析申不害改革的作用。14．（20分）自古以来，“烽火戏诸侯”的故事广为流传，但相关历史记载多有不同。阅读材料，回答问题。材料甲周幽王取妻于西申，生平王，王或（又）取褒人之女，是褒姒，生伯盘。褒姒嬖（宠爱）于王，王与伯盘逐平王，平王走西申。幽王起师，回（围）平王于西申，申人弗界（给予），曾人乃降西戎，以攻幽王，幽王及伯盘乃灭，周乃亡。……晋文侯乃逆平王于少鄂，立之于京师。三年，乃东徙，止于成周。——《清华简系年》乙周宅丰、镐近戎人，与诸侯约，为高葆祷于王路，置鼓其上，远近相闻。即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大悦而笑，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。至于后戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于丽山之下，为天下笑。……周避犬戎难，（平王）东迁洛邑。——《吕氏春秋》丙褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。……幽王以虢石父为卿，用事，国人皆怨。石父为人佞巧善谀好利，王用之；又废申后，去太子也。申侯怒，与增、西夷犬戎攻幽王。幽王举烽火征兵，兵莫至。遂杀幽王骊山下，虏褒姒，尽取周赂而去。于是诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀。——司马迁《史记周本纪》注：《清华简》是清华大学收藏的战国中晚期竹简（1）综合甲乙丙三则史料，简述从中我们可以认定的历史事实与历史结论。（2）根据材料并结合所学知识，简析“烽火戏诸侯”的故事在中国古代广为流传的原因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

材料表明，我国高新技术产品出口额和外贸出口额不断上升，高新技术产品在出口总额中所占比重不断增加，说明我国科技创新能力进步，B项正确；题干数据是中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况，与竞争无关，排除A；题干未能体现出高新技术对我国经济的推动作用，排除C；题干未对中国与世界其他国家的高新科研水平比较，排除D。2、B【解析】

据所学知识可知，元朝时期宣政院是管辖全国佛教事务的主要机构，同时他负责管理藏传佛教所在的西藏，和四川，青海的部分地区，故B选项正确；宣政院辖地不包括新疆、蒙古，故A、C、D选项错误。3、D【解析】

材料反映了西周王室的礼器和文字随着分封制传到了黄河中下游和南方地区，故D正确；ABC不合史实，排除。【点睛】考查层次——理解；难度:中；考查目的:理解分封制，4、C【解析】

材料反映的是土地革命时期毛泽东对农民土地所有权和产品支配权的肯定，保护了革命根据地农民的利益。C正确；这一指示是在土地革命期间发出的，时间不符，A排除；中共的土地革命不同于太平天国的绝对平均分配方式，B排除；1956年底三大改造结束，中国才建立了社会主义制度，D排除。故选C。5、B【解析】

根据“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”可知，材料反映了梭伦改革折中的特点，兼顾了平民和贵族的利益，B正确；AC不能全面反映材料信息，排除；梭伦改革兼顾了平民和贵族的利益，并非抑制平民和贵族的要求，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失”，结合所学梭伦改革的特点分析解答。6、C【解析】试题分析：该题属于史学研究方法型选择题，旨在考查学生研究历史的基本方法。题中的意思是对待世界近现代史的分期有两种不同的认识，虽说只是时间不同，但第一种属于阶级斗争的革命史观，第二种属于文明联系的全球史观，所以正确的因素是C项的史学观念。考点：史学理论·史学研究·史学观念7、D【解析】

材料体现的是北洋政府对食品行业加强管理，说明北洋政府重视食品卫生安全，D正确；A说法不符合史实，北洋政府也鼓励工商业的发展，A排除；当时的议会拥有制定法律的权力，B排除；材料与手工业发展无关，C排除。故选D。8、D【解析】

美国绕过联合国出兵叙利亚，反映了美国推行强权政治，威胁世界和平，故选D；材料没有涉及“一超多强”的信息，排除A；BC与材料信息无关，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“以美国为首的西方国家绕过联合国出兵叙利亚”，紧扣关键信息分析解答。9、B【解析】试题分析：第一次工业革命后实现了从工场手工业到机器大工业的飞跃，开启了一个新时代——工业时代。根据题干可知是英国的工厂制度，细致分工，管理严格。故选B。考点：资本主义世界市场的形成与发展•工业革命•工厂制度10、C【解析】材料反映了武臣危害更大，所以要重用文臣，即要“重文轻武”，所以选C是符合题意的，正确；材料根本就不涉及“强干弱枝”以及“重内轻外”，所以选项A、B均不符合题意，排除；材料反映的是重用文臣而非冗官冗费问题，选项D不符合题意，排除；故本题选C。点睛：本题解题的关键点在于要明白“亦未及武臣十之一也”意在强调文臣危害远远低于武臣，所以要“重文轻武”。11、B【解析】

通过材料信息“李沆将皇帝的手诏烧掉”“韩琦对宋神宗的谈话”结合所学知识可以看出，宋朝时期官员对政治行为的态度，说明士大夫具有强烈的政治责任感，B正确；宋代加强了皇权，皇权并未受到威胁，排除A；题干主旨是对官僚对皇权的限制，而非士大夫参与决策，排除C；重文轻武与题无关，排除D。12、A【解析】

根据材料“《论联合政府》……‘新民主主义的共和国’‘中华民主共和国’‘几个阶级联合专政的共和国’”并结合所学知识可知，根据我国国情，我国走的是新民主主义革命的道路，要把我国建设成在无产阶级领导下，联合一切民主阶级统一战线的政治制度，故A项正确；B项是指1940年的《新民主主义论》，排除；材料“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”表明我国实行“两步走”的战略，由新民主主义逐步过渡到社会主义，故C项排除；D项是新中国成立初期的民主政治建设的状况，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：战国初期兼并战争加剧；法律和政令混乱；韩国国力弱小。（2）作用：加强了君主专制；稳定了韩国国内政局；打击了贵族势力；推动韩国社会经济发展；增强了韩国的国力，成为战国七雄之一。（任答3点）【解析】

（1）背景：根据材料“晋之故法未息，而韩之新法又生”可归纳出法律和政令混乱；根据材料“群臣吏民无所适从，导致国力贫弱”可归纳出韩国国力弱小；结合所学知识可知，战国时期的兼并战争也是推动申不害改革的因素。（2）作用：根据材料“使韩国君主专制得到加强，国内政局得到稳定，贵族特权受到限制，百姓生活渐趋富裕”进行归纳即可，注意不要照搬原材料。14、（1）事实：周幽王宠溺褒姒；西周末年，王室衰微，宗法分封制受到冲击；西周灭亡与少数民族进攻有密切关系；西周亡于幽王时期，平王东迁洛邑，开创东周。结论：“烽火戏诸侯”的故事在距当时最近的史料中未见记载，战国晚期始有“击鼓戏诸侯”之说，汉代才出现“烽火戏诸侯”的故事。由此可见“烽火戏诸侯”的故事未必真实。（2）《史记》等历史典籍的记载与传播；轻视女子的儒家伦理观念的影响；对后世人尤其是历代统治者具有一定的启迪警示意义【解析】

（1）简述：依据