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文档简介
第四章一次函数4一次函数的应用(第三课时)数学八年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学八年级上册BS版01课前预习
两个一次函数图象的应用.从图中我们可以得出以下信息:(1)两直线的交点坐标为(
x0,
y0);(2)两个一次函数,当
x
=
x0时,函数值为
y1=
y2=
y0;当函
数值为
y0时,自变量的值为
x1=
x2=
x0.(3)当自变量的值
x
>
x0时,函数值
y1>
y2,即对同一自变量
x
的值,图象在上面的函数值大;当自变量的值
x
<
x0时,函数值
y1<
y2,即对同一自变量
x
的值,图象在下面的函数值小.数学八年级上册BS版02典例讲练
某工厂生产小型装载机,由于质量好,受到客户的好评,产品
一直畅销.如图,
l1表示该工厂一周的装载机销售金额与销售数
量的关系,
l2表示该工厂一周的装载机生产成本(含装载机生
产成本、维持工厂运行及销售的所有费用)与装载机销售数量
的关系.观察图象,解决以下问题:(1)当一周销售
台时,销售金额等于生产成本;当一周
销售数量大于
台时,该工厂实现盈利.4
4
(2)若设利润为
W
(万元),请写出利润
W
与销售数量
x
之间
的函数关系式,并求出一周内的销售数量
x
为多少台时,利润达
到5万元.【思路导航】(1)根据题意,观察分析图象中交点的含义可得
出答案;(2)根据图象中的坐标,求出直线
l1和
l2的函数表达
式,再根据利润=销售金额-生产成本即可得到利润
W
与销售
数量
x
之间的函数关系式.令
W
=5,求出
x
的值即可.
(1)【解析】根据图象,知当销售数量为4台时,销售金额等
于生产成本.当销售数量超过4台时,工厂才能获利.故答案为
4,4.
【点拨】理解交点的几何意义:两函数图象的交点表示两条直
线的公共点,即点同时在两条直线上.
某通讯公司就手机流量套餐推出A,B,C三种方案(如表),
三种方案每月所需的费用
y
(元)与每月使用的流量
x
(兆)之
间的函数图象如图.方案
A
方案
B
方案
C
方案每月基本费用/元2056266每月免费使用流量/
兆1024
m
无限超出后每兆收费/元
n
n
—(1)结合图表解答下列问题:表中
m
=
,
n
=
;3072
0.3
(1)【解析】根据图象,得
m
=3072,
n
=(56-20)÷
(1144-1024)=0.3.故答案为3072,0.3.(2)在A方案中,当每月使用的流量不少于1024兆时,求每
月所需的费用
y
(元)与每月使用的流量
x
(兆)之间的函
数关系式;(2)解:在A方案中,当每月使用的流量不少于1024兆时,根
据题意,得
y
=20+0.3(
x
-1024)=0.3
x
-287.2.所以
y
与
x
之间的函数关系式为
y
=0.3
x
-287.2(
x
≥1024).(3)解:在B方案中,当每月使用的流量不少于3072兆时,
根据题意,得
y
=56+0.3(
x
-3072).令56+0.3(
x
-3072)=266,解得
x
=3772.由图象,得当每月使用的流量超过3772兆时,选择C方案最
划算.(3)在这三种方案中,当每月使用的流量超过多少兆时,选择
C方案最划算?
某快递公司每天9:00~10:00为集中揽件和派件时段,甲仓库
用来揽收快递,乙仓库用来派发快递,快递数量
y
(件)与时间
x
(min)之间的函数图象如图所示.(1)求甲仓库快递数量
y
(件)与时间
x
(min)之间的关
系式.(2)若乙仓库快递数量
y
(件)与时间
x
(min)之间的函数关
系式是
y
=-4
x
+240(0<
x
<60).问:经过多少min,两仓库的快递数量相同?都是多少件?【思路导航】(1)设甲仓库快递数量
y
(件)与时间
x
(min)
之间的函数关系式为
y
=
kx
+
b
(
k
≠0),把点(0,40),
(60,400)代入,求出
k
,
b
的值即可;(2)根据“经过多少
min,两仓库快递件数相同”,可知此时两函数
x
,
y
的值相
同,列出方程求出
x
的值即可.解:(1)设甲仓库快递数量
y
(件)与时间
x
(min)之间的函
数关系式为
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).因为
y
=
kx
+
b
过点(0,40),(60,400),所以
b
=40,60
k
+
b
=400.所以
k
=6.所以甲仓库快递数量
y
(件)与时间
x
(min)之间的函数关系
式为
y
=6
x
+40(0≤
x
≤60).(2)根据题意,得6
x
+40=-4
x
+240,解得
x
=20.则
y
=6
x
+40=6×20+40=160.故经过20
min时,两仓库的快递数量相同,都是160件.【点拨】在求直线
y1=
k1
x
+
b1与
y2=
k2
x
+
b2交点坐标时,可
以根据图象中交点的性质得到
k1
x
+
b1=
k2
x
+
b2,解一元一次
方程得到结果.
某企业有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水以一定的速
度注入乙池中,甲、乙两个蓄水池中水的深度
y
(m)与注水时
间
x
(h)之间的函数图象如图所示.结合图象回答下列问题:(1)求甲蓄水池中水的深度
y
与注水时间
x
之间的关系式;
(2)乙蓄水池中水的深度
y
与注水时间
x
之间的函数表达式
为
y乙=
x
+1,求注水多长时间,甲、乙两个蓄水池中水的
深度相同;(3)设甲、乙两个水池底面积之比为3∶2,求注水多长时间,
甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同.
小刚与小慧两人相约登山,两人距地面的高度
y
(m)与登
山时间
x
(min)之间的函数图象如图所示.根据信息解答下
列问题:(1)小刚登山上升的速度是
m/min,小慧在A地距地面
的高度为
m;(2)若小慧提速后,登山上升速度是小刚登山上升速度的3
倍,求小慧登山全程中,距地面的高度
y
(m)与登山时间
x
(min)之间的函数关系式;10
30
(3)登山多长时间后,两人距地面的高度差为70
m?【思路导航】(1)根据高度、时间、速度的关系分别求解;
(2)分0≤
x
<2和
x
≥2两种情况得出
y
关于
x
的函数关系式;
(3)分三种情况讨论:相遇前,相遇后且小慧登顶前,小慧登
顶后且小刚登顶前.
(1)【解析】小刚登山上升的速度为(300-100)÷20=10
(m/min),A地距地面的高度为15÷1×2=30(m).故答案为
10,30.(3)解:设小刚登山全程中,距地面的高度
y
与登山时间
x
之
间的函数关系式为
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).把(0,100)和(20,300)代入,得
b
=100,20
k
+
b
=300.所以
k
=10.所以小刚登山全程中,距地面的高度
y
与登山时间
x
之间的函数
关系式为
y
=10
x
+100(0≤
x
≤20).当10
x
+100-(30
x
-30)=70时,解得
x
=3;当30
x
-30-(10
x
+100)=70时,解得
x
=10;当300-(10
x
+100)=70时,解得
x
=13.综上所述,登山3
min,10
min或13
min时,小刚、小慧两人距
地面的高度差为70
m.【点拨】当题目中涉及到高度差、距离差、路程差时,常常要
考虑是否要分类讨论.
小聪和小丽去某风景区游览,约好在观景点见面.小聪步行先从
景区入口处出发,中途休息片刻后继续以原速度前行,此时小
丽乘观光车从景区入口处出发,他们沿相同路线先后到达观景
点.如图,
l1,
l2分别表示小聪与小丽离景区入口的路程
y
(km)与时间
x
(min)之间的关系.根据图象解决下列问题:(1)小聪步行的速度是
km/min,中途休息
min.0.1
3
(1)【解析】由图象,得小聪步行的速度为1÷10=0.1
(km/min),中途休息13-10=3(min).故答案为0.1,3.(2)解:小聪到第18
min步行的路程为1+(18-13)×0.1=
1.5(km),则第18
min时,小聪和小丽相遇,此时他们行的路程为1.5
km.设小丽离景区入口的路程
y
(km)关于时间
x
(min)的函数表
达式为
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).因为点(13,0),(18,1.5)在该函数图象上,所以13
k
+
b
=0,18
k
+
b
=1.5.所以
k
=0.3,
b
=-3.9.即小丽离景区入口的路程
y
(km)与时间
x
(min)的函数表达
式为
y
=0.3
x
-3.9.(2)求小丽离景区入
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