2024-2025学年高中安全万岁让未来更崭新班会教学设计

2024-2025学年高中安全万岁让未来更崭新班会教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：高中班会——安全万岁，让未来更崭新

2.教学年级和班级：高一年级全体班级

3.授课时间：2024年11月1日，星期四，第3节课

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标本节课的核心素养目标将围绕以下三个方面展开：

1.增强学生的安全意识：使学生理解安全的重要性，认识到自己在日常生活中应该注意的安全问题，提高自我防范意识。

2.培养学生的法治思维：通过学习相关法律法规，让学生了解法律对未成年人保护的规定，提高学生的法治素养。

3.提升学生的生涯规划能力：引导学生思考自己的未来，明确自己的目标，从而激发他们为实现目标而努力学习的动力。教学难点与重点1.教学重点：

（1）安全知识的理解和掌握：包括交通安全、网络安全、防火安全等方面的基本知识。

（2）法律法规的学习：重点是《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年安全相关的法律法规。

（3）生涯规划能力的培养：帮助学生明确自己的兴趣、特长和职业发展方向，提高规划自己未来的能力。

2.教学难点：

（1）安全知识的理解和应用：学生可能对安全知识的理解不够深入，无法将其运用到实际生活中。

（2）法律法规的深入学习：法律法规较为抽象，学生可能难以理解其内涵和实际意义。

（3）生涯规划能力的培养：学生可能缺乏自我认知，难以明确自己的兴趣和特长，从而影响生涯规划的制定。

针对上述难点，教师应采取以下教学方法：

（1）采用案例教学法，结合实际案例讲解安全知识，让学生更好地理解和掌握。

（2）运用讨论法，让学生分组讨论法律法规的内涵和实际意义，提高学生的理解能力。

（3）引入职业规划师或成功人士的经验分享，帮助学生更好地认识自己，明确自己的兴趣和特长。同时，鼓励学生进行实践，如参加社会活动、进行职业体验等，以提高生涯规划能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《安全万岁，让未来更崭新》教材或相关的学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如交通安全宣传海报、网络安全示意图、防火安全演示视频等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和理解能力。

3.实验器材：如果涉及实验，如防火逃生演练、急救技能操作等，需提前准备实验器材，如灭火器、急救包、安全标志牌等，并确保实验器材的完整性和安全性，同时为学生提供专业的实验操作指导。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，配备桌椅和白板，以便于学生进行小组讨论和分享；设置实验操作台，配备相应的实验器材和防护用品，以确保实验环节的顺利进行。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学设备，确保教学过程中的多媒体资源能够正常展示和使用。

6.网络资源：提前准备好可能需要的网络资源，如相关法律法规的官方网站、青少年安全教育的在线平台等，以便于在课堂上进行查阅和分享。

7.人力资源：联系学校相关部门，如消防队、医院等，邀请专业人员进行安全知识的讲解和演示，提高教学的实用性和权威性。

8.学生作业：设计相关作业题，如安全知识测试、法律法规问答、生涯规划设想等，以便于检查学生对教学内容的理解和掌握程度。

9.教学反馈：准备反馈表，让学生在课后对课堂教学进行评价，以便于了解学生的学习需求和教学效果，进一步优化教学方法和内容。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《安全万岁，让未来更崭新》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过网络安全陷阱的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索网络安全的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解网络安全的基本概念。网络安全是保护计算机系统及其网络上信息的安全，防止计算机系统受到未经授权的访问、数据泄露、恶意软件攻击等威胁。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了网络安全在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调个人信息保护和预防网络钓鱼这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与网络安全相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示网络攻击的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“网络安全在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了网络安全的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对网络安全的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）安全知识手册：提供一本与交通安全、网络安全、防火安全等相关的安全知识手册，让学生在课后自主阅读，加深对安全知识的理解和掌握。

（2）法律法规汇编：提供一份包含《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年安全相关的法律法规的汇编，让学生了解法律对未成年人的保护措施。

（3）生涯规划指导书籍：推荐一些关于生涯规划的指导书籍，帮助学生更好地认识自己，明确自己的兴趣和目标，提高规划未来的能力。

（4）在线学习平台：介绍一些与安全知识、法律法规、生涯规划相关的在线学习平台，如中国安全教育网、青少年法治教育网等，方便学生自主学习和查询资料。

2.拓展建议：

（1）阅读安全知识手册，了解交通安全、网络安全、防火安全等方面的基本知识，提高自我防范意识。

（2）阅读法律法规汇编，了解法律对未成年人的保护措施，增强法治思维。

（3）阅读生涯规划指导书籍，思考自己的未来，明确自己的目标，制定个人发展规划。

（4）利用在线学习平台，深入学习安全知识、法律法规和生涯规划，提高自己的综合素质。

（5）参加学校或社区组织的相关实践活动，如安全知识竞赛、法治宣传活动等，将所学知识运用到实际生活中。

（6）与家长、老师、同学进行交流，分享自己的学习心得和感悟，互相学习和鼓励。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）理论知识巩固：根据本节课所讲授的安全知识、法律法规和生涯规划理论，布置相关的选择题、填空题和简答题，让学生通过做题的方式巩固理论知识。

（2）案例分析：选取一些与本节课内容相关的实际案例，让学生运用所学知识分析和解决案例中的问题，提高学生的实际应用能力。

（3）小组讨论：布置一个与本节课内容相关的小组讨论作业，让学生结合自己的经验和感悟，就某个话题展开讨论，培养学生的团队合作和表达能力。

（4）实践活动：根据本节课所涉及的实践活动，布置相关的实践作业，如交通安全宣传、法治宣传活动等，让学生将所学知识付诸实践。

2.作业反馈：

（1）及时批改：在规定的时间内，及时批改学生的作业，给出明确的评分和评语，指出学生的错误和不足之处。

（2）针对性反馈：针对不同学生的作业，给出针对性的反馈意见，如在理论知识巩固方面，指出学生回答错误的选项，解释正确答案的原因；在案例分析和实践活动方面，评价学生的分析思路和解决问题的方法，给出改进建议。

（3）鼓励与指导：在作业反馈中，除了指出学生的不足之处，还要给予学生鼓励和肯定，表扬他们的努力和进步，并给出下一步学习的指导和建议。

（4）持续关注：对学生的作业反馈情况进行持续关注，了解学生的学习状况，针对存在的问题，及时调整教学方法和策略。内容逻辑关系①本节课的重点知识点是安全知识、法律法规和生涯规划。

②关键词包括网络安全、个人信息保护、法律法规、兴趣、目标、规划等。

③关键句是“了解安全知识，增强自我保护意识”，“学习法律法规，提高法治素养”，“明确兴趣和目标，制定个人发展规划”。

板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。板书内容如下：

1.安全知识：交通安全、网络安全、防火安全等。

2.法律法规：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

3.生涯规划：明确兴趣、目标、制定个人发展规划。重点题型整理1.案例分析题：

题目：请分析以下案例，并回答问题。

案例：小明在网上购物时，误点击了一个钓鱼链接，导致个人信息泄露。

问题：小明应该如何保护自己的个人信息？

答案：小明可以通过以下方式保护自己的个人信息：

-使用复杂的密码，并定期更换；

-不在公共场合使用不安全的Wi-Fi网络；

-谨慎点击不明链接，避免泄露个人信息；

-定期检查银行账户和支付账户，确保没有异常交易。

2.情境模拟题：

题目：请模拟以下情境，并回答问题。

情境：你是一名高中生，你的朋友在网上遇到了一个陌生人，对方提出要见面。

问题：你应该怎样劝说你的朋友？

答案：你应该这样劝说你的朋友：

-提醒你的朋友不要轻易与陌生人见面，尤其是网络上认识的人；

-建议你的朋友告知家人或朋友，并让他们知道自己的行踪；

-建议你的朋友与陌生人保持距离，不要泄露个人信息；

-告诉你的朋友，如果感到不安全，应该立即报警。

3.问题解决题：

题目：请回答以下问题，并提供解决方法。

问题：如果你的电脑突然出现异常情况，应该如何处理？

答案：如果你的电脑出现异常情况，可以采取以下措施：

-立即停止使用电脑，并断开网络连接；

-检查电脑是否感染了病毒或恶意软件，并使用杀毒软件进行扫描；

-联系电脑维修人员，寻求专业的帮助；

-备份重要数据，以防数据丢失。

4.论述题：

题目：请论述网络安全的重要性，并给出具体措施。

答案：网络安全的重要性在于保护个人信息和数据的安全，避免遭受网络攻击和盗窃。以下是一些具体的措施：

-使用复杂的密码，并定期更换；

-定期检查电脑和手机的安全设置，确保隐私保护功能开启；

-使用防火墙和杀毒软件，保护电脑和手机免受病毒和恶意软件的攻击；

-谨慎点击不明链接，避免泄露个人信息；

-定期备份重要数据，以防数据丢失。

5.实践操作题：

题目：请按照以下步骤