四年级下册心理健康教案-第三十三课 助人之美与乐｜北师大版_第1页
四年级下册心理健康教案-第三十三课 助人之美与乐｜北师大版_第2页
四年级下册心理健康教案-第三十三课 助人之美与乐｜北师大版_第3页
四年级下册心理健康教案-第三十三课 助人之美与乐｜北师大版_第4页
四年级下册心理健康教案-第三十三课 助人之美与乐｜北师大版_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有效课堂教学评优教学设计容于乐受到别人帮助是幸福的，而帮助别人更会给自己带来快乐。体般常识和技能教师活动生活动希望得到帮助的感受大家体吗？刚才那位同学同学体验的心里感受是怎样的呢？(板书老待课到困希望帮助理体验：助人之美于乐)选一名同学做来说说刚才穿衣服的活中是不是也常常会遇别人最需要你的时候帮1.盲人闯关 (1)：游戏规则 (2)第一轮游戏：盲人独立穿景游戏戏的同学受听困心 (3)第二轮游戏：盲人在别人帮助下穿过游戏的情景. (一)怎么帮助他的？都有哪 (1)大扫除，一位同学从桌子上 (2)又一位同患白血病了。 (3)一年级的同学在搬椅子，很自事，汇报，本节课有什么收结游戏人自己助被内会别人计于乐受人帮助——幸福

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论