工作计划之阶段学习计划和总结

阶段学习计划和总结【篇一：学习计划总结】尊敬的老师，同学们，大家好。我是电气2班的学委。很高兴今天在这里与大家见面，向大家汇报一下我们班的学习情况。从大一开学至今，我一直是班级里的学习委员，感谢老师的信任与同学们一直以来的支持与配合。不知不觉我们已经度过两年半的时间，在这两年半的时间里，我们有收获。同时也失去了一些东西，有目共睹，现在的大家早已不是当时刚入学的自己了。有些同学在努力的实现着自己的梦想，也有一些同学在浑浑噩噩的生活着。为了使同学们认识到班级和自身取得的成绩以及自身存在的不足，针对这些情况，我与班委和老师沟通，共同制定学习计划以及措施，希望能将班级建设的更好。学习方面经过全班同学所有人的共同努力，班级整体还是取得了不错的成绩，在历届的期末考试中，全班27人中，平均成绩80分以上的有3人。在系里的排名也一直是名列前茅。学分绩点不足4.0也有5人，27人中有10人参加重修，其中有基础课也有专业课，比如上学期的网络理论以及数电，还有大一的高数。这些同学重修的原因都不同，其中有我的责任，作为学委我没有很好的监督同学们在期末进行有效的复习，没有对同学进行适当的辅导，因为大一的时候还有自习室，我们的学习形式是一帮一，同学们还能主动的学习，同时对大家辅导起来也比较方便，所以成绩并没有落下，但是大二的时候没有了自习室，大家会觉得得到了解脱，学习的热情也慢慢的褪去了，逃课的现象也日益严重，这些都导致了同学们的成绩急速下滑，在此，我希望同学们打起精神，克服惰性，不要在迷茫下去，为自己的将来着想，努力学习，将自己的成绩提高上去，不让自己的大学生活留下遗憾。在英语四六级方面，过英语四级的同学有6名，六级的有2名。总体来说过级率不是很高，和文科系相比有很大的差距，这也说明了英语是大部分同学的薄弱科目。我个人认为可能是大家对于英语学习并没有予以足够的重视，也对此并不感兴趣，当然也有很多同学很努力的学习英语但是成绩却不够理想。我个人认为可能是没有找到合适的学习方法，语言最重要的是重复还有习惯。没有固定的学习方法，就是每天利用自己的闲暇时间来学习，不断地积累。就会达到不一样的效果。而且，四级考试的题型很固定，规律性很强。我们平时需要练的就是掌握规律，突破每个题型，做到薄弱环节重点练，擅长的题型持续练。这样坚持下去我相信成绩会有所提高的。现如今我们已经步入了大三，到了大学最重要的时候，也是抉择的时候，每个人都会有自己的规划，有的同学会选择考研，有的同学选择考公务员，有的同学打算大四开始找工作，无论选择是什么，相信大家都不会后悔，下面我就我们班的考研情况进行总结，据统计，我们班有考研意向的有12名同学，对此我有一些感触，考研的同学会有一些选择，有些同学会选择一般院校的强势专业，这是出于对未来职业的考虑。为了学习更深层次的知识，还有的同学会选择知名院校的一般专业，这是出于对自己将来发展的考虑。这些同学在学习方面要付出更多的努力，因为这是一次公平的考试，是要通过自己的努力取得好的成绩，也许在未来会遇到很多困难，但是希望大家坚持下去，因为每个人都会有一个困难的时期，为了自己的梦想坚持着，但是坚持后的结果都是美好的，要相信未来是光明的。对于找工作的同学来说，我也有几点忠告，我认为大家从现在开始要留意一些招聘信息，留意与本专业相关的强势的企业的动态，要学着写简历，以及面试时候的礼仪。这些对就业都会有帮助，但是对于这些同学来说学习好本专业更为重要，因为那会决定你的未来，我个人认为做好自己应该做的事是最重要的，在学习阶段学好知识就是对个人能力的肯定，这样的人一定会有好的发展。下学期的工作计划到目前为止，我们剩下的只有专业课，也是最重要的科目，希望班级同学以此为一个新的起点，开始努力学习专业课，对于考研的同学要开始复习基础课程。有挂科或者重修的同学也不要泄气，努力学习专业课的同时将以前落下的知识补上，你会觉得生活是很充实的，对于我来说，我也要发挥我的作用，担负起我的责任，努力帮助学习有困难的同学，做一些力所能及的事，除此之外，我也要动员班级其他同学互相帮助，因为每个人都有自己的优势，我希望把班级凝聚成一个整体，让大家在这个团体里发挥着自己的作用，每个人都被带动起来，形成一个良好的学习风气，争取取得一个好的成绩，让自己余下的大学生活变得有意义。希望通过今天的总结，对大家有所启发，让大家对自己的未来有合理的规划。其实每个人都是一颗金子，只是需要通过不断地努力才《有效上课》个人学习达标计划六马中学：阮勇以科学发展观和十八大精神为指导思想，以促进教师师德发展，提高教师的整体素质为目标，以“一德四新”为主要内容，通过教师继续教育工作，全面提高教师实施素质教育的能力和水平，为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平。一.剖析教材：《有效上课》着重解释了“知识建构型”视野下的有效教学以及有效课堂教学的基本模式和基本要素，重点对新课程教师如何走进有效教学，如何有效解决现实问题而采取哪些行动以及具体的行动策略。二、内容安排：1、第一学年度（2011—2012）年：认真自学《有效上课》第一章：《有效上课》第一章“师生共学”的新课程有效课堂教学理念.2、第二学年度（2012—3013）年：认真自学《有效上课》第二章：“主课型”的有效教学行动策略。3、第三学年度（2013—2014）年：认真自学《有效上课》第三章“辅助课型”的有效教学行动策略。4、第四学年度（2014—2015）年：认真自学《有效上课》第二章创建有效教学的两大支持系统行动策略三、学习方式：1、积极参加学校组织的集中培训，认真做好学习笔记，按时完成培训老师布置的作业。2、利用双休日和节假日认真自学，每学年不少于72学时，在这学习阶段中不少于360学时。四、具体措施：1、按照学习规划进行讲究的学习，做时间的主人，充分利用时间。2、学会独立的思考，独立分析，具备一种科学的思维方法，努力学习理论知识，不断拓宽知识视野，增加知识储备量。3、积极参加培训学习，提高知识水平和各项能力，并结合实际锻炼。4、注重总结，及时做好笔记，以备复习，并且写好心得体会。5、虚心地向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。五学习目标：1、养成“师生共学”的新课程有效上课的课堂教学理念。2、探索新的有效教学基本模式，使教师从过去课程教材复制者转变为学习者和研究者。3、优化教师有效教学行动的策略，从而促进教师有效上课的发展。以上是我对学习《有效上课》这本书的达标计划，为了学得更好，掌握更多知识，积累丰富的教育教学经验，在学习实践过程中，可能会有一些改变。总之，对新课程教师如何走进有效教学，如何有效解决现实问题而采取哪些行动具有很好的指导意义。《教师教学智慧》个人学习达标计划六马中学：阮勇学习《教师教学智慧》计划为：一、基本情况做什么事都得有个合理的计划，本人在过去的中继教学习中虽然取得一定成绩，业务水平也有一定的提高，对各种知识都有了一定的理解。但仍不同程度存在一些具体问题和困难，在很多方面都存在不足，本人深切地领会到“活到老，学到老”的含义。为此，《教师教学智慧》计划具体如下：二、指导思想以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。三、具体目标通过开展教师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业、乐于奉献、教育书、育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。四、学习内容1、时事政治教育。2、政策法规教育。3、职业道德教育。4、教育理论学习。五、学习形式六、具体措施1、专题讲座。2、网络培训。3、自修反思。4、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学5、课题研究。《上好课应知应会》个人学习达标计划六马中学：阮勇不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。一、专业发展目标积极参加教师继续教育校本培本，按受教育和接受再教育，不断学习和实践，拓展专业内涵，提高专业知识和专业技能，使自己成为新时代成熟的符合教师标准的专业人员。二、年度自培计划：为更好地完成年度个人自培任务，从备好每一节课到上好每一节课，学习《上好课应知应会》配合校本实践活动，特拟定年度个人自培计划如下：2011年6月~~~12月（学习内容）：上好课应知应会：话题一、教学品性鲜明；话题二、教学理念先进。2012年1月~~6月（学习内容）：上好课应知应会：话题三、教学目标明确。2012年7月~~~12月（学习内容）：上好课应知应会：话题四、教学方法恰当。2013年元月~~3月（学习内容）：上好课应知应会：话题五、中小学课堂教学技能及提高。2013年4月~~~6月（学习内容）：上好课应知应会：话题六、教学模式适宜。2013年7月~~~12月（学习内容）：上好课应知应会：话题七、中小学课堂教学师生关系及其构建。2014年1月~~~6（学习内容）：上好课应知应会：话题八、中小学课堂教学过程及其优化。2014年7月~~~12月（学习内容）：上好课应知应会：话题九、教学评价有效。2015年1月~~~7月（学习内容）：上好课应知应会：话题十、教学反思深入。计划进程随校本培训的总体进度安排，学习内容尽量在学期中前期完成，做到理论与实践相结合，指导于实践，应用于实践。《新课程我们怎样上》个人学习达标计划六马中学：阮勇继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理念的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新学年开始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续习计划。一、学习形式：⑴参加学校组织的集中培训。（2）利用课余时间进行自学。（3）、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。（4）、认真总结，认真体会，积极撰写学习心得体会。二、学习思路：本年度将结合自己的实际情况，采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作