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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列资料是考古学家从北京人遗址中发现的,据此不能得出的结论是(
)
A.北京人使用的劳动工具比较粗糙B.北京人可能会用火烧烤食物C.北京人实现了定居生活D.考古发现是了解史前社会历史的重要依据
2、在2021辛丑年清明公祭轩辕黄帝活动中,陕西省推出了中华云祭祖平台,将祭祀大典“搬”到了线上,利用互联网和高科技直播清明“云祭祀”。我们祭祀黄帝主要因为他(
)A.教民种植五谷蔬菜B.治理洪水三过家门而不入C.统一中国建立王朝D.是中华民族的人文初祖
3、《史记》记载,禹年老时推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的信息是(
)A.世袭制代替禅让制B.伯益建立夏朝C.启凶狠残暴D.夏朝建立标志我国封建社会的开始
4、文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的(
)
古埃及象形文字铭文
楔形文字
刻有文字的甲骨
A.扩展性B.发展性C.开放性D.多样性
5、下列图片中能反映6000年前黄河流域居民生活状况的是(
)A.B.C.D.
6、老子认为“圣人无常心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。二者都主张A.无为而治B.重农抑商C.儒道一家D.以民为本
7、图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。下面一组秦始皇措施图示体现的中心主题是(
)
A.加强文化控制B.巩固国家统一C.加强思想控制D.加强经济管理
8、中国象棋棋盘中的“楚河汉界”这一分界线,来源于楚汉之争。进行楚汉之争的是(
)A.陈胜与吴广B.刘邦与项羽C.管仲与商鞅D.商纣王与周武王
9、以下是同学们排演的历史课本剧《文景之治》片段,其中符合史实的是(
)A.农民张三把收成的1/3交给国家B.县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔C.文帝、景帝制定了一些严刑峻法D.汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐
10、西汉时期,朝廷为了加强对社会经济的控制,施行的政策有()
①统一车轨、文字
②实行盐铁官营、专卖
③统一铸造五铢钱
④统一调配物资A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
11、东汉班固在《汉书》中写道:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”与材料中内容相符的是(
)A.文景之治B.光武中兴C.开皇之治D.贞观之治
12、大泽乡起义,是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦王朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是(
)A.晋文公B.秦穆公C.陈胜、吴广D.刘邦、项羽
13、历史解释是对史实的客观分析和评判的态度和方法。下面属于历史解释的是(
)A.齐桓公用管仲进行改革B.公元前6世纪佛教产生于古印度C.东汉末年发生黄巾起义D.赤壁之战奠定了三国鼎立的基础
14、“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪”。文中的“变乱”指的是(
)A.国人暴动B.七国之乱C.黄巾起义D.八王之乱
15、下图是某同学整理的学考笔记,它相关的事件最有可能是
A.商鞅变法B.文景之治C.贞观之治D.孝文帝改革
16、根据下图信息,该书的书本是(
)
A.《史记》B.《九章算术》C.《水经注》D.《齐民要术》
17、西汉初期地方封国的土地和人口总数超过了中央土地和人口总数,为了扭转这一现象,汉武帝实行了(
)A.郡县制B.“推恩令”C.行省制度D.重文轻武
18、农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速,生产工具改进,出现了(
)
A.①②B.③④C.①④D.②③
19、“这一远古人类依然使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术。他们已经懂得人工取火。”材料中的“远古人类”是(
)A.元谋人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人
20、从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。下列对于夏朝至南北朝的更替排序正确的是(
)A.夏→商→西周→东周→秦朝→西汉→东汉→三国两晋南北朝B.夏→商→东周→西周→秦朝→西汉→东汉→三国两晋南北朝C.夏→商→西周→东周→秦朝→东汉→西汉→三国两晋南北朝D.夏→商→东周→西周→秦朝→西汉→东汉→三国两晋南北朝二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料一
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。——摘编自《汉书•食货志上》材料二
如图
(1)根据材料一,简述“商君”改革的两项措施。
(2)根据材料二,简述将岷江分成内江与外江的分水堤坝名称。结合所学知识,概括该水利工程的功能。
(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳商君变法和都江堰修建对秦国“遂并天下”在经济方面所起的共同作用。
22、统一是一个国家发展的前提和基石,维护国家统一始终是历史发展的主题。下面是小明设计的“统一多民族国家的建立”为主题的导学案,请你回答他提出的问题。
任务一【人物认知篇】江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。——毛泽东·《沁园春·雪》
(1)根据所学知识写出“秦皇”指的是谁?
任务二【人物贡献篇】
(2)根据所学知识,完成下列表格。人物秦皇政治上中央集权制、三公九卿制、郡县制经济上①文化上②军事上③
任务三【感悟提升篇】秦始皇的的伟大在于,他开启了中华民族统一的伟大历史。……他开创的制度历经数千年仍被中国乃至全世界沿用,所有人只能修补完善,却无法推倒重来。
(3)你知道“他开创的制度”是哪一制度吗?他对中华民族最大的贡献是什么?
23、“东汉末年起三国”,“魏晋尽风流”。阅读材料,回答下列问题。材料一:
(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称及建立者。材料二:“孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,实行汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族一气可熟,使其整体的汉化。”——钱穆《国史大纲》
(2)根据材料二,概括孝文帝实行“汉化”的原因。写出孝文帝汉化改革的措施及积极意义?材料三:《晋书》记载:“昔中原丧乱,流寓江左(江左:指长江下游地岸地区),庶有旋返之期,故许其换注本郡。”东晋政府允许侨人(侨人:指富居南方的北来人口)登记户籍,注明本人的原籍,并给予免除赋役之优待。
东汉至东晋北方人口南迁示意图材料四:三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田。生产技术也有了很大的进步。——《闽西历史》
(3)根据所学知识,说明材料三中两则信息与材料四的关系。
(4)若想了解同时期北方的农业生产技术水平,最好查阅当时哪部农学著作?
(5)依据材料四,写出江南地区社会生产发展的两个表现。
(6)以上材料反映了魏晋南北朝时期民族交融的趋势,写出此时期民族交融对中国社会发展的意义?
24、山东自古以来以人杰地灵而闻名,今天的山东地区在中国历史上也有着非常重要的地位。阅读下列材料,完成相关问题。材料一:【大舜故里】济南古称“舜城”,城内千佛山古称舜耕山,建有尧帝访贤主题广场、舜祠、三圣殿等舜文化景观。2022年10月19日,济南市文化和旅游局表示,将适时策划举办舜文化节和祭舜大典等活动。——节选自2022年10月19日《生活日报》官方账号
(1)济南千佛山景区内的“三圣殿”供奉着尧、舜、禹三位部落联盟首领,当时传承部落联盟首领的制度是什么?传说时代的大舜,为什么值得后人景仰祭祀?材料二:【齐鲁大地】因封邦建国时,今山东境内曾存有齐、鲁、曹、滕、卫诸国,其中武王的弟弟旦受封于鲁,故后世简称该地区为“鲁”。——《地名里的中国故事》载于2022年第11期《国家人文历史》
(2)山东被称为“鲁”或“齐鲁”与历史上的哪一制度有关?这一制度创立于哪个朝代?材料三:【春秋首霸】齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高……号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。——节选自部编版人教中国历史七年级上册
(3)齐桓公号令诸侯的口号是什么?结合材料三和所学知识,说说齐桓公为什么能在春秋争霸中成为第一位霸主?材料四:【孔孟之乡】山东是中华文明的摇篮,孔子和孟子的诞生地,对中国人而言,这是一块圣地。——《巴黎和会上的发言》收录于《顾维钧外交演讲集》
(4)孔子和孟子都属于哪一学派?孔子的思想主要被记录在哪本书中?联系材料四和所学知识,解释为什么顾维钧说山东对中国人而言是一块圣地?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
秦始皇倚仗皇帝的无上权威,总揽朝政,“天下之事无小大皆决于上”。不过,不管他怎样日夜兴作,但总不能事事躬亲,包揽一切。因此,在他议帝号,确立皇权时,还相应地建立了……以三公诸卿为主而组成的封建朝廷,是秦代专制主义政治体制的核心,是封建国家的集中体现。材料二
无论郡守也好,县官也罢,包括地方政府的其他“干部”都不再是分封制下可以世袭的贵族,而只是朝廷派遣下来的具有专业化、职业化的“命官”。这些凭行政管理技能领取朝廷“俸禄”的官僚们在指定的辖区内只能依法依规行使被“有限委托”的行政管理权,如负责督促人民从事生产活动,收取皇粮国税,征发兵役和徭役,调解民间矛盾纠纷,维护社会治安秩序等等。同时,所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置。材料三
虞夏之币,金为三品(指黄金、白银、赤铜三种),或黄,或白,或赤,或钱,或布(铲形的铜钱),或刀(刀形的铜钱),或龟贝。及至秦……铜
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