江苏省如皋市初中历史九年级期末上册点睛提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、著名的商代殷墟甲骨文是清朝光绪二十五年（1899年）王懿荣治病买药时发现的，下列有关时间说法正确的是（

）A．光绪二十五年时光绪皇帝25岁B．1899年是18世纪90年代C．此时距离西域都护设置（前60年）已经过去了1959年D．1899年是农历己亥年，过了122年后是农历辛丑年

2、雅典教育家伊索克拉底说：“雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”这种“精神面貌”主要是指（

）A．雅典民主政治B．奥林匹克精神C．希腊多元文化D．民族融合统一

3、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度河流域。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的故事多次被搬上银幕。你知道“他”是谁吗？A．亚历山大B．屋大维C．穆罕默德D．查理大帝

4、“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是（

）A．古代日本的部民B．租地农场的农民C．西欧庄园的佃户D．雅典的公民

5、（中世纪）特许状授予城市居民各种特权是为了让市民更好地从事商业交易，这些权利包括：市民可以在城市自由流动，随时向城市法庭提出诉讼请求，自由控制自己的财产等等。由此可知，特许状（

）A．标志着西欧城市的兴起B．促进西欧封建制度确立C．阻碍了资本主义的萌芽D．有助于城市自治的实现

6、有人认为，罗马法“实质上属于市民阶级，而且他们本身所学的、所教的和所应用的法律，按其性质来说，实质上也是反封建的。”其意在表明罗马法（

）A．创立者是早期资产阶级B．主要针对封建势力C．与欧洲中世纪格格不入D．后来成为反封建的武器

7、历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（

）A．上古亚非文明B．上古欧洲文明C．亚洲封建国家D．亚欧封建社会

8、莎士比亚在其伟大悲剧《哈姆雷特》中将“人”比作“行为上的天使”“智慧上的天神”“宇宙的精华”“万物的灵长”。他对“人”的比喻体现出的思想是（

）A．理性主义B．禁欲主义C．享乐主义D．人文主义

9、16世纪的西欧上层社会中普遍存在一种现象：贵族往往以来自海外的金银珠宝、茶叶香料等奢侈品的多寡作为显示社会身份高低的重要标志，为此他们不惜挥金如土甚至借高利贷，却又因为经营不善而经常无法偿还。出现这一现象的原因是（

）A．新航路的开辟B．“三角贸易”的开展C．文艺复兴扩展D．世界市场的完全形成

10、学术界通常认为，它是一次不彻底的资产阶级革命，因为它保留了君主制度；也有人认为它是比较彻底的，因为资产阶级控制的议会最终战胜了王权，为资本主义经济的发展开辟了广阔的空间。材料评述的是（

）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．拿破仑帝国

11、《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的，而且对“契约关系”也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力。法典中的这些规定（

）A．有利于资本主义发展B．象征着拿破仑的独裁C．体现了封建君主专制D．建立了罗马法的体系

12、有学者认为，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的资产阶级革命不仅有着相互联系……其中最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张，这里的“最大公约数”是指（

）A．确立联邦共和制B．建立资产阶级民主政治C．推翻封建专制统治D．反对殖民主义者的压迫

13、火车发明之前，陆路交通工具主要是人力或畜力拉动的，随着社会生产的发展，人们开始试制使用新动力的车辆。1825年，“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机器是（

）A．珍妮机B．蒸汽机车C．内燃机D．瓦特蒸汽机

14、阅读素养是重要的史学素养之一，下述材料反映了工业革命（

）

A．改变了生产组织形式B．提高了工人生活质量C．创造了巨大的生产力D．引起了社会结构变化二、综合题

15、改革与创新促进社会的进步和发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

“全球化”并不是晚近才开始的过程，它本身是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现，有着深远的历史背景和渊源。——摘自何顺果《全球化的历史考察》材料二

1648年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。——马克思材料三

1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13.8％，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪,彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。材料四

下图为美国国民生产总值和失业率变化情况

材料五

在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》

(1)根据材料一和所学知识，你认为全球化最早可追溯到哪一历史事件？请说出理由。

(2)材料二中“新社会的政治制度”指什么？英国哪一部文件为“新社会的政治制度”的确立提供了法律保障？这一制度在美国表现为什么形式？

(3)材料三中，面对严峻的经济形势，苏俄政府采取了什么措施？这一措施的实施产生了怎样的影响？

(4)材料四中美国数据的变化得益于什么措施？为扭转经济形势，美国当时采用了什么手段？

(5)根据材料五并结合所学知识，指出欧洲侧重经济领域的联盟是什么组织？两个联盟的主次关系发生变化的时代背景是什么？

16、阅读材料，完成下列要求。材料一

世界各地的棉花生产始于家庭组织，在古代，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义的历史》材料二

由于印度棉织物柔软舒适，价格低廉，受到英国消费者的狂热需求。这种需求极大地刺激了国内商人对印度棉织品的模仿。由于英国劳动力成本昂贵，为了提高生产率，降低劳动成本，英国出现了棉纺织技术的革新浪潮。由于国内市场的有限，英国通过政治特权摧毁了印度曾盛极一时的棉纺织手工业，并垄断了棉织品市场。同时，英国东印度公司与印度当地织工签订合约，迫使他们以很低的工资向公司缴纳棉织品。许多织工为了避免被强制替公司织布，往往砍去他们自己的大拇指。——摘编自杨松、马瑞映《内驱与统合：英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》

(1)根据材料一，简述12-14世纪意大利的棉纺织业与传统棉花产品生产的不同。