江西省鹰潭市（新）小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江西省鹰潭市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下列诗句工整规范地抄写在田字格里。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.找朋友，给下面的每个汉字组三个词。

2）.看拼音写词语。

shàshí(

)zhújiàn(

)zhuāngjia(

)

pútao(

)yúkuài(

)yánjiū(

)

jiàshǐ(

)xuǎnzé(

)jiāngyìng(

)xuèyè(

)3）.填空。

（1）诗和_______一样，生命全在_______。——朱光潜

（2）诗中有画，可赏春景：

____________，树头新绿未成阴。——《宿新市徐公店》

云淡风轻近午天，____________。《春日偶成》

____________，水村山郭酒旗风。——《江南春》

黄师塔前江水东，____________。——《江畔独步寻花》

日出江花红胜火，____________，能不忆江南？——《忆江南》

（3）诗中有情，可感染人：

采得百花成蜜后，____________。——《蜂》

醉里吴音相媚好，___________。——《清平乐•村居》

__________，粒粒皆辛苦。——《悯农》

__________，偷采白莲回。——《池上》

（4）好像绿色的________倒翻了，到处是绿……——《绿》

（5）这些事一是_________的回忆：月明的园中，_______的叶下，母亲的_______。——《繁星》4）.看拼音写词语。

shūcài_______téngluó_______jǐngjiè_______yōulǜ_____ménglóng__

chídùn_____suìdào_______fūhuà_____mǐnjié____pìrú____5）.考考你的积累。

（1）想象画面，感受自然之美：

①浪潮越来越近，犹如____________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同___________，好像___________颤动起来。

②________________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，___________________！

（2）处处留心皆学问，学问在作家的观察里：

__________________，________________。（暮江吟）

__________________，________________。（题西林壁）

爬山虎的脚长在茎上。茎上长_________的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像_______。爬山虎的脚_____________墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，___________墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它________在墙上。（爬山虎的脚）3、选择题（每题2分共3题）

1）.选文写的是做（）的过程A．粮食B．千人糕C．小麦D．稻子2）.下面是小沛同学“寻美古沛”日志中的词语，请你帮他选出字形完全正确的一组是（）A．花蕾目地的B．彩虹排山倒海C．枯委热呼呼D．绿毯技高一稠3）.“狐假虎威”的意思是（）A．狐狸借老虎的威风吓退百兽。比喻仗势欺人。B．狐狸假装成威风的老虎，吓退百兽。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下列各题。

(1)说出来的话必须算数。（改为反问句）

______________________

(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

______________________

(3)海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

______________________

(4)听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）

______________________

(5)前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.你一定读了很多课外书！把下面的图和文字用线连起来。

A．卖火柴的小女孩B．稻草人C．拇指姑娘D．白雪公主2）.读一读，连一连。

停车坐爱枫林晚芙蓉向脸两边开《赠刘景文》

一年好景君须记夜深篱落一灯明《山行》

知有儿童挑促织霜叶红于二月花《采莲曲》

荷叶罗裙一色裁最是橙黄橘绿时《夜书所见》6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的节气按照时间顺序排排序。（填序号）

(

)——(

)——(

)——(

)——(

)2）.把下面的句子排成一段通顺的话。

(

)大地上重新出现了勃勃生机。

(

)羿射下了九个太阳，留下了最后一个。

(

)有一天，他们一齐跑了出来，炙烤着大地，人类的日子很艰难。

(

)很久很久以前，扶桑枝头的十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题：

1．庄子是道家学派的创始人之一；孔子是儒家学派的创始人；孟子是战国时的思想家，他继承并发扬了老子的思想。(

)

2．王之涣的千古名篇《凉州词》中写道“怨杨柳”，其中“怨”字是“哀怨”的意思，一字值千金，它体现了戍边士卒对和平、安宁生活的向往。(

)

3．长江是我国的第二大河，河流全长：6300千米。发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川等十余个省市、自治区。(

)

4．“这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？”句子是反问语气。(

)

5．公车到站了，小明礼貌地对旁边的叔叔说：“请靠边站一下，我要下车。”(

)

6．“张飞绣花——粗中有细”这个歇后语中，破折号后面的内容是对前文的解释、说明。(

)

7．“小时候，人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会断。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，________________，________。1．将古诗补充完整。

2．《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________。

3．《己亥杂诗》中用到了“______”“_______”“_______”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势

4．其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是()A．气愤B．生机勃勃的局面C．发怒9、书面表达（每题10分共1题）

1）.语言交际。

诚实的孩子

小朋友，你能把事情的前因后果说清楚吗？如果能把人物的语言、神态和心情说具体、生动，就更棒了。

_____________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成练习。竭泽而渔竭①泽而渔，岂不获得，而明年无鱼;焚薮②而田③，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。——《吕氏春秋》【注释】①竭:使……干涸。②薮（sǒu）:指野草。③田:通“畋”，打猎。1．“竭泽而渔”中，“渔”的意思是（）。A．捕鱼B．捕鱼的人C．谋取，夺取不应得的东西D．姓2．对“诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也”理解正确的是（）。A．欺诈作假的手段，即使现在勉强可行，以后就不会再有效果，不是长久之计。B．欺诈作假的手段，虽然现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是好办法。C．欺骗作假的手段，即使现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是长久之计。D．欺骗作假的手段，虽然现在勉强可行，以后不会再有效果，不是好办法。3．从这则成语故事中，我懂得了_____的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。一个粗瓷大碗在中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用的，她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包，打开一看，是一个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了，通讯员戏称为“丢”了，一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。①赵一曼以为这个碗是哪位战士送给她的，便对通讯员说：“从哪里拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呢？”开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛（chéngshèng）了满满一大碗高粱米饭。他想：这回我们政委该吃顿饱饭了。赵一曼一看就知道是从病号灶里盛来的。这段时间日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点儿粮食，但是得（déděi）留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心责备呢？②赵一曼趁人不防，快步走进炊事棚，把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。炊事员老李看到了，没有吭（kēngháng）声，眼睛里却含着泪花。第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”1．用“√”选出文中加点字的正确读音。

2．文章先讲博物馆里陈列着赵一曼用过的一个粗瓷大碗，再详细讲述了这个粗瓷大碗的_______，这样的写作顺序叫________（倒叙直叙）。

3．从人物描写中能感受到人物的品质。阅读文中两处画横线的句子，完成练习。

（1）句子①通过对赵一曼的____描写，我们能体会到赵一曼作为团政委，具有___________的品质。

（2）句子②通过对赵一曼的_____描写，我们能体会到赵一曼具有________的品质。

4．阅读文中画波浪线的句子，回答下列问题。

（1）请从文中找出与这句话相照应的句子，抄写下来。

_____________________________

（2）读“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”这句话时应该用(

)的语气。

A．责备B．惋惜C．无可奈何D．后悔

（3）“赵一曼笑着说：‘是啊，什么时候才能不丢碗呢？’”这句话反映了她的内心。此时，她心里可能在想：_____________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.（单元语文要素）分析下面的句子是从哪些角度作批注的。

A．疑问类B．启发类C．体会类

（1）牛真的怕人吗？(

)

（2）“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。(

)

（3）鹅之前多神气，现在多狼狈啊。(

)

（4）“我”改变了对牛和鹅的看法和态度。(

)2）.用“√”给加点字选择正确读音。