鲁教版化学初一上册期中同步试卷及答案

鲁教版化学初一上册期中同步试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于物质的变化和性质描述正确的是()A.食盐能溶于水，这是食盐的物理性质B.水在通电的条件下能分解，这是水的化学变化C.蔗糖溶液是甜的，这是蔗糖的化学性质D.钢铁易生锈，这是钢铁的化学变化答案：A解析：A.食盐能溶于水，描述的是物质的溶解性，属于物理性质，故A正确；B.水在通电的条件下能分解，描述的是物质的反应条件，而不是化学变化本身，故B错误；C.蔗糖溶液是甜的，描述的是物质的味道，属于物理性质，故C错误；D.钢铁易生锈，描述的是物质生锈的倾向性，属于化学性质，故D错误。下列关于实验现象的描述，正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：B解析：A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，故A错误；B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故B正确；C.木炭在空气中燃烧发红光，而在氧气中燃烧发出白光，故C错误；D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，而在空气中不能燃烧，故D错误。下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是()A.红磷B.木炭C.硫粉D.铁丝答案：D解析：A.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故A错误；B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B错误；C.硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故C错误；D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确。下列各组气体中，遇到明火可能发生爆炸的是()A.氧气和氮气B.氢气和氮气C.氢气和氧气D.氮气和二氧化碳答案：C解析：A.氧气能支持燃烧，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不能发生爆炸，故A错误；B.氢气能燃烧，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不能发生爆炸，故B错误；C.氢气是可燃性气体，氧气能支持燃烧，遇到明火可能发生爆炸，故C正确；D.氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不能发生爆炸，故D错误。下列有关空气的说法中，正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%答案：A解析：A.氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气，故A正确；B.氧气具有助燃性，没有可燃性，故B错误；C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，污染越严重，故C错误；D.按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故D错误。二、多选题（每题4分）下列关于氧气的说法正确的是（多选）（4分）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气可供呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动答案：CD解析：A项，氧气能支持燃烧，但本身不能燃烧，不能作燃料，故A错误；B项，氧气的化学性质虽然比较活泼，但不能跟所有的物质发生氧化反应，故B错误；C项，氧气不易溶于水，但水中溶有少量的氧气，使水中的生物能够生存，故C正确；D项，氧气可供呼吸，是因为氧气和体内的物质发生缓慢氧化，释放能量，维持生命活动，故D正确。下列关于实验现象的描述，正确的是（多选）（4分）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体答案：CD解析：A项，红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B项，木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故B错误；C项，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故C正确；D项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。下列关于催化剂的说法正确的是（多选）（4分）A.化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变B.催化剂只能加快化学反应速率C.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用D.催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率答案：ACD解析：A项，化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变，故A正确；B项，催化剂能改变其他物质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速率，故B错误；C项，催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用，故C正确；D项，催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，故D正确。下列关于空气的说法中，正确的是（多选）（4分）A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.空气中氧气含量越高，空气质量越好C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，又被称为“惰性气体”D.按质量计算，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%答案：AC解析：A项，氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气，故A正确；B项，空气中氧气含量越高，说明空气越不新鲜，故B错误；C项，空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，又被称为“惰性气体”，故C正确；D项，按体积计算，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质三、填空题（每题3分）（3分）

请写出下列元素的元素符号：镁：______铝：______铜：______答案：MgAlCu（3分）

请用化学符号表示：2个氢原子：______3个氧分子：______钙离子：______答案：2H3O₂Ca²⁺（3分）

请写出下列化学符号所表示的意义：O：______2CO₂：______2Mg²⁺：______答案：氧元素、一个氧原子2个二氧化碳分子2个镁离子（3分）

根据“物质的组成”和“物质的构成”用序号填空：①水是由_______组成的；②水是由_______构成的；③氯化钠是由_______构成的。A.氢元素和氧元素B.水分子C.钠离子和氯离子答案：A；B；C（3分）

请写出下列化学用语：氧化镁中镁元素的化合价为+2价：______3个亚铁离子：______保持水化学性质不变的微粒：______答案：3Fe²⁺H₂O四、解答题（每题8分）题目1（8分）

请写出下列化学符号或符号所表示的意义：2个氢原子：____3个水分子：____镁离子：____4.O2答案11.22.33.M氧气或氧分子或1个氧分子由2个氧原子构成

题目2（8分）

请写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合反应或分解反应）：镁在氧气中燃烧：____加热高锰酸钾制氧气：____答案21.2M2.2KMnO4A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳空气中含量最多的气体是____可用于医疗急救的是____可用于灭火的是____可用于制作霓虹灯的是____答案3ABDC五、综合题（每题10分）（10分）

题目：某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并进行氧气的性质实验。请写出该反应的文字表达式：_________________。实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置中，试管口略向下倾斜的原因是：_________________。收集氧气时，应等导管口气泡连续并均匀冒出时，再开始收集，原因是：_________________。实验室用排水法收集氧气时，停止加热时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是：_________________。硫在氧气中燃烧的现象是：_________________。答案：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管刚开始排出的是装置内的空气，若立即收集会使收集的氧气不纯防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体（10分）

题目：某同学用托盘天平称量10.5g（1g以下用游码）的固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为（）A.10gB.10.5gC.9.5gD.无法判断答案：C解析：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=10.0g-0.5g=9.5g。（10分）

题目：在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气。某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究。请写出用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式：_________________。已知过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生氧气，写出反应的文字表达式：_________________。若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：【发生装置】：