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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列图片所示内容共同反映了
刻有文字的甲骨
“二十四节气”
孔子像A.中国文字的演变B.中国农耕文明的发展C.中国儒家文化的地位D.中国传统文化的多元性
2、伯里克利主政时期,具有立法、司法等多种职能的最高权力机构是(
)A.元老院B.执政官C.保民官D.公民大会
3、公元前4世纪成为空前庞大的帝国,地跨欧、亚、非三洲的帝国,给东方人民带来巨大灾难,也促进东西文化的大交汇。这里所说的帝国是A.罗马帝国B.波斯帝国C.亚历山大帝国D.阿拉伯帝国
4、某学生作专题复习笔记时,搜集知识点出现如下表格,表格反映的内容最可能是(
)法庭记录事由判决佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士佃户的家畜误入领主的园子被罚款6便士佃户不在领主的磨坊磨面粉被罚款1英镑A.汉谟拉比时期的古巴比伦B.伯里克利时期的雅典C.查士丁尼时期的东罗马帝国D.西欧中世纪庄园生活
5、知识结构的梳理能帮助学生从整体驾驭和把握历史知识。在以下未完成的知识结构图中,空白处应该填写的是(
)
A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的初步确立C.西欧庄园的出现D.生产组织资本主义化
6、它是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库中的重要组成部分。它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料中的“它”是指(
)A.古希腊文化B.古罗马文化C.拜占庭文化D.阿拉伯文化
7、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是(
)
①法兰克王国兴起
②西罗马帝国灭亡
③日本大化改新
④基督教兴起A.④②①③B.②①④③C.①③②④D.③④①②
8、1484年,意大利思想家皮科写道,“(人)可以有自己的主张与选择的权利”,他呼吁人们“作为你自己的自由的创造者和塑造者,应该用最能够适合你的形式构建自己”。以下对皮科主张认识正确的是(
)A.提倡民主政治B.维护教会特权C.肯定人的价值D.反对君权神授
9、下图是某班进行历史大概念学习的内容,该大概念的主题是(
)·租地农场和手工工场
·文艺复兴运动
·探寻新航路
·早期殖民掠夺A.步入近代社会B.思想解放运动C.世界市场形成D.原始资本积累
10、《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。该法案体现的时代精神是(
)A.科学求实B.民主法治C.改革创新D.革命探索
11、时间轴的梳理可以帮助我们更好地理解历史的发展过程。下列是法国历史上一些重大历史事件,其中发生在1804年的是(
)
A.法国大革命开始B.法兰西第一共和国成立C.颁布《拿破仑法典》D.法兰西第一帝国覆灭
12、有学者指出,这场革命的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权,而是一个新兴的、已经具有了民主化发展趋势的资产阶级国家。从这个意义上看,这实际上是民主政治创制运动内部的一场冲突。该学者认为“这场革命”(
)A.推动君主立宪制的形成B.仅是一场民族独立运动C.废除了种植园奴隶制度D.具有资产阶级革命性质
13、法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,是煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是A.煤的储存丰富B.蒸汽机的普遍应用C.采掘技术提高D.煤的出口量激增
14、从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命(
)A.促进了交通工具的革新B.提高了工人生活质量C.引起了生态环境的变化D.创造了巨大的生产力二、综合题
15、阅读下列材料,回答问题。材料一
如下图
(1)材料一反映什么事件?这一事件对欧洲有什么影响?材料二
近代欧洲大事件时期资产阶级革命或改革工业革命17世纪至19世纪50年代英国资产阶级革命法国大革命第一次工业革命19世纪下半叶到20世纪初俄国农奴制改革第二次工业革命——摘编自部编版初中历史九年级教科书
(2)请用材料二史实说明:资产阶级革命或改革为工业革命创造了条件。材料三
如下图第一次世界大战1929——1933年经济危机第二次世界大战2022年至今的俄乌战争动摇了欧洲的优势地位欧洲资本主义各国工业产量下降,贸易额大幅减少,失业人数激增。欧洲各国工业不振,交通运输瘫痪,农业停滞歉收,满目疮痍欧洲各国遭到严重削弱,已成为美国附庸——据统编教材及中国新闻网整理
(3)据材料三,概括20世纪以来欧洲走向衰弱的主要原因。
(4)请为上述材料拟一个小标题
16、阅读材料,完成下列探究活动。材料一
材料二
19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也是建立在欧洲政治革命的基础上;政治革命的实质是结束了人类分成统治者和被统治者是由神注定的这种概念。——摘选斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合所学知识将材料
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