2016-2017学年七年级语文下册单元综合测试题13

苏教版七年级下第一单元测试试卷6一、选择题（15分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A诅咒（Zǔ）胸脯(Pú)窘相(jiǒng)摩挲(sōu)B抖擞(sòu)颓唐(tuí)恣情(zì)占卜(bǔ)C剔透(tī)两品(pǐn)牛犊(dú)遗孀(shuāng)D水榭(xiè)遴选(líng)摩天(mó)萦系(yíng)2、下列标点使用有误的一项是()A、你可知道，我们想念你，----你的人民想念你！B、这绝妙之作便出自世界顶级建筑大师，美籍华人贝聿铭之手。C、这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”，还写了一封信劝阻我，说我是“心清如水的学生”。D、《童年的朋友》选自《童年》（人民文学出版社，1988年第2版）。3下列句子没有语病、句意明确的一项是（）A、记者到腾达公司采访，经理派副经理和他的助手接待。B、为了避免不再出现类似的事故，务必请同学们课间不要追逐搞打。C、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。D、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。4、下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）A、吴霞写的这篇散文，语言非常优美，全是不言而喻，让读者赏心悦目。B、他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁地扑哧一声笑起来。C、知道了王安石改诗的故事，你就明白了这“春风又绿江南岸”的“绿”字绝非是人们想像的妙手偶得，而是诗人反复推敲得来的。D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂副油画，一定会使居室蓬荜生辉。5、下列语句排序最恰当的一项是()（1）不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。（2）例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两个小时就要翻动一次。（3）例如南美洲有一种蒂娜鸟，每隔三十分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有50秒。（4）因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。（5）人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。（6）非洲丛林中还有一种小虫，每过1小时，就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A（5）(1)(2)（3）(6)(4)B（５）（３）（６）（１）(２)（４）C(５)(３)（１）（２）（６）（４）D（５）（１）（２）（６）（３）（４）第二部分二、积累与运用6、下列词语中共有四个错别字，一一找出，然后按顺序改正。（4分）丰润五光十色结结巴巴心青如水出露头角相得益章黄金搭挡抉择轻妆淡抹轩然大波当之无愧溶于一炉变幻莫测别具匠心错误正确7、默写。（6分）（1）在她没来以前，。（2）是她那对世界无私的爱丰富了我，。（3）前面是一条路，，。（4）既薨，，。8、修改短文（在原文上改）。（4分）一个人如果没有志气，那他就像一艘在大海中麻木航行的船，随时会触礁翻沉而把恶浪吞没；也像一片勇往直前的叶子，在生活的海洋中，有趣地漂东荡西，不知去向何方。9、按下面设定的情境写话。（6分）你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。a)请你用委婉的语句向老师表达你的意见。b)同学们对班主任很有情绪，请你以班长的身份劝劝同学们。三、阅读（一）阅读下面一段文字，完成题目。普性深沉，能以天下事为己任。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日，补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1．这段文字的首句与下文是什么样的关系，请作简要说明。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________2．作者叙述赵普这则故事，主要运用了哪些表现手法？突出了他什么样的特点？试作简要分析。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面一段文字，完成题目高山流水伯牙子①鼓琴，其友钟子期②听之，方鼓而志在太山③，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选④之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤⑤乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接之，贤者奚由⑥尽忠哉!骥不自至千里者，待伯乐而后至也。【注释】①伯牙子：春秋时精于琴艺的音乐家。②钟子期：春秋时精通音律的音乐鉴赏大师。③方鼓而志在太山：正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。鼓，动词，弹奏。太山，指泰山。④少选：一会儿。⑤汤汤(shāngshāng)：形容大水急流的样子。⑥奚由：“由奚”的倒装，即“由何”，从何。1、解释下列句中加点的词。（3分）伯牙子鼓琴以为世无足为鼓琴者伯牙破琴绝弦2、翻译下列句子。（4分）1．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！2．非独鼓琴若此也，贤者亦然。3、文中的“骥”是比喻，“伯乐”是比喻。（4分）4、对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的一项是()。（3分）1．善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！2．贤者奚由尽忠哉!A．(1)表示感叹，(2)表示反问。B．(1)表示感叹，(2)表示设问。C．(1)表示设问，(2)表示感叹。D．(1)表示设问，(2)表示反问。（三）阅读下面一段文字，完成题目常读常新的人鱼公主童话，并不只是给儿童读的。我在成年之后，还常常读童话。每当烦心的时候，从书架上随手扯出的书，必是童话。比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍，它也被翻译成“人鱼公主”。比较起来，我更喜欢“人鱼公主”这个名字。海的女儿，好像太阔大太神圣了些。人鱼呢，就显得神秘而灵动，还有一点点怪异。大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎得不能自已。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。从此在很长一段时间内，看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆，心中疑惑地想，这一个水泡，是不是善良的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，更是分外伤感。大约18岁的肘候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，这一次很容易地读出了爱情。原来，这是一篇讲爱情的童话啊！你看，她之所以能忍受那么惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！到了28岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6个女儿之后去世了，我猜想这个女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后，要照料她的孩子，特别是最小的女儿。到了38岁的时候，因为我也开始写小说，再读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。我有点纳闷，安徒生在写作之前，有没有一个详尽的提纲呢？我的结论是——大概没有。似乎能看到安徒生的某种随心所欲，信马由缰。当然了，大轮廓走向他是有的，这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事，一定是在他的大脑里酝酿许久了。但是，连读了几遍之后，感到结尾处好像有点画蛇添足。现在，我48岁了。又读了几遍人鱼公主。这一次，我心平气和，仿佛天眼洞开，有了一番新的感悟。这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。人鱼公主是顽强和坚定的，她选定了自己的道路就绝不回头，终于，她得到了自己终就一个灵魂的机会。在一个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新。于是想，当我58岁……68岁……108岁（但愿能够）的时候，不知又读出了怎样的深长？（作者：毕淑敏本文有删节）1、作者一生常读人鱼公主，感受常新。请你简要概括作者8岁、28岁时读出的内容。（2分）8岁时；18岁时理解了这是一篇写爱情的童话；28岁时；38岁时热衷探讨写作技巧……2、48岁时，作者读出人鱼公主“是一篇写灵魂的故事”。你认为这里的“灵魂”指什么？请结合文中你感受最深的词、句作一点分析。（2分）3、品读文章的结尾，简要说说好在哪里？（3分）4、本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里？请从结构和内容两方面回答。（3分）5、重读学过的课文，与作者一样，你也会有“常读常新”的感觉。请就某一篇印象比较深刻的文章的思想内容，谈谈你原有的认识和一点新的感悟。（4分）四、作文（40分）在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要”为题写一篇文章，题目自拟。要求：1．必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如做人要诚实）作为文章的中心或论点。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。2．除诗歌、戏剧外，文体不限。如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字；如果写议论文要通过摆事实、讲道理来阐明一个论点，不得少于500字。3．不得出现真实校名、地名和人名。否则扣分。参考答案：1—5CBDCB12、这位作曲家抄袭他人的曲子。（一）1．首句提出对赵普的评价，下文是其例证。2．主要运用了反复、白描、细节描写等表现手法，突出了赵普为人深沉，能以天下为己任的特点。（二）《高山流水》—、1．弹奏2．能够，值得3．断二、1．琴弹奏得真好啊!好像看到了巍巍的泰山12．不但弹琴是这样，贤人也这样。三、贤人赏识贤人的人。四、A（三）1、