初四家长会发言稿

Word文档初四家长会发言稿范文敬重的家长：

大家好！

我觉得我们这次家长会的真正的意义可能不在于我们能沟通更多的什么，我们的目的在于给孩子鼓劲，在孩子们的心中只要自己的家长来参与会议，就觉得家长是在关注关怀自己，虽然孩子从心里可怕开家长会，但应当觉得是傲慢、幸福，也会转化为学习的动力。初四对咱们每个同学的意义，对每个家庭的意义非同一般，它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试，奋斗九年检验成果，检验家长的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以，我认为这次家长会也意义非同一般。

咱们这次会议的主题是——“给自己一次努力的机会”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开头）

升入初四以来的这一个月，孩子明显懂事了，表现在：

1.绝大部分同学勤奋刻苦，仔细学习，主动复习、作业。

2、班级荣誉感强，文明守纪。劳动自觉乐观。每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的同学。也没有人相骂打架，班级里布满着大家庭的亲情氛围。

但是，面对明年的毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。由于我们也看到了我们的不足。

1、部分同学学习乐观性不高，缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成果不抱负。

2．学习自觉性差，极简单分心，也极简单受干扰。老师在，就学一会儿，老师不在，就说话拉呱，就去玩去疯了。作业保证不了，更别谈背诵、复习、预习等作业。纯是装样子。糊弄老师和家长，更糊弄自己。

3．一些同学偏科现象严峻，我把他们叫做严峻残疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科却不及格，甚至一二非常。感爱好的科目就用功，不感爱好的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

4．还有一些同学学习时间严峻不足。怕吃苦，不情愿用功。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，学习得有拼劲才行。

说到学习时间我想现在肯定有部分同学也有部分家长心里还认为“时间还早着呢，至少考学是明年的事”（从家长的关注和同学的状态可看出来）那咱们一起再算算我们的时间。我倒着算：下个学期正月十六开学，正好是3月1号。而我们6月11-13考试，6.8号离校，除去周末时间和五一放假，我们下个学期的在校学习时间总共70天，这其中包括体育考试、物理化同学物三科试验技能考试、模拟考试、毕业考试、报考学校询问等等与中考相关的事情，这些事不仅占用我们的时间，而且更牵扯我们的精力。这么一算，你们自己看看下个学期能有几天安心、用心学习？？所以，你别希望明年再多努力，多用功，到时候，你想用功也没时间了。所以说，这个学期是最关键的一学期。咱们得“争分夺秒、备战中考”。

首先，思想上必需紧急起来，得意识到这是决胜的关键。肯定不能再有时间还早呢的想法，更不能有其他闲事、贪玩等铺张时间的事。你现在玩了，很潇洒也很舒适，但一辈子的路还长着呢，有你难过的时候。所以，学会克制自己。同样，我们的家长也得重视起来，孩子贪玩管不住自己时，家长得替孩子管住。

其次，1、学习上必需集中精力，提高效率。学习的时候就全神贯注，累了，想玩时就痛痛快快地玩玩，休息休息。千万别装样子，磨洋工，糊弄家长，没意思。要求咱家长也别光逼着学，更不要唠唠叨叨，没用。说这个，并不是不让你管，咱家长留意观看孩子，通过举动准时发觉孩子的学习状态，究竟是不是真学。2、课上肯定跟上老师的思路，有些学科已经开头复习了，这又是一个新的起点，按老师的要求做。尤其作业得做好。作业有两种：口头的和书面的，到现在仍有个别同学作业缺这少那，或者不做甚至抄作业。书面作业都这样，口头作业可想而知——就当做没有这项作业。你说这样糊弄老师和家长还有什么意义？尤其是周末、放个假回来后，作业什么也不交，确定孩子懒了，（遗忘做就是偷懒）可是，我想问问咱们家长：孩子忘了，你也忘了？周末假期作业比较多，孩子怎么可能一会就做完？这说明咱家长不够重视关怀关注孩子。其实，考学不仅仅是同学的事也是家庭的事，不仅仅是同学之间的较量也是家长间的较量。所以，要求家长多关怀孩子的生活，关注孩子的学习、作业、复习等状况，关心孩子克服以上问题。（遗忘带作业、课本、练习册等不能再消失，也别借其他班的——一节课净做无用功，没法记没法画，纯铺张时间，以后再有要求写1000字说明，写不够的，家长帮着写。家长的态度也打算了孩子的态度，也打算了老师的态度。教育是家庭、学校和同学三方面的结合，单靠老师）

第三，加强体育熬炼。中考体育增加到60分，这个分挣起来比书面考试简单，丢掉分数有点惋惜。所以，平常肯定要按我们的规定进行活动熬炼，别找借口。而且，课间操、体育熬炼等可以让身体动起来，从而促进脑部血液循环，脑子也转得快，精力会更集中。我们都有这种感觉或经受，平常，越不动就越不情愿动——说明身体带到精神。

第四，1、家长们对孩子要有信念。信任只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满足的成果。“只要孩子自己肯努力，肯用功，就有盼望。“一切皆有可能”。2、肯定要多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解同学在校状况，这不仅能把握真实的学习状况，（别光听孩子说），而且能精确     定位，报志愿不会偏了。而且能加强老师对孩子的关注。盼望咱们家长会后抽时间，肯定单独找找任课老师，（期中考试后，家长会12月中旬左右，形式的变化）3、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。事实上，同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗？

第五，必需保证每天的学习时间。这个时间不是指课堂，课堂是一样的（效率不同），而是指除去作业外的自由时间——这往往是学习的胜利之处。像每天的零散时间、周末时间，每个人都应当好好方案方案。利用好了这些时间，高效率的学习，我们的成果才能有大的提升。

我们共同面对面沟通，机会难得，下面咱家长和孩子一起规划今后的时间，依据刚才分析的现象，结合自身的实际状况，一起制定可行的方案，并初步定报考目标——有目标才有动力，但肯定要对孩子合理定位，否则会适得其反。太高会挫伤自信念，太低没效果，由于定90分，考80就不错了。（假期中孩子已经制定了学习方案，家长好好看看，是否可行？或者有什么建议等，再一起修改修改，补充补充。完善后，家长签字，最好是写上段发自内心