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文档简介
2024年清丰县数学五下期末综合测试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用._____(判断对错)2.a是b的因数,那么b的倍数都是a的倍数.(_____)3.个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。(_____)4.8既是8的倍数,又是8的因数。(______)5.在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等.(_______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下图中阴影部分的面积占整个正方形的()。A. B. C. D.7.小明每天睡眠时间是9小时,占全天时间的()。A. B. C. D.8.长方体木箱的体积和容积比较()。A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法判断大小9.一个长方体的棱长之和是180厘米,这个长方体长、宽、高的长度之和是()厘米。A.45 B.30 C.9010.如果n是奇数,下面哪个数也是奇数?()A.n+1 B.n+2 C.n+3三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一根3米长的方钢,把它横截成两段后,表面积增加40平方厘米,原来方钢的体积是(________)立方厘米。12.在25×4=100中,(________)是4的倍数,(________)和(________)是100的因数;在a÷b=7中(a、b是非0自然数),(________)是(________)和(________)的倍数。13.在(m为自然数)中,当m=_____时,它是最小的假分数,当m=_____时,它是最小的真分数,当m=_____时,它是最小的分数.14.如果A是B的3倍(AB均不为0),那么A,B的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.15.=________=________
5÷4=________=________1=________=________
=________=________16.把三个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少________平方厘米.17.一个钟面被分成两部分(如图),较小部分占整个钟面的,圆心角是(_________),较大部分占整个钟面的,圆心角是(_________).18.在括号里填合适的数。60dm³=(______)m³70L=(______)cm³3600mL=(______)L=(______)dm³460cm²=(______)dm²19.把长分别为24厘米、18厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(________)厘米,一共可以剪(________)根。20.一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用(________)分钟,平均1分钟行驶(________)千米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)22.计算下面各题,怎样算简便就怎么算.-(+)-+-+-+-+++++++23.解方程。+x=x-=x-()=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.25.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。(1)前面(2)上面(3)右面六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数.5和825和4042和1427.曲妍的一天。项目在校学习课外学习娱乐睡觉其他所用时间(小时)61296(1)在校学习和课外学习的时间共占全天时间的几分之几?(2)用最简分数分别表示娱乐和睡觉的时间各占全天的几分之几。28.用一个长6厘米、宽1厘米、高3厘米的长方体铁块,从左、右两个角各切掉一个边长1厘米的正方体,加工成一种零件。①给这个零件前后两面涂上黄漆,其它的面涂红漆。涂黄漆和红漆各多少平方厘米?②这个零件的体积是多少立方厘米?29.李师傅3小时加工零件8个,张师傅4小时加工零件11个,王师傅5小时加工零件13个,三人中谁做得最快?请说明理由。30.希望小学图书室拥有丰富的图书,其中故事书占,科技书占。(1)科技书和故事书一共占图书室图书总数的几分之几?(2)其他类图书占图书室图书总数的几分之几?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】试题分析:整数的运算定律可以扩展到小数、分数中,在分数和小数中同样适用.解:分数也可以使用整数的运算定律,所以原题说法正确.故答案为√.【点评】本题是考查了运算定律的适用范围,运算定律不但在整数适用,在小数、分数中同样适用.2、√【解析】由分析可知,a是b的因数,即b是a的倍数,那么b的倍数都是a的倍数;所以原题说法正确;故答案为√.3、×【分析】个位是5的倍数的最小三位数是105,2的最小倍数是2,乘起来与200比较即可。【详解】105×2=210,所以原题说法错误。【点睛】本题主要考查了2和5的倍数特征,个位是0或5的数是5的倍数,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。4、√【分析】根据找一个数的因数的方法:一个数的因数的个数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1;根据找一个数的倍数的方法,一个数的倍数的个数是无限的,最小的一个倍数是它本身,可见一个数的本身既是其最大因数又是其最小倍数。【详解】8既是8的倍数,又是8的因数,原题说法正确。故答案为:√。【点睛】根据找一个数的因数、倍数的方法进行解答即可。5、√【详解】圆心到圆上的距离是圆的半径,同一个圆的半径相等.故本题正确二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,分数中间为分数线,分数线下为分母,表示将单位“1”平均分成的份数,分数线上面为分子,表示从中取了多少份。【详解】把整个正方形的面积看作单位“1”,平均分成16份,阴影部分占1份,所以阴影部分整个正方形占整个正方形的。故答案为:B【点睛】本题重点考查了学生对于分数的意义及分数各部分所表示意义的理解。7、A【分析】全天共24小时,小明每天睡眠时间是9小时,占全天时间的几分之几就用9÷24即可。【详解】9÷24==故选A。【点睛】求一个数占另一个数的几分之几用除法。8、B【分析】木箱的体积指的是外部所占空间的大小,容积指的是内部所能容纳的空间的大小。【详解】木箱的材料所占空间不能忽略,所以体积大于容积;
故答案选B。
【点睛】对于容器而言,一般材料厚度不能忽略,所以体积大于容积。9、A【分析】一个长方体有4个长、4个宽和4个高,据此解题即可。【详解】180÷4=45(厘米)所以这个长方体的长、宽、高的长度之和是45厘米。故答案为:A【点睛】本题考查了长方体的特征,明确长方体有4个长、4个宽和4个高,是解题的关键。10、B【分析】奇数+偶数=奇数,n是奇数,那么相加的数必须是偶数,和才会是奇数。【详解】n+1,n和1都是奇数,所以n+1是偶数;n+2,n是奇数,2是偶数,所以n+2是奇数;n+3,n和1都是奇数,所以n+1是偶数。故答案为:B。【点睛】此题主要考查奇偶数的运算性质,重点掌握奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6000【解析】略12、1002547ab【分析】根据因数和倍数的意义即可求出答案。【详解】在25×4=100中,100是4的倍数,25和4是100的因数;在a÷b=7中,7是a和b的倍数。【点睛】理解因数和倍数的意义:如果a×b=c,且a、b、c都是不为0的自然数,则a和b都是c的因数,c是a和b的倍数,因数和倍数是一种相互依存的关系。13、761【解析】在(m为自然数)中,当m=7时,它是最小的假分数,当m=6时,它是最小的真分数,当m=1时,它是最小的分数.故答案为7,6,1.14、BA【解析】如果A是B的3倍(AB均不为0),那么A,B的最大公因数是B,最小倍数是A.故答案为B,A.15、10;42;;;10;23;16;2【分析】先判断分子或分母扩大或缩小的倍数,根据分数的基本性质把分母或分子也扩大或缩小相同的倍数;用分数表示商时用被除数作分子,除数作分母;1可以写成分子和分母相同的分数.【详解】解:;;;.故答案为10;42;;;10;23;16;216、1【解析】解:4×4×4=1(平方厘米);答:表面积减少了1平方厘米.故答案为1.三个正方体拼成一个长方体后,表面积比原来是减少了4个正方体的面的面积,由此即可解答.抓住3个正方体拼组长方体的方法,得出表面积是减少了4个正方体的面的面积,是解决此类问题的关键.17、【详解】略18、0.06700003.63.64.6【分析】(1)低级单位立方分米化高级单位立方米,除以进率1000即可;(2)立方分米与升是等量关系二者互化数值不变,换成立方分米后,再根据高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000即可;(3)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000,再根据立方分米与升是等量关系二者互化数值不变即可得解;(4)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。【详解】60dm³=0.06m³70L=70000cm³3600mL=3.6L=3.6dm³460cm²=4.6dm²【点睛】本题考查了体积单位,面积单位的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。19、67【分析】要求每根短彩带最长是多少厘米,即求24和18的最大公因数,求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,由此解决问题即可。【详解】(1)24=2×2×2×3,18=2×3×3,所以24和18的最大公因数是:2×3=6。故每根短彩带最长是6厘米;(2)24÷6=4(根),18÷6=3(根),4+3=7(根)。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数;数字大的可以用短除法解答。20、【分析】平均行驶1千米需要的时间=时间÷行驶的路程;平均1分钟行驶的路程=行驶的路程÷时间,据此解答。【详解】18÷24=(分钟)24÷18=(千米)答:一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用分钟,平均1分钟行驶千米。故答案为:;【点睛】本题是一道易错题,解题时要明确哪种量变为“1”,哪种量就是除数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、(1);(2);(3);(4)(5);(6)3;(7)0;(8)【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按同分母分数加减法则计算;含有分数和小数的加减法,根据数据特点,将小数转化为分数或者分数转化为小数再计算。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)【点睛】基础题,认真即可,注意结果要化成最简分数。22、;;;2;【详解】略23、x=;x=;x=【分析】+x=,两边同时-即可;x-=,两边同时+即可;x-()=,将小括号里的先算出来=,两边同时+即可。【详解】+x=解:+x-=-x=x-=解:x-+=+x=x-()=解:x-+=+x=【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、5和8的最大公因数是1,最小公倍数是40;25和40的最大公因数是5,最小公倍数是200;42和14的最大公因数是14,最小公倍数是42【解析】略27、(1)(2)娱乐:睡觉:【解析】(1)6+1=7(小时)答:在校学习和课外学习的时间共占全天时间的。(2)答
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