2021-2022学年河南省商丘市梁园区李庄乡第一初级中学中考化学适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法,其中错误的是()A.CaO中混有CaCO3(高温煅烧)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(盐酸)2.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A.太阳能光伏路灯照明B.活性炭用作净水剂C.海水晒盐D.黄豆酿酱油3.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y4.截止到4月22日,全国有6省市相继确诊104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡,系全球首次。进行预防需服用相关中药,其中包括板兰根冲剂而板兰根冲剂的主要成分中有单棕榈酸甘油酯(C19H38O4),下列有关此化学式的说法正确的是()A.该分子中由碳、氢、氧三种元素构成B.该分子中的各元素的质量比为19:38:4C.单棕榈酸甘油酯中碳元素的质量分数最大D.该分子中的原子个数为605.下列物质的化学式不正确的是()A.干冰—CO2 B.消石灰—Ca(OH)2C.纯碱一NaOH D.小苏打一NaHCO36.属于化学性质的是()A.还原性 B.导热性 C.挥发性 D.溶解性7.过程中包含化学变化的是A.燃烧燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.冲洗碗筷8.下列操作中正确的是A.连接仪器 B.检查气密性C.取用石灰石 D.CO2验满9.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A.氧化铁——FeO B.2Na——2个钠元素C.2个氧分子——2O D.氯酸钾中氯元素的化合价是+5价——10.某同学为使过滤操作能自动添加液体,设计了如下图所示的“自动加液过滤器”。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,当漏斗中的液体减少时,烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗中溢出。为使液体顺利流下,需插入“空气导入管”与大气相通。下列“空气导入管”及“液体流出管”安装正确的是()A. B.C. D.11.如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中表示氢原子,表示氧原子表示碳原子.根据图中的信息判断,下列说法不正确的是A.以上反应符合质量守恒定律 B.化学反应前后原子的种类不变C.物质X的化学式为H2O D.两种生成物之间的质量比为22:912.2019年3月22日是第26届“世界水日”,主题为“Natureforwater”。下列关于水的说法不正确的是()A.可用水区分CaO和CaCl2B.常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后,就变成了软水13.归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是()A.操作顺序B.生活化学①制取O2停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管②配制溶液需经过计算、称量、溶解(或稀释)等①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症②用聚氯乙烯塑料包装食品C.解释说明D.化学鉴别①稀有气体作保护气,因为其化学性质稳定②一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性①用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质②带水星的小木条鉴别O2和CO2A.A B.B C.C D.D14.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是()A.该反应不属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D.该反应中反应物的质量比为1:315.下列有关熟石灰的说法错误的是A.熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性B.熟石灰可由生石灰与水反应而制得C.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.我们认识了氢氧化钙的四条化学性质,即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1)为了验证反应①,将_____________试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成红色。(2)反应②在农业上用来改良土壤,基本反应类型为______________反应。(3)反应③提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的现象为______________。(4)反应④说明Ca(OH)2溶液必须密封保存,否则在空气中会变质,变质过程的化学方程式为_____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品,用下图所示的装置继续实验,完全反应后,测定的有关数据如下表所示。A中固体的质量澄清石灰水的质量反应前13.6g102.5g反应后11.2g108.0g请计算:⑴实验中先通CO的目的是____________________________________。⑵从上表中选择合适的数据,计算固体样品中氧化铁的质量是_____________克。⑶在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数___。(请写出完整计算过程,结果精确到0.1%)18.(8分)化学与人类的生产和生活有密切的联系,锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会引起管道变形成损坏,严重时还可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案,通到学收卡司题,请你通过思考帮助该小组完成下列问题:生活中将硬水软化,可采用的方法是_____________。你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。A食盐B食醋C纯碱D小苏打根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显现象,欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述操作步骤、现象及结论:________________。取步骤II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液,使其充分反应。加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。①加氯化钡溶液至A点时,溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。②当滴入10%的氯化钡溶液180g(即B点)时,试通过计算,求此时所得沉淀的质量__________(计算结果精确至0.01g)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学以酸碱盐为专题进行了以下几个探究实验。如图1是某同学设计的探究酸与碱反应的实验,请回答:①写出该反应的化学方程式____________。②该实验过程没有明显现象,他向反应后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不变色。要确定反应后溶液的成分,可供选用的试剂有:石蕊溶液、氧化铜固体、碳酸钠溶液和氯化钡溶液,你认为什么试剂不能达到实验目的?_______在做活泼金属与酸反应的实验中,某同学误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,查阅资料可知:铝能与氢氧化钠溶液反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),该化学方程式为____________。某化学小组通过以下在溶液中进行的实验,探究复分解反应发生的条件。a.HCl与Ca(OH)2b.H2SO4与K2CO3c.NaOH与CuSO4d.Ba(NO3)2与Na2SO4e.Na2CO3与KOH①以上实验中,不能发生复分解反应的是___。②实验c中可观察到的现象是________。如图2是某同学配制150g溶质质量分数为7%的氯化钠溶液的操作过程。上述操作中有一步错误,该错误会导致所配制溶液的溶质质量分数___7%(“>”、“<”或“=”);上述操作正确的顺序为_______。为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数,称取该固体样品10g,加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,反应后溶液的质量为57.8g。计算:该样品中氢氧化钠的质量分数________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、CaO中混有CaCO3,采用高温煅烧,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,除去了氧化钙中混有的碳酸钙,故选项A正确;B、CO混有CO2,将混合气体通过足量的石灰水,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不会与氢氧化钙反应,剩余气体只有一氧化碳,故选项B正确;C、H2中混有HCl,将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液,氯化氢与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢气不会与氢氧化钠反应,剩余气体只有氢气,故选项C正确;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入盐酸,盐酸既能与碳酸钙反应,也会与氢氧化钙反应,故选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查的是物质中杂质的去除,要除去杂质,利用杂质的性质,把杂质转化为所需的物质或沉淀、气体除去。2、D【解析】

A.太阳能光伏路灯照明,只有能量形式的转化,没有新的物质生成,是物理变化;B.活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,常用作净水剂,但过程中没有新的物质生成,是物理变化;C.海水晒盐,利用风吹日晒使水蒸发,氯化钠结晶析出,没有新的物质生成,是物理变化;D.黄豆酿酱油,发酵过程中有新的物质生成,是化学变化。故选D。3、B【解析】在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X无明显变化,说明Y在氢的前面,X在氢的后面,把X放入Z的硫酸盐溶液中,过一会儿,表面有Z析出,说明X在Z的前面,故其顺序为Y>X>Z,观察选项,故选B.4、C【解析】

根据化学式的意义及简单计算进行分析解答。【详解】A、分子为微观结构,所以该分子是由碳、氢、氧三种原子构成,故A选项不正确,不符合题意;B、19:38:4为该分子中的各原子个数比不是质量比,故B选项不正确,不符合题意;C、单棕榈酸甘油酯中各元素质量比为,即碳元素的质量分数最大,故C选项正确,符合题意;D、该分子中的原子个数为19+38+4=61,故D选项不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考点在于物质宏观由元素组成,微观由原子构成,不能混淆,且化学式中元素质量比与个数比一定不相等。5、C【解析】

A、干冰的化学式为CO2,正确,故不符合题意;B、消石灰的化学式为Ca(OH)2,正确,故不符合题意;C、纯碱的化学式为Na2CO3,错误,故符合题意;D、小苏打的化学式为NaHCO3,正确,故不符合题意。6、A【解析】

化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、还原性是在还原反应中表现出来的性质,是化学性质,故选项A符合题意;B、导热性是指能传递热量的性质,是物理性质,故选项B不符合题意;C、挥发性是指物质从液态变成气态的性质,是物理性质,故选项C不符合题意;D、溶解性指一种物质溶解在另一种物质中的能力,是物理性质,故选项D不符合题意。故选:A。7、A【解析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、燃烧燃料会生成新的物质,属于化学变化,故A正确;B、砍柴伐木没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、裁剪布料没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、冲洗碗筷没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。8、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。

D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能用余烬的火柴,图中所示操作错误。

故选:B。9、D【解析】

A、氧化铁的化学式为Fe2O3,故A不正确;B、2Na表示2个钠原子,元素不讲个数,故B不正确;C、2个氧分子表示为2O2,故C不正确;D、氯酸钾中氯元素的化合价是+5价表示为,故D正确。故选D。10、A【解析】

“自动加液过滤器”的工作原理为:过滤时,当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时,形成液封,液体将停止进入漏斗,随着过滤的进行漏斗内的液面下降,在大气压强的作用下液体继续进入漏斗,如此反复,能达到“自动过滤”的目的。所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方;上口应在待过滤液液面上;过滤的原理是:待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗,当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗;随着过滤的进行,当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时,空气又进入烧瓶,液体又流入漏斗,而“液体流出管”下端高于“空气导入管”,会造成液体滴下时液滴飞溅。综上所述并观察图形可知,A选项正确,符合题意,故选A。11、D【解析】

A、该反应属于化学变化,化学反应遵循质量守恒定律,不符合题意;B、在化学反应中,反应前后原子的种类没有变化,不符合题意;C、根据质量守恒定律,反应前后,原子的种类和数目不变,2X中应含有4个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子组成,则物质X的化学式为H2O,不符合题意;D、由微观示意图可知,该反应的生成物是CO2和H2O,CO2和H2O的分子个数比为1:2,则两种生成物之间的质量比为44:18×2=11:9,符合题意。故选D。【点睛】本题考查质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。12、D【解析】

A、氧化钙溶于水放热,氯化钙溶于水无明显温度变化,可以区分,选项A正确;B、常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放,选项B正确;C、电解水生成氢气和氧气,可以说明水是由氢元素和氧元素组成,选项C正确;D、硬水需经过加热煮沸才能变成软水,选项D不正确;故选D。13、C【解析】

A.制取O2停止加热时,先撤导管,后熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管,故错误;

B.聚氯乙烯受热会释放出有毒的氯化氢气体,所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品,故错误;

C.稀有气体作保护气因为其化学性质稳定;一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性,故正确;

D.氢氧化钠变质生成的碳酸钠也显碱性,与氢氧化钠都能使无色的酚酞试液变红色,所以无法用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质,故错误。

故选:C。14、D【解析】

由反应的微观过程可知,反应的化学方程式为。【详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,则该反应不属于置换反应,故A正确,不符合题意;B、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,则反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,该反应中原子的种类和数量均没有发生改变,故C正确,不符合题意;D、该反应中反应物的质量比为,故D不正确,符合题意。故选D。【点睛】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,反应中原子的种类和数量均不发生改变。15、C【解析】试题分析:根据所学知识可知A.熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性是正确的叙述;B.熟石灰可由生石灰与水反应而制得是正确的叙述;C.熟石灰的溶解度随温度的升高而减小;D.熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液是正确的叙述;故答案选择C考点:氢氧化钙的性质和用途二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、无色酚酞复分解有白色沉淀生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】

(1)酚酞遇酸不变色,遇碱变红,氢氧化钙属于碱,所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成红色;

(2)用氢氧化钙来改良酸性土壤,是氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水,该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应。

(3)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;

(4)氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案为:(1)无色酚酞;

(2)复分解。

(3)生成白色沉淀;

(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、除去装置内的空气,防止加热时引起爆炸822.9%【解析】(1)由于一氧化碳具有可燃性,不纯点燃可能引起爆炸,所以实验中先通CO,除去装置内的空气;(2)因为少量澄清石灰水不能将生成的二氧化碳完全吸收,所以应该选择A中固体的质量变化进行计算,固体减少的质量为13.6g-11.2g=2.4g,即为氧化铁中氧元素的质量,设氧化铁的质量为x,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

固体减重160

112

160-112=48

y

(13.6g-11.2g)=2.4g160y解得x=8g⑶设生成的FeCl2和H2质量分别为y、z,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑56127211.2gyz5611.2g解得y=25.4g,z=0.4g则反应后的溶液中溶质的质量分数为25.4g(100g+11.2g)-0.4g答:反应后的溶液中溶质的质量分数为22.9%。18、煮沸B将适量氯化钙溶液加入上述反应后的溶液中,观察到有白色沉淀生成,则证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。NaCl9.85g【解析】

(1)根据硬水软化的方法来分析;

(2)根据酸的性质来分析;

(3)由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,要证明二氧化碳和氢氧化钠反应,只要证明反应生成了碳酸钠即可;

(4)根据化学反应的原理、利用化学方程式结合图象中的数据来分析解答。【详解】(1)生活中将硬水软化,可采用的方法是煮沸;故填:煮沸;

(2)水垢的主要成分是碳酸钙,食盐、纯碱和小苏打均不与其反应,而食醋能与之反应,所以用食醋除水垢;故填:B;

(3)由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,要证明二氧化碳和氢氧化钠反应,只要证明反应生成了碳酸钠即可。可取少量反应后的溶液,滴入CaCl2溶液,产生白色沉淀,证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应(NaCl溶液和氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都不反应,故不选;由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,滴加酚酞溶液都显红色;故不选)。故答案为CaCl2溶液,取少量反应后的溶液,滴入CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应;

(4)①碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡白色沉淀,加氯化钡溶液至A点时,沉淀的质量不再增加,说明氯化钡与碳酸钠恰好完全反应,则溶

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