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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.4,5,6 D.6,8,102.在下列所示的四个图形中,属于轴对称图案的有()A. B. C. D.3.点在第二象限内,那么点的坐标可能是()A. B. C. D.4.下列各式计算正确的是().A.a2•a3=a6 B.(﹣a3)2=a6 C.(2ab)4=8a4b4 D.2a2﹣3a2=15.二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1 B.x≥﹣1 C.x≠2 D.x≥﹣1且x≠26.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺,现设绳长尺,木长尺,则可列二元一次方程组为()A. B. C. D.7.计算的结果是()A. B. C. D.8.某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是()A.10,15 B.13,15 C.13,20 D.15,159.下列运算中正确的是()A. B. C. D.10.△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC边于点D,∠BDC=1.,则∠A的度数是()A.35 B.40 C.70 D.110二、填空题(每小题3分,共24分)11.在中,,为直线上一点,为直线上一点,,设,.(1)如图1,若点在线段上,点在线段上,则,之间关系式为__________.(2)如图2,若点在线段上,点在延长线上,则,之间关系式为__________.12.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若点D是斜边AB的中点,则CD=AB,运用:如图2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED连接BE,CE,DE,则CE的长为_____.13.如图,在三角形纸片中,,折叠纸片,使点落在边上的点处,折痕与交于点,则折痕的长为_____________;14.在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为_____.15.已知和的图像交于点,那么关于的二元一次方程组的解是____________.16.已知直角三角形的两边长分别为5和12,则第三边长的平方是__________.17.如图,中,,将沿翻折后,点落在边上的点处.如果,那么的度数为_________.18.0.00000203用科学记数法表示为____.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)计算:;(2)分解因式:.20.(6分)阅读与思考x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解x2+(p+q)x+pq型式子是数学学习中常见的一类多项式,如何将这种类型的式子分解因式呢?我们通过学习,利用多项式的乘法法则可知:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,因式分解是整式乘法相反方向的变形,利用这种关系可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).利用这个结果可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式,例如,将x2﹣x﹣6分解因式.这个式子的二次项系数是1,常数项﹣6=2×(﹣3),一次项系数﹣1=2+(﹣3),因此这是一个x2+(p+q)x+pq型的式子.所以x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3).上述过程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数,如图所示.这样我们也可以得到x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3).这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”.请同学们认真观察,分析理解后,解答下列问题:(1)分解因式:y2﹣2y﹣1.(2)若x2+mx﹣12(m为常数)可分解为两个一次因式的积,请直接写出整数m的所有可能值.21.(6分)已知在平面直角坐标系中有三点、,.请回答如下问题:(1)在平面直角坐标系内描出点、、的位置,并求的面积;(2)在平面直角坐标系中画出,使它与关于轴对称,并写出三顶点的坐标;(3)若是内部任意一点,请直接写出这点在内部的对应点的坐标.22.(8分)某工厂需要在规定时间内生产1000个某种零件,该工厂按一定速度加工6天后,发现按此速度加工下去会延期4天完工,于是又抽调了一批工人投入这种零件的生产,使工作效率提高了,结果如期完成生产任务.(1)求该工厂前6天每天生产多少个这种零件;(2)求规定时间是多少天.23.(8分)我们知道,如果两个三角形全等,则它们面积相等,而两个不全等的三角形,在某些情况下,可通过证明等底等高来说明它们的面积相等,已知与是等腰直角三角形,,连接、.(1)如图1,当时,求证(2)如图2,当时,上述结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.(3)如图3,在(2)的基础上,如果点为的中点,连接,延长交于,试猜想与的位置关系,并证明你的结论.24.(8分)先化简,再求值:,其中m=9.25.(10分)解分式方程:.26.(10分)已知:等边中.(1)如图1,点是的中点,点在边上,满足,求的值.(2)如图2,点在边上(为非中点,不与、重合),点在的延长线上且,求证:.(3)如图3,点为边的中点,点在的延长线上,点在的延长线上,满足,求的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】分别求出两小边的平方和和最长边的平方,看看是否相等即可.【详解】∵22+32≠42,∴以2,3,4为边的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵32+42≠62,∴以3,4,6为边的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;C、∵42+52≠62,∴以4,5,6为边的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵62+82=102,∴以6,8,10为边的三角形是直角三角形,故本选项符合题意。故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能够熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.2、D【分析】根据轴对称图形的定义:经过某条直线(对称轴)对折后,图形完全重叠,来判断各个选项可得.【详解】轴对称图形是经过某条直线(对称轴)对折后,图形完全重叠满足条件的只有D故选:D【点睛】本题考查轴对称的判定,注意区分轴对称图形和中心对称图形的区别.3、C【分析】根据第二象限内点坐标的特点:横坐标为负,纵坐标为正即可得出答案.【详解】根据第二象限内点坐标的特点:横坐标为负,纵坐标为正,只有满足要求故选:C.【点睛】本题主要考查第二象限内点的坐标的特点,掌握各个象限内点的坐标的特点是解题的关键.4、B【详解】解:A选项是同底数幂相乘,底数不变,指数相加,a2•a3=a5,故错误;B选项是利用积的乘方和幂的乘方法则把-1和a的三次方分别平方,(﹣a3)2=a6,正确;C选项利用积的乘方法则,把积里每一个因式分别乘方,(2ab)4=16a4b4,故错误;D选项把同类项进行合并时系数合并,字母及字母指数不变,2a2﹣3a2=﹣a2,错误;故选B.【点睛】本题考查同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;合并同类项.5、B【分析】直接利用二次根式的定义得出x的取值范围进而得出答案.【详解】解:二次根式在实数范围内有意义,,解得:.故选:B.【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.6、B【分析】本题的等量关系是:绳长木长;木长绳长,据此可列方程组求解.【详解】设绳长尺,长木为尺,依题意得,故选B.【点睛】此题考查二元一次方程组问题,关键是弄清题意,找准等量关系,列对方程组,求准解.7、A【分析】把分子与分母能因式分解的先进行因式分解,然后再约分即可得到答案.【详解】.故选:A.【点睛】此题主要考查了分的乘法运算,正确掌握分式的基本性质是解题的关键.8、D【分析】将五个答题数,从小打到排列,5个数中间的就是中位数,出现次数最多的是众数.【详解】将这五个答题数排序为:10,13,15,15,20,由此可得中位数是15,众数是15,故选D.【点睛】本题考查中位数和众数的概念,熟记概念即可快速解答.9、D【分析】直接利用合并同类项法则,同底数幂的乘法运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】A、,故此选项错误;B、a5+a5=2a5,故此选项错误;C、(−3a3)2=9a6,故此选项错误;D、(a3)2a=a7,故此选项正确;故选:D.【点睛】此题考查合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,解题关键在于掌握运算法则.10、B【解析】设∠A的度数是x,则∠C=∠B=,∵BD平分∠ABC交AC边于点D∴∠DBC=,∴++1=180°,∴x=40°,∴∠A的度数是40°.故选:B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】(1)利用等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得出结论;(2)当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上,同(1)的方法即可得出结论.【详解】(1)设∠ABC=x,∠AED=y,∵,,∴∠ACB=∠ABC,∠AED=∠ADE∴∠ACB=x,∠ADE=y,在△DEC中,∵∠AED=∠ACB+∠EDC,∴y=β+x,在△ABD中,∵∠ADC=∠BAD+∠ABC,∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠EDC,∴α+x=y+β=β+x+β,∴α=2β;故答案为:α=2β;(2)当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上,设∠ABC=x,∠ADE=y,∵,,∴∠ACB=∠ABC,∠AED=∠ADE,∴∠ACB=x,∠AED=y,在△ABD中,∵∠ADC=∠BAD+∠ABC,∠ADC=∠EDC-∠ADE,∴x+α=β-y,在△DEC中,∵∠ECD+∠CED+∠EDC=180°,∴x+y+β=180°,∴α=2β-180°;故答案为α=2β-180°.【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,解本题的关键是利用三角形的内角和定理得出等式.12、【分析】根据•BC•AH=•AB•AC,可得AH=,根据AD•BO=BD•AH,得OB=,再根据BE=2OB=,运用勾股定理可得EC.【详解】设BE交AD于O,作AH⊥BC于H.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,由勾股定理得:BC=,∵点D是BC的中点,∴AD=DC=DB=,∵•BC•AH=•AB•AC,∴AH=,∵AE=AB,DE=DB,∴点A在BE的垂直平分线上,点D在BE的垂直平分线上,∴AD垂直平分线段BE,∵AD•BO=BD•AH,∴OB=,∴BE=2OB=,∵DE=DB=CD,∴∠DBE=∠DEB,∠DEC=∠DCE,∴∠DEB+∠DEC=×180°=90°,即:∠BEC=90°,∴在Rt△BCE中,EC==.故答案为:.【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,勾股定理以及翻折的性质,掌握“直角三角形斜边长的中线等于斜边的一半”以及面积法求三角形的高,是解题的关键.13、4【分析】根据勾股定理求得,,根据折叠的性质求得∠CBE=∠ABE=∠ABC=30°,继而证得BE=AE,在Rt△BCE中,利用勾股定理列方程即可求得答案.【详解】在Rt△ABC中,,设,则,∵,即,解得:,∴,,∵折叠△ABC纸片使点C落在AB边上的D点处,
∴∠CBE=∠ABE,
在Rt△ABC中,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∴∠CBE=∠ABE=∠ABC=30°,∴∠ABE=∠A=30°,∴BE=AE,在Rt△BCE中,∠C=90°,,,∵,即,解得:.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,含30度的直角三角形的性质以及折叠的性质,利用勾股定理构建方程求线段的长是解题的关键.领会数形结合的思想的应用.14、(5,9).【分析】根据用(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号,进而可得答案.【详解】解:5排9号可以表示为(5,9),故答案为:(5,9).【点睛】本题考查了用有序数对确定位置,一对有顺序的数叫做有序数对,理解有序数对是两个有顺序的数是解题的关键.15、【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解即可.【详解】∵和的图像交于点,∴关于的二元一次方程组的解是.故答案为.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.16、169或1【分析】求第三边的长必须分类讨论,分12是斜边或直角边两种情况,然后利用勾股定理求解.【详解】分两种情况:
①当5和12为直角边长时,
由勾股定理得:第三边长的平方,即斜边长的平方;
②12为斜边长时,
由勾股定理得:第三边长的平方;
综上所述:第三边长的平方是169或1;
故答案为:169或1.【点睛】本题考查了勾股定理;熟练掌握勾股定理,并能进行推理计算是解决问题的关键,注意分类讨论,避免漏解.17、70°【分析】首先由折叠的性质,得出∠A=∠DA′E,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,然后根据,得出∠AED=∠A′ED=55°,再由三角形内角和定理即可得解.【详解】由已知,得∠A=∠DA′E,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED∵∴∠AED=∠A′ED=(180°-∠A′EC)=(180°-70°)=55°又∵∴∠ADE=∠A′DE=180°-∠A-∠AED=180°-55°-55°=70°故答案为70°.【点睛】此题主要考查利用三角形翻折的性质求角的度数,熟练掌握,即可解题.18、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000203用科学记数法表示为2.03×10−1,故答案为:2.03×10−1.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.三、解答题(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)先计算积的乘方和同底数幂相乘,再合并同类项,即可得到答案;(2)先去括号进行计算,然后合并同类项,再进行因式分解,即可得到答案.【详解】解:(1)解:;(2)原式.【点睛】本题考查了因式分解,整式乘法的运算法则,解题的关键是熟练掌握运算法则进行计算.20、(1)(y+4)(y﹣6);(2)﹣1,1,﹣4,4,2,﹣2【分析】(1)直接利用十字相乘法分解因式得出答案;(2)利用十字相乘法分解因式得出所有的可能.【详解】解:(1)y2﹣2y﹣1=(y+4)(y﹣6);(2)若,此时若,此时若,此时若,此时若,此时,此时综上所述,若x2+mx﹣12(m为常数)可分解为两个一次因式的积,m的值可能是﹣1,1,﹣4,4,2,﹣2.【点睛】本题主要考查了十字相乘法分解因式,读懂题意,理解题中给出的例子是解题的关键.21、(1)图见解析,5;(2)图见解析,、、;(3)【分析】(1)根据点的坐标描出点,根据三角形面积的求法即可求出面积;(2)根据关于x轴对称的点的特征,描出点、、的对应点,连线即可;(3)根据点M与点关于x轴对称即可得.【详解】解:(1)如图所示,点、、位置即为所求依题意,得轴,且,(2)如图所示,即为所求、、(3)∵与关于x轴对称,∴关于x轴对称的点为,故答案为:【点睛】本题考查了直角坐标系中画轴对称图形问题及三角形的面积的求解,解题的关键是熟知关于x轴对称的点的特征.22、(1)该工厂前6天每天生产50个零件;(2)规定的时间为16天.【分析】(1)根据计划的天数可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题;
(2)根据(1)中的结果可以求得规定的天数,本题得以解决.【详解】解:(1)设该工厂前6天每天生产x个零件,由题意,列方程方程两边乘,得即解之,得检验:当时,所以原方程的解为故该工厂前6天每天生产50个零件.(2)规定的时间为:故规定的时间为16天.【点睛】本题考查分式方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程,注意分式方程要检验.23、(1)证明见解析;(2)成立,理由见解析;(3)GF⊥BE,证明见解析【分析】(1)由△ABC和△DEC是等腰直角三角形,即可得出相应的线段相等,从而可以证明出;(2)作AG垂直于DC的延长线于G,作BH垂直于CE,垂足为H,利用题目已知条件可证的△ACG≌△BCH,从而知道AG=BH,即可得出;(3)延长CG到点H,连接AH,根据题目已知可证的△AGH≌△DGC,得到CD=AH,∠AHG=∠HCD,进一步证的△AHC≌△ECB,得到∠CEB=∠AHC=∠HCD,最后利用互余即可证得GF⊥BE.【详解】证明:(1)∵△ABC和△DEC是等腰直角三角形∴AC=CB,DC=CE,∠ACB=∠DCE=90°∵∠BCE=90°∴∠ACD=90°∵,∴(2)成立如图所示,作AG垂直于DC的延长线于G,作BH垂直于CE,垂足为H∵∠DCE=90°∴∠GCE=90°∵BH⊥CE∴∠BHC=90°∴GD∥BH∴∠GCB=∠CBH∵∠GCB+∠ACG=90°,∠BCH+∠CBH=90°∴∠BCH=∠ACG在△ACG和△BCH中∴△ACG≌△BCH∴AG=BH∵,,CE=CD∴(3)GF⊥BE如图所示,延长CG到点H,使得HG=GC,连接AH∵点G为AD的中点∴AG=GD在△AGH和△DGC∴△AGH≌△DGC∴CD=AH,∠AHG=∠HCD∴AH∥CD∴∠HAC+∠ACD=180°∵∠ACB=∠DCE=90°∴∠ACD+∠BCE=180°∴∠HAC=∠BCE∵△DC
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