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文档简介

部编版二年级上册第二单元同步练习及答案

、给下列汉字注音。(8分)

舰雀辛

桂界休

二、读拼音,写词语。(16分)

tonghaoduiqfsongbdishenchu

111111।

1」一1111-一1,--

,一~~,--—""1"

1111I•e

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xiongmaopengyounongmangjiunion

1iI।i

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«”।

,十111i

FH_____1_________.____1____

三、给下列汉字加部首,变成新字再组词。(8分)

)

)

四、我会查字典。(12分)

要查的字部首除去部首有几画组词

五、我给词语分分类。(9分)

六、用“J”选出使用正确的量词。(6分)

,「嫉A

-(条只)帆船£窜7一(孔群)石桥

一(片块)欢笑一(面丛)翠竹

七、根据图片选季节。(填序号)(8分)

①春季②夏季③I母④冬季

八、根据课文内容连一连。(3分)

树无根不长无水不文章

有山皆图画诗书继世长

忠厚传家久人无志不立

九、读一读,做一做。(15分)

四季歌

春天来了,春天来了,各种花儿开。

红的黄的,粉的紫的,真呀真好看。

夏天到了,夏天到了,太阳当空晒。

热呀热呀,热呀热呀,知了把歌唱。

秋天来了,秋天来了,树上叶儿黄

风吹沙沙,风吹沙沙,片片落下来

冬天到了,冬天到了,北风呼呼吹

冷呀冷呀,冷呀冷呀,雪花纷纷飞

1.从文中找出一组反义词写下来。(4分)

()——()

2.说一说文中的四个季节各有什么特点?(6分)

3.你喜欢哪个季节?为什么?(5分)

十、看图写话。(15分)

观察下图,图中画了什么人?他们在干什么?对此你有什么感想?想一想,写一写。

参考答案:

一、jianquexinbengu1jiexiuyuan

二、铜号队旗松柏深处熊猫朋友农忙九年

三、例:桐梧桐铜铜号肥肥美吧好吧

四、羊7一群欠10唱歌木3杉树十15戴帽子

五、动物:海鸥大雁百灵

植物:垂柳枫树麦苗

水果:苹果菠萝葡萄

六、条J孔J片J丛J

七、②③①④

八、树无根不长一一人无志不立

有山皆图画一一无水不文章

忠厚传家久一一诗书继世长

九、1.热冷

2.春天到了百花开,夏天热得知了叫,秋天树叶变黄了,冬天大雪纷纷飞。(言之有

理即可)

3.略

十、略

《场景歌》同步练习带答案

识字1场景歌

一、我会拼,还能写。

hudyuanshiqiaoduiwuhongqitonghao

dallingmdojinqunzhongkdngdonghuanxiao

二、比一比,再组词.

对()园()群()岭()舰()

队()圆()裙()领()艘()

三、在下面的括号中填上恰当的量词.

一()风车一()柳树()水井一()大象

一()雪花一()汽车—•()地图—()文件

一()城市一()红旗■-()马路—()巨石

一()电脑一()眼睛*()广场—()委员

一()神笔一()事情•—*()图书—()手

—()小羊一()白云一()气球—()粉笔

一()树一()椅子—()小脸—()课

—()花园一()歌曲()太阳一()游戏

一()大鱼一()大树—()掌声—()衣服

-()骆驼一()书—()纸一()鸣

一()毛驴一()脚印—()汗—()歌

一()礼物()山峰()镜子—()扇子

四、在下面的括号里填上合适的词语.

一片片()一把把()一条条()

一盆盆()一个个()一块块()

一只只()一枝枝()一棵棵()

一串串()一群群()一面面()

i座座()一张张()一件件()

一本本()一盏藕()一双双()

一台台()一包包()一张张《)

五、阅读课文,回答问期。

i只海鸥,一片沙滩.

一艘军舰,一条帆船。

一方色塘,一块稻田。

一行垂柳,一座花园.

一道小溪,一孔石桥.

一丛翠竹,一群飞鸟'

一面队旗,一把铜号.

一队“红领巾”,一片欢笑.

1、文中的哪些量闻表示数量多?

2、第一二句描写了一幅图,第三四句描写了一幅

图,第五六句描写了一幅图,第七八句描

写7-幅BB.

3,为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?

参考答案

一、我会拼,还能写。

花园石桥队伍红旗铜号

带领毛巾群众孔洞欢笑

二、比一比,再组词。

对(对错)园(园丁)群(群众)岭仙岭)舰(军舰)

队(排队)圆(圆形)裙(衣裙)领(领导)艘(一艘)

三、在下面的括号中填上恰当的量词。

一(个)风车—(棵)柳树一(口)水井一(头)大象

-(朵)雪花一(辆)汽车-(张)地图一(份)文件

一(座)城市一(面)红旗一(条)马路一(块)巨石

一(台)电脑一(双)眼睛-(个)广场一(名)委员

-(支)神笔一(件)事情一(册)图书一(双)手

一(只)小羊一(朵)白云一(个)气球一(盒)粉笔

一(棵)树一(张)椅子一(张)小脸一(堂)课

一(座)花园一(首)歌曲一(个)太阳一(个)游戏

—(条)大鱼一(棵)大树一(阵)掌声一(件)衣服

一(只)骆驼-(册)书一(张)纸一(只)鸡

一(只)毛驴一(个)脚印一(滴)汗一(首)歌

一(份)礼物—(做)山峰—(面)镜子-(把)扇子

三、在下面的括号里填上合适的词语。

一片片(树叶)一把把(扇子)一条条(河流)

一盆盆(鲜花)一个个(伙伴)一块块(石头)

一只只(小鸟)一枝枝(梅花)一棵棵(柳树)

一串串(葡萄)一群群(绵羊)一面面(红旗)

一座座(山峰)一张张(报纸)一件件(衣服)

一本本(课本)一盏盏(台灯)一双双(小手)

一台台(电脑)一包包(饼干)一张张(钞票)

四、阅读课文,回答问题。

1、文中的哪些量词表示数量多?行、丛、群、队

2、第一二句描写了一幅海滩风景图,第三四句描写了一幅山村田园风景图,第五六

句描写了一幅公园景色图,第七八句描写了一幅少先队员活动场面图。

3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?

因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾

《树之歌》同步练习带答案

、连连。

nX.

7^7^

掌装耐银川

二、看拼音写词语。

yangzhuang11

三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组O

例:疯----枫(枫树)

一串串(葡萄)一群群(绵羊)一面面(红旗)

一座座(山峰)一张张(报纸)一件件(衣服)

一本本(课本)一盏盏(台灯)一双双(小手)

一台台(电脑)一包包(饼干)一张张(钞票)

四、阅读课文,回答问题。

1、文中的哪些量词表示数量多?行、丛、群、队

2、第一二句描写了一幅海滩风景图,第三四句描写了一幅山村田园风景图,第五六

句描写了一幅公园景色图,第七八句描写了一幅少先队员活动场面图。

3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?

因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾

《树之歌》同步练习带答案

一、连一连。

、看拼音写词语。

三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

例:疯----枫(枫树)

一串串(葡萄)一群群(绵羊)一面面(红旗)

一座座(山峰)一张张(报纸)一件件(衣服)

一本本(课本)一盏盏(台灯)一双双(小手)

一台台(电脑)一包包(饼干)一张张(钞票)

四、阅读课文,回答问题。

1、文中的哪些量词表示数量多?行、丛、群、队

2、第一二句描写了一幅海滩风景图,第三四句描写了一幅山村田园风景图,第五六

句描写了一幅公园景色图,第七八句描写了一幅少先队员活动场面图。

3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?

因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾

《树之歌》同步练习带答案

一、连一连。

、看拼音写词语。

三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

例:疯----枫(枫树)

一串串(葡萄)一群群(绵羊)一面面(红旗)

一座座(山峰)一张张(报纸)一件件(衣服)

一本本(课本)一盏盏(台灯)一双双(小手)

一台台(电脑)一包包(饼干)一张张(钞票)

四、阅读课文,回答问题。

1、文中的哪些量词表示数量多?行、丛、群、队

2、第一二句描写了一幅海滩风景图,第三四句描写了一幅山村田园风景图,第五六

句描写了一幅公园景色图,第七八句描写了一幅少先队员活动场面图。

3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?

因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾

《树之歌》同步练习带答案

一、连一连。

、看拼音写词语。

三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

例:疯----枫(枫树)

一串串(葡萄)一群群(绵羊)一面面(红旗)

一座座(山峰)一张张(报纸)一件件(衣服)

一本本(课本)一盏盏(台灯)一双双(小手)

一台台(电脑)一包包(饼干)一张张(钞票)

四、阅读课文,回答问题。

1、文中的哪些量词表示数量多?行、丛、群、队

2、第一二句描写了一幅海滩风景图,第三四句描写了一幅山村田园风景图,第五六

句描写了一幅公园景色图,第七八句描写了一幅少先队员活动场面图。

3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?

因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾

《树之歌》同步练习带答案

一、连一连。

、看拼音写词语。

三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

例:疯----枫(枫树)

一串串(葡萄)一群群(绵羊)一面面(红旗)

一座座(山峰)一张张(报纸)一

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