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文档简介
(2024年秋季版)山东省邹平县七年级历史下册第二单元第7课强化中央集权的北宋政治教案(1)北师大版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:《强化中央集权的北宋政治》
2.教学年级和班级:山东省邹平县七年级
3.授课时间:2024年秋季学期,具体时间待定
4.教学时数:1课时(45分钟)核心素养目标1.理解北宋时期中央集权政治制度的特点及其对国家治理的影响,培养历史理解能力;
2.分析北宋加强中央集权的措施及其作用,提高史料实证和历史解释能力;
3.感悟北宋政治制度中的智慧和创新精神,培养家国情怀和社会责任感;
4.通过小组合作讨论,提升沟通交流和团队协作能力,培养批判性思维和问题解决能力。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识:学生在七年级历史课程中已经学习了关于中国古代历史的基本知识,对封建社会的形成和发展有了初步了解。在此基础上,学生们对唐朝的衰落和五代十国的分裂局面有所认识,为学习北宋建立和强化中央集权的政治制度奠定了基础。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:七年级学生对历史故事和人物有一定兴趣,喜欢通过具体事例了解历史。他们的抽象思维能力正在发展,对政治制度等较为抽象的概念可能需要借助具体案例和形象比喻来理解。学生在小组合作学习中表现出较强的互助和探究能力。
3.学生可能遇到的困难和挑战:北宋政治制度的复杂性可能会让学生在理解上遇到困难,特别是对中央集权制度的运作机制和具体措施的理解。此外,对于北宋加强中央集权的历史背景和意义,学生可能难以形成深刻的认识。在学习过程中,学生可能还需要提高对史料的分析和综合能力,以更好地理解北宋政治制度的特点和影响。教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:通过生动的语言和丰富的历史事例,对北宋强化中央集权的背景、措施及其影响进行讲解,引导学生理解历史发展的脉络和深层次原因。
-利用历史故事和人物传记,增加课堂趣味性,提高学生的学习兴趣。
-结合图表和时间线,帮助学生构建清晰的历史框架。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,针对北宋政治制度中的关键问题进行探究,鼓励学生发表自己的见解,提高他们的思辨能力和团队合作能力。
-设计具有启发性的讨论题目,如“北宋加强中央集权的利与弊”等,激发学生的思考。
-引导学生通过史料分析,形成自己的观点,并学会尊重他人的不同意见。
3.案例分析法:选取北宋政治制度中的典型事例,如王安石变法等,通过案例分析,让学生深入理解中央集权制度的具体运作和影响。
-利用多媒体展示案例相关的历史文献和图片,增强学生的直观感受。
-引导学生从多角度分析案例,培养他们的问题解决能力和批判性思维。
教学手段:
1.多媒体设备:利用PPT、视频、动画等多种形式,展示北宋时期的历史地图、政治结构图、文物图片等,帮助学生更直观地理解教学内容。
-通过历史纪录片片段,让学生感受北宋时期的社会风貌和政治氛围。
-使用互动式教学软件,如时间线构建工具,让学生动手操作,加深对历史事件顺序的理解。
2.网络资源:结合网络教学资源,提供丰富的史料和拓展阅读材料,引导学生进行深入学习和研究。
-利用在线历史数据库,提供原始文献和专家解读,培养学生的史料实证能力。
-通过在线论坛和交流平台,鼓励学生分享学习心得和讨论问题,拓展学习的深度和广度。
3.实物教学:结合学校资源,使用模型、地图、仿制文物等实物辅助教学,增强学生的实际体验感。
-使用北宋政治体制模型,帮助学生形象地理解中央集权制度。
-通过角色扮演活动,让学生模拟北宋政府决策过程,增进对历史事件的理解和感受。教学流程1.导入新课(5分钟)
课程开始时,通过展示北宋时期的一幅社会生活画卷,让学生观察并思考画面中的政治元素,如官员服饰、建筑风格等,以此引出北宋时期政治制度的特点。接着,提出问题:“北宋是如何在五代十国的混乱中建立起来,并强化中央集权的?”激发学生对新课内容的好奇心和探究欲望。
2.新课讲授(15分钟)
(1)通过讲解北宋建立的历史背景,分析其面临的内忧外患,以及赵匡胤如何通过陈桥兵变建立北宋,为强化中央集权打下基础。
(2)详细阐述北宋加强中央集权的具体措施,如实行两税法、设置路府州县等,以及这些措施对加强中央集权的作用。
(3)分析王安石变法的背景、内容及影响,展现北宋政治制度创新的一面,同时讨论其成败原因。
3.实践活动(10分钟)
(1)分组制作北宋政治制度的时间线,包括重要事件和改革措施,促进学生形成清晰的历史脉络。
(2)利用角色扮演,模拟北宋政府决策过程,让学生亲身体验中央集权制度的运作。
(3)展示北宋时期的文物和地图,让学生通过实物观察,加深对北宋政治制度的认识。
4.学生小组讨论(10分钟)
(1)让学生探讨北宋加强中央集权的利弊,举例说明这些措施如何影响社会稳定和国家发展。
-例如,讨论两税法减轻了农民负担,促进了农业发展,但同时也存在官员腐败和土地兼并的问题。
(2)分析王安石变法中的争议,如青苗法和免役法,讨论其初衷与实际效果之间的差距。
-例如,青苗法本意是减轻农民负担,但实际上加重了农民的还款压力。
(3)探讨北宋政治制度对后世的影响,如中央集权制度在中国历史上的地位。
-例如,讨论北宋的政治制度如何为元明清三朝的中央集权打下基础。
5.总结回顾(5分钟)
通过对本节课重点内容的回顾,强调北宋强化中央集权的重要性和复杂性,以及这些政治改革对社会和经济的影响。同时,鼓励学生在课后继续深入研究北宋政治制度,如阅读相关历史书籍、参观博物馆等,以提高他们的历史素养。
(总用时:45分钟)知识点梳理1.北宋建立的历史背景
-五代十国的分裂局面
-赵匡胤陈桥兵变,建立北宋
-内忧外患的政治形势
2.北宋强化中央集权的措施
-实行两税法,减轻农民负担
-设置路府州县,加强地方行政管理
-选拔官员制度的改革,如科举制的完善
-军事改革,如禁军和厢军的设立
3.王安石变法
-背景及动机:解决财政困难,加强中央集权
-主要内容:青苗法、免役法、方田均税法等
-影响及评价:对农业、商业、官员和军队的影响,以及变法的成败得失
4.北宋政治制度的特点
-皇帝的权力加强,中央集权制度确立
-政治制度的创新与改革
-政治与经济的相互影响
5.北宋政治制度对后世的影响
-为元明清三朝的中央集权打下基础
-对中国封建社会晚期政治制度的影响
-对现代政治制度的启示和借鉴
6.北宋时期的政治人物与政治事件
-赵匡胤、赵光义等皇帝的政治手段与治国理念
-王安石、司马光等政治家的政治主张和斗争
-陈桥兵变、王安石变法等重要历史事件
7.北宋政治制度与经济发展的关系
-政治稳定对经济发展的促进作用
-经济发展对政治制度的影响
-北宋时期农业、手工业和商业的发展状况及其与政治制度的关系
8.北宋时期的国际关系与民族政策
-与辽、西夏、金等周边民族和国家的关系
-民族融合与民族政策
-边疆地区的开发和治理反思改进措施(一)教学特色创新
1.本节课我尝试通过角色扮演的活动,让学生更直观地体验北宋政治决策过程,这种互动式教学增强了学生的参与感和理解力。
2.结合多媒体和实物教学,如展示北宋时期的文物和地图,使学生在视觉和触觉上更直观地感受历史,提高了教学的趣味性和实效性。
(二)存在主要问题
在教学过程中,我发现学生在分析北宋政治制度的复杂性时,存在一定的理解难度。此外,小组讨论的引导和管理方面也有待加强,以确保每个学生都能充分参与到讨论中来。
(三)改进措施
针对上述问题,我计划在今后的教学中做出以下改进:
-对于学生理解上的困难,我将在讲解时使用更多的比喻和案例,帮助学生更形象地理解政治制度的运作。
-在小组讨论环节,我将加强对学生的引导,确保讨论主题的聚焦和深入,同时鼓励每个学生都能表达自己的观点,提高讨论的有效性。
-我还将结合学生的反馈,调整教学节奏和内容深度,确保教学内容既符合学生的认知水平,又能激发他们的学习兴趣。课堂小结,当堂检测【课堂小结】
本节课我们学习了北宋强化中央集权的政治制度,重点包括以下内容:
1.北宋建立的历史背景,赵匡胤的陈桥兵变及其对中央集权的影响。
2.北宋加强中央集权的措施,如两税法、路府州县的设置、科举制的完善等。
3.王安石变法的主要内容、影响及其评价。
4.北宋政治制度的特点,以及对后世政治制度的影响。
5.北宋时期的政治人物、事件,以及政治与经济发展的关系。
【当堂检测】
一、选择题
1.以下哪项不是北宋加强中央集权的措施?
A.实行两税法
B.设置路府州县
C.增加地方节度使权力
D.科举制的完善
2.王安石变法中,以下哪项措施旨在减轻农民负担?
A.青苗法
B.免役法
C.方田均税法
D.募兵制
二、简答题
1.请简述北宋强化中央集权的背景及其意义。
2.请分析王安石变法中的一项措施,并评价其效果。
三、分析题
1.结合所学内容,分析北宋政治制度对经济发展的影响。
2.请谈谈北宋政治制度对后世政治制度的借鉴意义。
【参考答案】
一、选择题
1.C
2.B
二、简答题
1.北宋强化中央集权的背景是五代十国的分裂局面和内忧外患的政治形势。其意义在于稳定国家政治,促进经济发展,为后世政治制度的发展奠定了基础。
2.答案可能包括青苗法、免役法、方田均税法等,要求学生分析措施的具体内容和目的,以及实际效果。
三、分析题
1.北宋政治制度通过加强中央集权,稳定了政治局势,为经济发展创造了有利条件。如两税法的实行减轻了农民负担,促进了农业发展。
2.北宋政治制度在中央集权方面的探索,为后世提供了宝贵的经验。如科举制的完善,选拔官员制度的规范化,对后世政治制度产生了深远影响。典型例题讲解例题1:请结合所学内容,分析北宋加强中央集权的措施及其作用。
解答:北宋加强中央集权的措施主要包括实行两税法、设置路府州县、选拔官员制度的改革以及军事改革。两税法的实行减轻了农民负担,促进了农业发展;设置路府州县加强了地方行政管理;选拔官员制度的改革如科举制的完善,选拔了人才,提高了政府效率;军事改革如禁军和厢军的设立,增强了国防力量。这些措施共同作用,加强了中央集权,稳定了政治局势,促进了经济发展。
例题2:请评价王安石变法的成败得失。
解答:王安石变法取得了一定的成效,如青苗法减轻了农民负担,免役法增加了财政收入。但变法也遭遇失败,如方田均税法加重了农民负担,募兵制增加了政府开支。变法的失败原因在于改革措施过于激进,执行过程中出现偏差,以及受到保守势力的阻挠。总体来说,王安石变法是一次有益的尝试,为后世政治改革提供了借鉴。
例题3:请分析北宋政治制度对经济发展的影响。
解答:北宋政治制度通过加强中央集权,稳定了政治局势,为经济发展创造了有利条件。如两税法的实行减轻了农民负担,促进了农业发展;选拔官员制度的改革选拔了人才,提高了政府效率,有利于经济发展;军事改革增强了国防力量,保障了国家安全,有利于经济的持续发展。
例题4:请谈谈北宋政治制度对后世政治制度的借鉴意义。
解答:北宋政治制度在中央集权方面的探索,为后世提供了宝贵的经验。如科举制的完善,选拔官员制度的规范化,对后世政治制度产生了深远影响。北宋政治制度中的创新与改革精神,也为后世政治改革提供了借鉴。
例题5:请结合所学内容,分析北宋政治制度与经济发展的关系。
解答:北宋政治制度通过加强中央集权,稳定了政治局势,为经济发展创造了有利条件。如两税法的实行减轻了农民负担,促进了农业发展;选拔官员制度的改革选拔了人才,提高了政府效率,有利于经济发展;军事改革增强了国防力量,保障了国家安全,有利于经济的持续发展。政治稳定是经济发展的前提,经济发展又为政治稳定提供物质基础,两者相互影响、相互促进。板书设计-五代十国的分裂局面
-赵匡胤陈桥兵变,建立北宋
-内忧外患的政治形势
2.北宋强化中央集权的措施
-实行两税法,减轻农民负担
-设置路府州县,加强地方行政管理
-选拔官员制度的改革,如科举制的完善
-军事改革,如禁军和厢军的设立
3.王安石变法
-背景及动机:解决财政困难,加强中央集权
-主要内容:青苗法、免役法、方田均税法等
-影响及评价:对农业、商业、官员和军队的影响,以及变法的成败得失
4.北宋政治制度的特点
-皇帝的权力加强,中央集权制度确立
-政治制度的创新与改革
-政治与经济的相互影响
5.北宋政治制度对后世的影响
-为元明清三朝的中央集权打下基础
-对中国封建社会晚期政治制度的影响
-对现代政治制度的启示和借鉴
6.北宋时期的政治人物与政治事件
-赵匡胤、赵光义等皇帝的政治手段与治国理念
-王安石、司马光等政治家的政治主张和斗争
-陈桥兵变、王安石变法等重要历史事件
7.北宋政治制度与经济发展的关系
-政治稳定对经济发展的促进作用
-经济发展对政治制度的影响
-北宋时期农业、手工业和商业的发展状况及其与政治制度的关系
8.北宋时期的国际关系与民
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