2024年秋季小学测试卷第5章5.2平行四边形和梯形（课后作业）人教版数学四年级上册（试题+答案版）

第5章平行四边形和梯形课堂练习：基础版题量:10题时间:15min课堂练习：基础版题量:10题时间:15min5.2平行四边形和梯形基础达标基础达标1．用手捏住一个长方形框架的对角，然后向两边拉，它的变了，不变，所形成的图形是一个形。2．两条直线相交，可以组成（______）个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是（______）。3．平行四边形的对角，相邻的两个角的和是度。4．如图。（1）如果把梯形记作：梯形ABDC，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形。（2）如果把梯形AEFC的上底记作：AE，那么下底记作，高记作。这是一个梯形。创新拓展创新拓展5．已知线段AB、CD都是与下面的平行线互相垂直的两条线段，如果AB长2厘米，那么线段CD的长度是厘米。6．判断题（1）两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。()（2）在同一平面内，不相交的直线一定平行。()（3）把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。()（4）在梯形纸上一刀剪下一个平行四边形，剩下的纸是三角形。()7．学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形（）A．美观 B．易变形 C．具有稳定性 D．节省材料8．梯形有（）条高。A．4 B．3 C．无数 D．19．手工课上欣月跟周老师学剪纸时，首先把一张长比宽多4厘米的长方形卡纸剪成了一个最大的正方形，已知卡纸被剪掉部分的面积是44平方厘米。那么原来长方形卡纸的面积是多少平方厘米？10．如图，∠1＝35°，∠2＝55°，直线a和直线b互相垂直吗？为什么？错题纠正错题纠正【错误题号】【错因自查】£基础不牢£审题不清£思路不清£计算错误£粗心大意【正确解答】错题纠正错题纠正【错误题号】【错因自查】£基础不牢£审题不清£思路不清£计算错误£粗心大意【正确解答】基础达标基础达标1．面积；周长；平行四边2．四；直角3．相等；1804．AEFC；CF，EF，直角创新拓展创新拓展5．26．（1）×（2）√（3）√（4）×7．B8．C9．44÷4＝11(厘米)(11＋4)×11＝165(平方厘米)答：原来长方形卡纸的面积是165平方厘米。10．直线直线a和直线b互相垂直理由：因为∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝35°，∠2＝55°所以∠3＝180°﹣35°﹣55°＝90°所以直线a和直线b互相垂直。课堂练习课堂练习：提升版题量:10题时间:15min5.2平行四边形和梯形基础达标基础达标1．用手捏住一个长方形框架的对角，然后向两边拉，它的变了，不变，所形成的图形是一个形。2．两条直线相交，可以组成（______）个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是（______）。3．平行四边形的对角，相邻的两个角的和是度。4．如图。（1）如果把梯形记作：梯形ABDC，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形。（2）如果把梯形AEFC的上底记作：AE，那么下底记作，高记作。这是一个梯形。创新拓展创新拓展5．已知线段AB、CD都是与下面的平行线互相垂直的两条线段，如果AB长2厘米，那么线段CD的长度是厘米。6．判断题（1）两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。()（2）在同一平面内，不相交的直线一定平行。()（3）把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。()（4）在梯形纸上一刀剪下一个平行四边形，剩下的纸是三角形。()7．（★）一个等腰梯形的腰长是6厘米，它的下底是10厘米，上底是下底的一半，这个梯形的周长是（）厘米。A．22 B．27 C．328．（★）下图共有（）个梯形。A．2 B．3 C．99．（★）市民广场有一块平行四边形的花坛，丽丽沿相邻的两条边走了120步(如图)。她走一步的平均长度是55厘米，这个花坛的周长大约是多少米?10．（★）在如图中找出一组平行线，用实线画出来。错题纠正错题纠正【错误题号】【错因自查】£基础不牢£审题不清£思路不清£计算错误£粗心大意【正确解答】错题纠正错题纠正【错误题号】【错因自查】£基础不牢£审题不清£思路不清£计算错误£粗心大意【正确解答】基础达标基础达标1．面积；周长；平行四边2．四；直角3．相等；1804．AEFC；CF，EF，直角创新拓展创新拓展5．26．（1）×（2）√（3）√（4）×7．（★）B8．（★）B9．（★）55×120×2＝13200(厘米)＝132(米)答：这个花坛的周长大约是132米。10．（★）课堂练习课堂练习：培优版题量:10题时间:15min5.2平行四边形和梯形基础达标基础达标1．用手捏住一个长方形框架的对角，然后向两边拉，它的变了，不变，所形成的图形是一个形。2．两条直线相交，可以组成（______）个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是（______）。3．平行四边形的对角，相邻的两个角的和是度。4．如图。（1）如果把梯形记作：梯形ABDC，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形。（2）如果把梯形AEFC的上底记作：AE，那么下底记作，高记作。这是一个梯形。创新拓展创新拓展5．已知线段AB、CD都是与下面的平行线互相垂直的两条线段，如果AB长2厘米，那么线段CD的长度是厘米。6．判断题（1）两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。()（2）在同一平面内，不相交的直线一定平行。()（3）把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。()（4）在梯形纸上一刀剪下一个平行四边形，剩下的纸是三角形。()7．（★★）下面说法错误的是（）。A．正方形相邻的两条边互相垂直 B．平行线无限延长也可能相交 C．长方形是特殊的平行四边形8．（★★）下面没有用到平行四边形易变形的特性的是（）A．升降机 B．伸缩门 C．梯子9．（★★）已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少厘米？10．（★★）在下面的点子图上画一个平行四边形和一个梯形，并使它们的高相等。错题纠正错题纠正【错误题号】【错因自查】£基础不牢£审题不清£思路不清£计算错误£粗心大意【正确解答】错题纠正错题纠正【错误题号】【错因自查】£基础不牢£审题不清£思路不清£计算错误£粗心大意【正确解答】基