必修上册(二)　单篇梳理3　赤壁赋-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

复习重点1.积累并记牢“数”“赋”“危”“将”“限”“稍”等重要实词。2.背诵两文，翻译重点句子。3.掌握名词活用的特点及判定方法。单篇梳理3赤壁赋通读全文，解释加点的词语。(第1段)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐①()来，水波不兴②()。举酒属③()客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横④()江，水光接天。纵⑤()一苇之所如⑥()，凌⑦()万顷⑧()之茫然。浩浩乎如冯虚⑨()御⑩()风，而不知其所止；飘飘乎如遗世⑪()独立，羽化⑫()而登仙。(第2段)于是饮酒乐甚，扣①()舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯②()流光。渺渺③()兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚④()歌而和⑤()之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕⑥()。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(第3段)苏子愀然①()，正襟危②()坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方③()其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒④()临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤⑤()得，托遗响⑥()于悲风。”(第4段)苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯①()，而未尝往也；盈②()虚③()者如彼，而卒④()莫消长⑤()也。盖将自其变者而观之，则天地曾⑥()不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟⑦()非吾之所有，虽⑧()一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适⑨()。”(第5段)客喜而笑，洗盏更①()酌。肴核既尽，杯盘狼籍②()。相与③()枕藉④()乎舟中，不知东方之既⑤()白。答案(第1段)①缓慢，慢慢地②起③劝请④笼罩，横贯⑤放任⑥往⑦越过⑧指广阔的江面⑨太空⑩驾⑪脱离人世⑫指飞升成仙(第2段)①敲②逆流而上③悠远的样子④循，依⑤同声相应，唱和⑥细丝(第3段)①容色改变的样子②端正③当④斟酒⑤一下子，很轻易地⑥余音，指箫声(第4段)①此，这里指水②满③缺④终究⑤消减增长⑥竟，竟然⑦如果⑧即使⑨享有(第5段)①再②即“狼藉”，凌乱③互相④枕着垫着⑤已经[记忆导图]1．通假字例句本字及意义①冯虚御风②山川相缪答案①同“凭”，乘②同“缭”，盘绕、围绕2．古今异义词词语例句解析(古今义)①白露白露横江，水光接天古义：_______________________今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日②茫然凌万顷之茫然古义：______________________今义：完全不知道的样子；失意的样子。③美人望美人兮天一方古义：_______________________今义：美貌的女子答案①白茫茫的水汽②旷远的样子③所思慕的人3．多义词语(1)望义项例句①七月既望②望美人兮天一方③都督阎公之雅望(《滕王阁序》)④日夜望将军至(《鸿门宴》)⑤吾令人望其气，皆为龙虎(《鸿门宴》)⑥埋怨，责怪商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者(《史记·商君列传》)(2)赋义项例句①《赤壁赋》②横槊赋诗③临清流而赋诗(《归去来兮辞并序》)④省刑罚，薄赋敛(《管子》)⑤太医以王命聚之，岁赋其二(《捕蛇者说》)⑥青楼梦好，难赋深情(姜夔《扬州慢》)(3)危

义项例句①正襟危坐而问客曰②危乎高哉(《蜀道难》)③危言危行(《论语》)④不念居安思危，戒奢以俭(《谏太宗十思疏》)(4)将义项例句①盖将自其变者而观之②田园将芜胡不归(《归去来兮辞并序》)③将数百之众(《过秦论》)④王侯将相宁有种乎(《陈涉世家》)⑤出郭相扶将(《木兰诗》)⑥宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)⑦将子无怒，秋以为期(《诗经·氓》)⑧将信将疑答案(1)①农历每月十五日②远望，眺望③名望，声望④盼望，期望，希望⑤观察(2)①一种文体②朗诵③创作④赋税⑤征收⑥陈述，表达(3)①端正②高③正直④危险，危急(4)①表示假设②将要③率领④带兵的人，将领⑤扶持，扶助⑥助词，无实义⑦愿，请⑧又，且4．词类活用活用类型例字例句释义(1)名词作动词下江陵，顺流而东也(2)名词作状语西望夏口，东望武昌/乌鹊南飞(3)形容词作动词①正襟危坐②不知东方之既白(4)意动用法侣鱼虾而友麋鹿(5)使动用法舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇答案(1)下，攻占；东，向东进军(2)西，向西；东，向东；南，向南(3)①整理②变得明亮(4)侣，以……为伙伴；友，以……为朋友(5)舞，使……起舞；泣，使……哭泣5．特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)宾语前置句①何为其然也？②而今安在哉？③而又何羡乎！(2)定语后置句①凌万顷之茫然②客有吹洞箫者(3)判断句①是造物者之无尽藏也②固一世之雄也(4)被动句此非孟德之困于周郎者乎(5)状语后置句①游于赤壁之下②月出于东山之上，徘徊于斗牛之间③况吾与子渔樵于江渚之上④寄蜉蝣于天地⑤托遗响于悲风答案(1)疑问代词“何”“安”等作宾语时需前置，这三句正常语序分别为“为何其然也”“而今在安哉”“而又羡何乎”(2)①标志词为“之”，正常语序为“凌茫然之万顷”②标志词为“者”，正常语序为“有吹洞箫者客”(3)“……也”表判断(4)介词“于”表被动(5)标志词为“于”，“于”与后面的名词(名词性词组)作前面动词的状语，翻译时需提至动词前，正常语序分别为“于赤壁之下游”，“月于东山之上出，于斗牛之间徘徊”“况吾与子于江渚之上渔樵”“于天地寄蜉蝣”“于悲风托遗响”6．常识梳理(1)七月既望既望：过了望日(农历每月十五)后的第一天，通常指农历每月十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一日为“晦”。(2)徘徊于斗牛之间斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国有二十八宿之称，斗宿就是北斗七星；牛宿，有六颗星，因其星群组合如牛角而得名。1．补写出下列句子中的空缺部分。[高考所考](1)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界非凡，与苏轼《赤壁赋》中“__________________，__________________”两句所写的景致非常相似。(2023年全国乙卷)(2)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________________”；月亮时圆时缺，“__________________”。(2020年全国卷Ⅱ)(3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，__________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(2019年全国卷Ⅱ)(4)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________，________________”。(2018年全国卷Ⅱ)[经典模拟](5)《赤壁赋》中，苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“__________________，__________________”，这两句历来为人称道。(6)苏轼《赤壁赋》中，描写江面美景，与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是“__________________，__________________”。(7)苏轼《赤壁赋》中，“__________________，________________”两句通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨，表达了作者此时内心的感伤。(8)《赤壁赋》中，苏轼用“______________________，__________________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。(9)苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生短促、人很渺小的句子是“__________________，__________________”。(10)面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》中用“__________________，__________________”直接抒发人生短暂的感慨。[飞花令式默写](11)苏轼常常借月抒怀。在《赤壁赋》中用“__________________”写“客”希望与月永存；在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“__________________”写因感慨人生而洒酒祭月。(12)月亮自古便给人无限哲思，苏轼由月有阴晴圆缺而联想到“__________________”(《水调歌头》)，由月亮盈亏却没有增减而获得“________________”(《赤壁赋》)的达观认识。(13)赤壁之战中，敌对双方的主帅是曹操和周瑜。苏轼在《赤壁赋》中用“______________________，__________________”两句，概括了曹操出征前面对长江饮酒，横执长矛吟诗的行为，仿佛志在必得；在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼则用“______________，__________________”刻画出周瑜指挥若定、运筹帷幄的形象。答案(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)而未尝往也而卒莫消长也(3)余音袅袅不绝如缕(4)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(5)清风徐来水波不兴(6)白露横江水光接天(7)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(8)舳舻千里旌旗蔽空(9)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(10)哀吾生之须臾羡长江之无穷(11)抱明月而长终一尊还酹江月(12)人有悲欢离合而又何羡乎(13)酾酒临江横槊赋诗谈笑间樯橹灰飞烟灭2．翻译文中的重点句子。(1)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。译文：________________________________________________________________________(2)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？译文：________________________________________________________________________(3)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。译文：________________________________________________________________________答案(1)多么辽阔呀，像是凌空驾风而行，不知将停留在何处；多么飘逸呀，像是脱离人世，升入仙境。(得分点：冯虚、御风、遗世、羽化)(2)向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，一片苍翠，这不正是曹操被周瑜围困的地方吗？(得分点：“西”“东”的活用、缪、“困于周郎者”句式)(3)何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伙伴，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，在这里举杯来互相劝酒。像蜉蝣一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得就像大海里的一粒米。(得分点：渔樵、侣、友、属)3．阅读下面的文言文，完成文后题目。时东南风急，(黄)盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。(曹)操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。(周)瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之骑乃得过羸兵为人马所蹈藉陷泥中，死者甚众。(节选自《资治通鉴·赤壁之战》)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。悉使羸兵负草A填之B骑C乃得D过E羸兵为人F马所蹈G藉H陷泥中答案BEH解析“填之”的主语是“羸兵”，“之”作“填”的宾语，应在宾语后断句，即B处；从固定句式来看，“为……所……”是被动句的标志，“羸兵”作“为人马所蹈藉”的主语，应在主语前断句，即E处；“陷泥中”的主语是“羸兵”，省略主语，其前应断句，即H处。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．次，指次序、顺序，与“列坐其次”(《兰亭集序》)的“次”意思不同。B．去，指相距、距离，与“彭泽去家百里”(《归去来兮辞并序》)的“去”意思相同。C．雷，同“擂”，击打，与“砯崖转石万壑雷”(《蜀道难》)的“雷”意思相同。D．引，指率领、带领，与“下车引之”(《陈太丘与友期行》)的“引”意思不同。答案C解析C项“砅崖转石万壑雷”的“雷”是名词作动词，响起雷鸣般的声音。A项“列坐其次”的“次”指旁边