板块五　学案32　《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

学案32《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词和多义实词“取”“蔽”“征”“操”。2.背诵课文，翻译重点句子。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①振之以威怒“________”同“________”，___________________________________________②不复一一自辨“________”同“________”，__________________________________________答案①振震威吓②辨辩分辩2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①必固其根本古义：________________________________________________________________________今义：事物的根源或最重要的部分；主要的，重要的；本来，从来；从头到尾，始终，全然(多用于否定式)；彻底②凡百元首古义：________________________________________________________________________今义：国家的最高领导人③既得志，则纵情以傲物古义：________________________________________________________________________今义：尽情④傲物则骨肉为行路古义：________________________________________________________________________今义：走路⑤役聪明之耳目古义：________________________________________________________________________今义：智力发达，记忆和理解能力强⑥故略上报古义：________________________________________________________________________今义：刊登在报纸上；向上级报告⑦无由会晤，不任区区向往之至古义：________________________________________________________________________今义：(数量)少；(人或事物)不重要答案①树木的根②帝王③放纵性情，含贬义④路人⑤听觉、视觉灵敏⑥写回信⑦小，用作自称的谦辞3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)取①岂取之易而守之难乎：_________________________________________________②苟非吾之所有，虽一毫而莫取(《赤壁赋》)：_____________________________③青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)：___________________________________④北收上郡，南取汉中(《谏逐客书》)：___________________________________⑤二者不可得兼，舍生而取义者也(《鱼我所欲也》)：________________________________________________________________________⑥今若遣此妇，终老不复取(《孔雀东南飞并序》)：________________________________________________________________________(2)蔽①虑壅蔽则思虚心以纳下：_______________________________________________②由此观之，王之蔽甚矣(《邹忌讽齐王纳谏》)：________________________________________________________________________③常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》)：_________________________________________④舳舻千里，旌旗蔽空(《赤壁赋》)：________________________________________________________________________⑤蔽林间窥之(《黔之驴》)：隐藏，躲藏⑥《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪(《论语·为政》)：总括，概括(3)征①为天下理财，不为征利：________________________________________________②宫中尚促织之戏，岁征民间(《促织》)：_________________________________③万里长征人未还(王昌龄《出塞》)：______________________________________④公车特征拜郎中(《张衡传》)：征召⑤兵未战先见败征(《史记·项羽本纪》)：迹象，预兆(4)操①所操之术多异故也：___________________________________________________②大王来何操(《鸿门宴》)：______________________________________________③小者坐列贩卖，操其奇赢(《论贵粟疏》)：掌握④邑有成名者，操童子业(《促织》)：______________________________________⑤操千曲而后晓声，观千剑而后识器(《文心雕龙·知音》)：操练⑥虽贾人，有贤操(《张汤传》)：操守、品德答案(1)①取得，获得②拿取，拿③提取，取出④攻占，夺取⑤择取，选用⑥同“娶”，娶妻(2)①蒙蔽②受蒙蔽③遮护④遮蔽(3)①求②征收③出征(4)①持②拿住、握在手里④从事4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)使动用法必固其根本/则思知止以安人/想谗邪则思正身以黜恶：__________________________(2)形容词作名词①人君当神器之重：______________________________________________________②居域中之大：_________________________________________________________③不念居安思危：_______________________________________________________④简能而任之：_________________________________________________________⑤择善而从之：_________________________________________________________(3)名词作动词①君人者，诚能见可欲：_________________________________________________②惧满溢则思江海下百川：________________________________________________③如曰今日当一切不事事：_______________________________________________④以膏泽斯民：__________________________________________________________(4)名词作状语貌恭而不心服：_________________________________________________________(5)意动用法乐盘游/忧懈怠：_________________________________________________________答案(1)使……稳固/使……安宁/使……端正(2)①重权②重要的地位③安逸的环境/危险的境遇④贤能的人⑤好的意见(3)①统治②居于……之下③办(事)④施恩惠(4)表面上/在心里(5)以……为乐/以……为忧5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)状语后置句虽董之以严刑，振之以威怒：______________________________________________(2)被动句①虑壅蔽则思虚心以纳下：_______________________________________________②终必不蒙见察：_______________________________________________________(3)定语后置句至于怨诽之多：________________________________________________________(4)宾语前置句则众何为而不汹汹然：___________________________________________________(5)固定句式①岂取之易而守之难乎：__________________________________________________②而况于明哲乎：_______________________________________________________答案(1)标志词：以。语序为“以严刑董之，以威怒振之”(2)①无标志词(蔽：被蒙蔽)②标志词：见(3)标志词：之。语序为“多怨诽”(4)标志词：何(疑问代词)为(介词)。语序为“为何”(5)①标志词：岂……乎②标志词：况……乎6．文化常识(1)垂拱：垂衣拱手，指不亲自处理政务。古时多指统治者以无所作为、顺其自然的方式统治天下。(2)有司：因古代设官分职，各有专司，故称“有司”。“有司”并非特指某个部门，而是泛指官吏。(3)盘庚之迁：商朝君主盘庚即位后，为了巩固统治、躲避自然灾害，将国都迁到殷(今河南安阳)。活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)在习近平总书记庆祝中国共产党成立100周年大会上的七千余字的讲话中，“人民”一词出现了86次，以人民为中心的理念贯穿全篇，足以凸显“人民”二字在总书记心中的分量。《谏太宗十思疏》中，魏征肯定人民的力量的句子是“________________，____________________；______________________，______________________”。(2)《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。”在魏征《谏太宗十思疏》中，“______________________，____________________”两句表达了相似的观点。(3)《谏太宗十思疏》中，魏征认为君王身居高位，就要时时培养自己的品德的句子是“________________________”，强调不要因君王个人的情绪变化而谬加奖赏的句子是“__________________________”。(4)(2021·新高考Ⅰ·江苏)《答司马谏议书》中表述不为生事的句子是“__________________________，______________________”。(5)《论语》有云“君子和而不同”，这一观念在王安石《答司马谏议书》中的“________________，____________________”两句中得到了体现。(6)历史启示我们，要想使国家安定，江山永固，就必须对百姓积聚道德和仁义，古人说的“__________________，________________”对此概括得就很好。答案(1)怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深慎(2)有善始者实繁能克终者盖寡(3)念高危则思谦冲而自牧恩所加则思无因喜以谬赏(4)举先王之政以兴利除弊(5)窃以为与君实游处相好之日久而议事每不合(6)思国之安者必积其德义2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？译文：________________________________________________________________________(2)窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。译文：________________________________________________________________________(3)人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。译文：________________________________________________________________________答案(1)开头做得好的确实很多，而能够保持到底的大概很少。难道是夺取天下容易而守住天下就很困难吗？(得分点：“善”，好；“克”，能够；“终”，动词，坚持到底；“岂……乎”，难道……吗)(2)我私下里认为跟您交往相好的日子很久了，但是议论起政事来常常意见不合，(这是因为我们)所持的政治主张多有不同的缘故啊。(得分点：“窃”，私下里；“以为”，认为；“游处”，同游共处、交往；“操”，持；“术”，方法、主张)(3)人们习惯于得过且过不是一两天的事了，士大夫们多把不忧虑国事，附和世俗，向众人献媚讨好当作美德。(得分点：“苟且”，得过且过，没有长远打算；“以……为”，把……当作；“恤”，顾念、忧虑；“同俗自媚于众”，介宾短语后置句；“善”，好事、美德)3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。戊申熙宁元年二月乙卯，上谓文彦博等曰：“天下弊事至多，不可不革。”彦博对曰：“譬如琴瑟不调，必改而更张之。”夏四月壬寅朔，诏新除翰林学士王安石越次入对，上曰：“方今治当何先？”对曰：“以择术为始，陛下每事当以尧舜为法。”上曰：“卿可悉意辅朕，庶几同济此道。”安石退而上疏，极言累世因循末俗之弊，且谓理财无法。丙寅，命司马光看详裁减国用制度。光登对言：“国家所以用不足者在于用度太奢赏赐不节宗室繁多，官职冗滥，军旅不精。”安石曰：“国用不足，由未得善理财之人故也。”光曰：“善理财之人，不过箕敛以尽民财。”安石曰：“此非善理财者也。善理财者，民不加赋而国用饶。”(节选自《宋史全文·卷十一》，有删改)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。国家所以用eq\x(A)不足者eq\x(B)在于eq\x(C)用度eq\x(D)太奢eq\x(E)赏赐eq\x(F)不节eq\x(G)宗室eq\x(H)繁多答案BEG解析“所以……者”为固定结构，“……的原因”，应在B处断开；“在于”领起后面几个分句，即“用度太奢”“赏赐不节”“宗室繁