吉林省洮南市初中历史九年级期末上册评估预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有了文字就有了文字记载的历史，我国有文字记载的历史始于哪个朝代（

）A．夏朝B．秦朝C．西周D．商朝

2、伯里克利执政时期，中国正处于（

）A．夏B．西周C．战国D．唐朝

3、在今天中亚地区阿富汗北部的阿伊哈努姆古城遗址，考古学家发现了希腊式的露天剧场、市政厅和一个图书馆，甚至还有希腊哲学手稿。对该城市建设者最合理的推测是（

）A．查理曼帝国B．罗马帝国C．法兰克王国D．亚历山大帝国

4、某校历史组举办了绘制中世纪庄园漫画的活动，同学们在漫画中加入了对庄园的简介，但是其中有一处明显错误，它是（

）A．庄园土地分为自营地、份地和共用地B．农奴要为领主修盖房屋、耕地等，从事各种劳役C．佃户可以通过庄园法庭维护自己的一些权益D．庄园农民把多余的食盐、铁制工具、粮食拿到庄园外售卖

5、“法国国王腓力普二世曾给他的王室直属领地内的许多城市颁发特许状，腓力普二世也被市民们称为‘城市好朋友’。”下列选项与材料所述相关的是（

）A．城市争取自治的斗争B．西方文明的起源C．封建庄园的兴起D．封建势力的消亡

6、“（它）是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化，在世界上产生过重大影响。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，（它）最终灭亡。”材料中的“它”是（

）A．西罗马帝国B．拜占庭帝国C．奥斯曼帝国D．亚历山大帝国

7、下列选项中，不属于日本大化改新背景的是（

）A．大和皇族发动宫廷政变B．日本地方设国、郡、里三级C．派遣遣唐使赴中国学习D．日本处于奴隶社会

8、下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（

）

《大臣洛林的圣母》A．君主地位至高无上B．封建庄园制度建立C．欧洲大学陆续诞生D．人文主义思潮涌动

9、观察下列知识结构图，空白处相应的位置应该是（

）

A．新航路开辟、蒸汽、第二次工业革命B．三角贸易、蒸汽、第三次科技革命C．新航路开辟、电气、第三次科技革命D．三角贸易、信息、第二次科技革命

10、某部文献是议会与国王之间的“契约”，其中多数条款都是英国人“自古就有的权利”，但它将这些权利用书面形式汇聚于一纸。这部文献体现的政治理念是（

）A．天赋人权B．民主共和C．君主立宪D．三权分立

11、拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——人权、法治等传遍了欧洲。在这样的背景下，拿破仑对外战争真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量。由材料可知（

）A．拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力B．拿破仑对欧洲其他国家人民进行压榨和掠夺C．拿破仑的对外战争具有两面性D．法国大革命具有彻底性

12、如下图所示，英国国王和美国总统的共同点是（

）

A．都拥有至高无上的权力B．都需要通过竞选产生C．权力都受到制约或限制D．都掌握国家的行政权

13、某兴趣小组在进行世界历史人物专题探究时，按照人物贡献进行了如下分类。正确的是（

）A．追求民族独立：华盛顿、拿破仑B．促进思想解放：但丁、麦哲伦C．领导工人运动：马克思、伏尔泰D．促进科技进步：瓦特、斯蒂芬森

14、如图为19世纪中期英国的一幅漫画，画面中肮脏不堪的泰晤士河老爹将他的三个“子女”，即“白喉”（diphtheria）“淋巴结核”（scrofula）和“霍乱”（cholera）献给伦敦美女城。该图主要讽刺了（

）

A．建造大楼劳民伤财，铺张浪费B．泰晤士河存在着严重安全隐患C．工业革命造成的城市交通拥堵D．工业革命造成的环境污染严重二、综合题

15、阅读材料，完成下列探究活动。中国式现代化破解了人类社会发展的诸多难题，打破了“现代化=西方化”的迷思，创造了人类文明新形态，也给世界各国特别是广大发展中国家带来重要启示。世界历史上三大发展模式比较西方模式（英）①中国特色的社会主义模式生产资料所有制②公有制以公有制为主体，多种所有制经济成分并存工业化道路先轻工业后重工业优先发展重工业农轻重比例协调发展农业制度资本主义大农场集体化农庄③经济体制市场经济体制④社会主义市场经济体制政治制度君主立宪制、内阁制、两党制苏维埃体制（高度集权），一党制、终身制人民代表大会制度、中共领导下的多党合作和政治协商制度(1)补全表中所缺的内容：

①_____；②_____；

③_____；④_____。

(2)从表中提取相关信息，围绕“中国式现代化”，拟定一个论题，结合所学知识并加以论述。（要求观点正确，史实准确，表述清晰）

16、创新促进发展，科技引领未来。阅读材料，回答问题。材料一

1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快现在全国广泛应用。除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到达输业中，导致了适输工具的改进。——吴于廑、齐世荣《世界史。近代史编》下卷

(1)材料一陈述的内容与哪历史事件有关？根据材料并结合所学知识，归纳蒸汽机的广泛应用有什么意义？材料二

电的发明和应用，打开了解放生产力的闸门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命逃然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接地转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。——摘编自王斯德《世界通史》

(2)根据材料二并结合所学知识，在“第二次技术革命”时期，发明耐