山东省胶州市初中历史七年级期末上册通关题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、距今约20万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类，即早期智人。为研究这一演化进程，寻找“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料，应该去（

）A．云南B．陕西C．北京D．浙江

2、据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料适合用于研究（

）A．早期猿人B．半坡遗址C．人文初祖D．禅让制度

3、下面是七年级某同学在复习夏商周政权更迭时制作的时间轴。时间与史实对应正确的是（

）

A．①B．②C．③D．④

4、一些文化成就，哪些最能代表商朝的文明（

）

①甲骨文

②钟鼓之乐

③二十四节气

④青铜器A．①②B．②③C．③④D．①④

5、历史上曾经出现了不同的文明形式。下列文物是考古学家在我国古人类遗址中发现的，它们所反映的文明形式是（

）

A．农耕文明B．工业文明C．海洋文明D．商业文明

6、老子的学说集中的著作是（

）A．《道德经》B．《论语》C．《春秋》D．《诗经》

7、秦统一后，全国统一使用的规范文字是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

8、历史上把刘邦和项羽争夺帝位的战争称为A．巨鹿之战B．楚汉之争C．长平之战D．马陵之战

9、有位老师制作了四句中国历史朝代歌，“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代又十国，宋元明清到中华。”根据这个不完整的朝代歌，和你所学知识判断，下面年代尺中①②③④对应的某个朝代起始点，正确的是（）

A．夏、商、西周、秦B．夏、西周、秦、西汉C．夏、商、秦、西汉D．夏、东周、秦、东汉

10、汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有

①实现了经济上的大一统

②改善了国家的财政状况

③有利于文化的交流

④加强了思想控制A．①②B．②③C．②④D．③④

11、刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的“三最”皇帝，下列与他无关的是A．公元25年建立东汉，定都洛阳B．允许北方少数民族内迁C．让士兵还乡务农D．统治期间出现了“光武中兴”的局面

12、下列历史事件，按发生时间的先后顺序排列应是（

）

①大泽乡起义

②牧野之战

③楚汉之争

④陈胜建立政权A．①②③④B．②①④③C．①④②③D．③②④①

13、在我国古代史上发生了许多以少胜多的战役，请将下列战役按时间先后顺序排序（

）

A．abcB．bcaC．cabD．bac

14、擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。这些现象说明（

）A．社会经济得到空前发展B．民族界限日益缩小，有利于民族交融C．西晋贵族奢侈之风盛行D．匈奴人失去了维持生计的手段

15、下图是小史同学的读书笔记，它反映的历史事件是（

）

A．商鞅变法B．秦始皇巩固统一的措施C．汉武帝巩固统一的措施D．北魏孝文帝改革

16、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养的知识，可以参考北魏时期的农学著作（

）A．《齐民要术》B．《兰亭集序》C．《九章算术》D．《论语》

17、下表为西汉时期铸币情况，这一变化反映了发行时间名称是否垄断发行建元元年三铢钱不准私铸元狩五年郡国五铢由郡国垄断元鼎二年赤侧五铢由中央垄断

A．加重了百姓的经济负担B．完全取消了私营手工业C．削弱了地方割据的势力D．完成了思想的大一统

18、春秋时期，农业深耕细作，手工业规模扩大，商业活动活跃，主要是因为（

）A．重视肥料的使用B．青铜器的广泛使用C．水利工程的兴建D．铁制农具和牛耕的出现

19、面貌与现代人没有多大区别的远古人是A．北京人B．元谋人C．丁村人D．山顶洞人

20、归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据学习笔记，归纳的学习主题是（

）·三国鼎立

·西晋的短暂统一

·江南地区的开发

·北魏孝文帝改革A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的巩固与发展二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

(1)请将思维导图中的空格补充完整。材料二

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》

(2)材料二反映了秦始皇采取的措施是什么？材料三

秦朝农民要将三分之二的收获物上缴国家。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万。秦朝的刑罚极其残酷，民众稍有不慎就要受到刑法处罚。灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。

(3)据材料和所学知识，概括秦朝灭亡的原因。

(4)在中国历史上，秦始皇是一位极为特殊的人物，对其评价众说纷纭，褒贬不一。请你以“秦始皇的功与过”为题写一篇100字左右的小短文。

22、阅读材料，回答问题。材料

“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来”

(1)材料一表明谁完成了统一六国的历史任务。

(2)“扫六合”后他在地方上推行怎样的管理制度，简要叙述这一制度的重要意义。

23、根据所学知识，结合材料回答问题。

【科学技术的创新】人物主要成就①______主持修建都江堰②______著《伤寒杂病论》一书③______将圆周率精确到小数点后第七位数字贾思勰著《④______》，是我国现存最早的一部完整的农书

(1)从上图中可以看出当时农业工具和耕作方式是什么？它对当时经济的发展起到了怎样的作用？

(2)根据所学知识，完成上表中的内容。

【政治制度的改革】材料一

政治方面：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。--《义务教育教科书中国历史•七年级上册》材料二

他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。

(3)上面两则材料分别反映的是哪场改革？它们在历史上产生了什么积极影响。

(4)综上所述，谈谈你对改革创新的认识。

24、阅读下列材料，回答问题材料一

材料二

夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富。故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料三

孔子作为中国传统文化的象征，获得了世界人民的敬重，2011年1月11日一座总高为95米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场展出。

(1)春秋战国时期，农业生产与前代相比得到较大发展。结合材料一提供的图片，请说出促进春秋战国时期生产力发展的主要因素有哪些？

(2)材料二中反映出了商鞅变法的哪些措施？结合所学知识，分析商鞅变法在秦国起到了什么作用？

(3)根据材料三并结合所学知识回答，孔子的核心思想是什么？他在教育上的主张是什么？

(4)孔子创立的儒家学派在战国时期得到了发展和传承。结合所学知识，请写出战国时期儒家学派任意一位代表人物及其主张？

25、制度创新和完善是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：唐朝中央行政机构（如下图）：

(1)为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面继续完善了什么制度？材料二：（秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。——李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》

(2)根据材料二和所学知识，指出秦朝为了加强对地方的管理，在地方实行什么政治制度？材料三：北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。

(3)根据材料三和所学知识，指出北宋统治者为“分权制衡”加强中