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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在16世纪末,英国的土地所有者、土地承租者、雇工之间彼此签订契约,按规定的比例分配产品。据统计,当时英国贵族从他出租的土地所得租金,与同一块土地承租者用农场经营所得的收入比是1∶10。这反映的经营方式是(
)A.封建庄园B.租地农场C.小农经济D.手工工场
2、从5世纪开始,威尼斯就出现了商人民主政体。687年,威尼斯共和国成立,最高权力由市民选举产生的市议会掌握。这一状况说明威尼斯属于(
)A.海港城市B.国王亲自掌权的城市C.拥有一定自治权的城市D.独立的国家
3、文艺复兴时期的一位作家说:人是能够随心所欲地改造自己的。这主要反映了资产阶级(
)A.否定宗教信仰的思想B.倡导由开明君主执政的思想C.追求自由平等的思想D.张扬个性的人文主义价值观
4、新航路开辟使世界开始连为一个整体。如图中B所示航线开辟的航海家是(
)
A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦
5、一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。该材料意在强调(
)A.新航路开辟的经济根源B.企业家资助早期航海活动C.航海家的贡献并不重要D.早期航海家多数是企业家
6、“大西洋上的这场贸易,是人类历史上最大规模也是最残忍的人口强迫性迁移。”但却促进了欧洲资本主义的迅速发展,材料描述的这场贸易中最为血腥的航程是A.出程B.中程C.归程D.全程
7、“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时或方式者,皆为非法。”这段材料最有可能出自(
)A.《十二铜表法》B.《权利法案》C.《1787年美国宪法》D.《人权宣言》
8、1689年的英国《权利法案》规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。这一规定旨在(
)A.维护自由平等B.剥夺国王的权力C.保障议会的权力D.实现分权制衡
9、英国资产阶级革命爆发的根本原因是(
)A.封建专制制度阻碍了资本主义的发展B.英国资本主义生产比其它国家发达C.詹姆士一世实行封建专制统治D.人文思想的影响
10、在美国独立战争中,给予美国军事援助的国家是A.中国B.墨西哥C.法国D.葡萄牙
11、在拿破仑时代,伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播。这说明拿破仑对外战争A.摧毁了法国的君主统治B.加速了科技革命的进程C.促进了欧洲社会的发展D.掠夺了被占国家的财富
12、刘宗绪在《世界近代史》中写到“巴士底狱是关押政治犯的监狱,已成为封建统治的象征,于是,起义群众高呼‘到巴士底狱去’,大批冲向这座堡垒。经过激烈战斗,攻克了巴士底狱,后将其夷为平地。”以下与这则材料史实有关的历史事件是(
)A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国内战
13、知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是(
)
A.明治维新B.工业革命C.法国大革命D.英国资产阶级革命
14、“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓动工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。”与1848年马克思的“尝试”相关联的是(
)A.在《莱茵报》上发表文章B.为共产主义者同盟起草纲领C.参与组建国际工人协会D.移居伦敦撰写著作《资本论》
15、世界上第一次无产阶级政权伟大尝试是(
)A.中华人民共和国B.美利坚合众国C.巴黎公社D.法兰西第一帝国二、综合题
16、14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,推动欧洲迈入近代社会。阅读材料,回答问题。材料一:世界各地的棉花生产始于家庭组织,在古代,棉花产品的生产纯粹是家庭产业,每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪,意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女,雇佣她们纺纱;然后与城市里组织成行会的工匠签订合同,雇佣他们制造棉布;接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。--摘编自斯文·贝克特《棉花帝国一部资本主义的历史》材料二:有学者评价某段历史时指出,文化一旦脱离中世纪思想的桎梏,也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。中世纪后期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。材料三:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起,它们才终于联系在一起。--摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四:近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起;第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。--[美]法里德·扎卡利亚《后美国世界》
(1)12-14世纪意大利的棉纺织业出现了新的生产方式,依据材料一,指出“新”在哪里。
(2)材料二中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。“新鲜思想”指的是什么?请你分析这一事件产生的经济根源是什么?
(3)根据材料三,归纳作者提出的观点。结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出15世纪推动欧洲崛起的两个历史事件。
(5)结合上述材料,指出14-16世纪欧洲社会发展的趋势。
17、阅读马戛尔尼使华有关材料,回答问题。材料一
马戛尔尼使华航行路线示意图和旅途见闻
(1)写出图中D处所临的大洋和所在的大洲。材料一中“我们”看到的情形最有可能出现在图中A、B、C中的哪一处?理由是什么?材料二:英使团进呈的礼物包括天体运行仪、地球仪、望远镜、战舰模型、连珠枪、榴弹炮、钢铁制品等,代表着欧洲现代科学技术水平,却被清政府视为“奇巧”之物,不受重视。——改编自《英使谒见乾隆纪实》
(2)请运用所学知识,说明公元1500年以来推动英国科技进步的主要原因。
18、阅读下列材料:材料一:王导在东晋建国之初……为了联络南方士族,他常常说吴语,向南方士族请婚,在晋元帝面前推荐南方名流,给他们以官职,从而造成了南北士族共同支持东晋的局面。赋税“始度百姓田,取十分之一,率亩税三升”,改变了西晋时“民丁课田五十亩,收租四斛(亩税八升),绢三匹,绵三斤”的状况。南方地区的经济迅速地开发和发展起来。——许辉《东晋、南朝时期南方经济发展的原因》材料二:英国正在经历大工业机器生产方式,技术作为资源产物对其发展创造了外部条件。从原来授予形式的不规范、滥用状况转变为具有法律效应的正规约束保护体系,是对其经济发展的必然呼应。另一方面,当时英国行会势力庞大,为保护自己的利益拒绝接受他人从大陆带来的新技术和发明,阻碍了英国经济的发展。因此英国王室以专利的形式授予从外国带来先进技术的工匠垄断经营权和制造权。专利保护制度的实施标志了英国工业进入了崭新的历史阶段,英国由此进入世界强国之列,称霸欧洲百年。——摘编自赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》材料三:新经济政策实施一年半之后,列宁指出:一年来农民不仅战胜了饥荒,而且交纳了大量的粮食税,而且几乎没有使用任何强制手段。俄国1921年纸卢布币值的稳定期不到3个月,1922年虽然还没有结束,但是稳定期已经持续5个多月了。轻工业正处于高涨状态,所以彼得格勒和莫斯科工人生活状况的改善也是毫无疑问的。……新经济政策推动了生产力的发展,为苏联实现社会主义工业化和农业集体化创造了条件。——摘编自余斌《新经济政策提出的背景、意义、成效及其启示》
请回答:
(1)根据材料一,概括东晋政府为了推动南方
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