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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、13世纪,为了缴纳封建赋税,农民在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的(
)A.租地农场B.手工业者C.手工工场D.剩余产品
2、制作知识结构是学习历史的一种方法。图中“?”处应该填写(
)
A.城市的重新兴起B.法制的建立和健全C.科学的发展和进步D.大学的产生和发展
3、他被称为是新世纪第一位诗人和旧世纪最后一位诗人,他的作品所反映出的时代精神是(
)A.理性主义B.法治社会C.人文主义D.社会主义
4、如下图新航路开辟(局部)示意图,开辟图中所示航行路线的航海家是(
)
A.哥伦布B.达·伽马C.麦哲伦D.迪亚士
5、欧洲人对胡椒、肉桂、豆蔻及丁香等香料有很大的需求。香料不仅可以用来保鲜肉类,还可以用来制作熏香、化妆品和药品。在欧洲广泛流传的《马可•波罗行纪》将东方描述成“黄金遍地,香料盈野”。上述信息表明,欧洲人急于探寻通往东方的航路,其原因是(
)A.需要开拓新的贸易市场B.马可•波罗的描绘激起欧洲人对东方的向往C.向海外传播基督教D.传统的东西方贸易商道被阻断
6、三角贸易中,奴隶贩子的贸易路线是(
)A.欧洲→亚洲→美洲→欧洲B.美洲→欧洲→非洲→美洲C.欧洲→非洲→美洲→欧洲D.欧洲→美洲→非洲→亚洲
7、在英国资产阶级革命中,他带领一些自耕农参加国会的军队,在打败国王的战争中发挥了重要作用,后来他以其掌握的军事力量为后盾,就任“护国主”他是(
)A.查理一世B.威廉C.克伦威尔D.詹姆士一世
8、下图为《君主立宪示意图》,为该制度逐渐形成奠定基础的法律文献是(
)
A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》
9、17世纪,“‘自由’是革命真正的口号,议会就是用‘自由’来号召人民的。在议会阵营看来,‘自由’是不容侵犯的,它是英国人自古就有的权利。‘生而自由的英国人’是历史赋予的光荣遗产国王破坏了它,因此应该受到抵抗。”以上材料反映了A.《大宪章》签订的原因B.彼得一世改革的目标C.英国革命爆发的原因D.印度民族大起义的背景
10、历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实得出的看法和观点及其陈述。下列选项属于历史事实的是A.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础B.美国独立战争期间,乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令C.巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始D.英国革命是一场“欧洲范围的革命”
11、17世纪英国革命中,克伦威尔建立护国主政体;18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制;19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出A.新旧交替时代“君权神授”观念影响深远B.新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难C.确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需D.高效的军事体制有利于促进经济的发展
12、法国大革命开始的标志是A.议会的重新召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.制宪会议通过《人权宣言》D.来克星顿枪声
13、下列事件中直接受到了启蒙思想影响的是A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.新航路开辟D.文艺复兴
14、下图是《共产党宣言》中文全译本出版一百周年纪念邮票。画面中的陈望道在翻译此书时,把墨汁当红糖水蘸粽子吃,留下了“真理的味道真甜”的佳话。下列选项与著作中“真理味道”有兲的是(
)
A.议员有讨论国亊和言论自由的权利B.确立了王权有限和王在法下等原则C.自由平等和私有财产神圣不可侵犯D.共产主义社会必取代资本主义社会
15、某学习小组拟依据下列图片资料进行研究性学习。下列主题最符合要求的是
A.十月革命的发展历程B.空想社会主义产生发展和实践的历程C.巴黎公社及其影响D.马克思主义理论产生发展和实践的历程二、综合题
16、纸是人类文明的载体。材料一中国古代欧洲中世纪造纸工艺中国人很早就懂得造纸的基本方法,蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料,基本流程是“剉、煮、打、抄”。先把羊皮用复杂工艺鞣制成革,再擦上白色粉末,用卵石面磨光,所得到的书写材料洁白平滑,这就是人们所说的羊皮纸。评价
①
羊皮纸不易损坏,但其原料来源有限,制作过程复杂。因此,羊皮纸售价极为昂贵,使用范围有限。材料二
中世纪后期,造纸术在西欧逐渐普及,原来神职人员和贵族才拥有的知识获取权开始下移,一些平民也有条件获得知识,这打破了中世纪神权对知识的垄断。威尼斯是著名的书城,在书店常能听到知识分子充满智慧的交谈。后来,以意大利为中心的欧洲社会,读书、识字群体大大扩展,形成了一个文化艺术名流辈出的时代。——摘编自亚历山德罗·马尼奥《纸上威尼斯》材料三
纸见证了历史的发展①②③④书籍插图哥伦布书信麦哲伦航海日记《地理发现史》1887年英国出版的一部书中的绘画作品,描绘迪亚士到达好望角的场景。哥伦布历经两个多月航行,返回途中写的一封信,描述了航行中的新发现。与麦哲伦同行的一位航海助手所撰写,记录了航行途中的见闻。19世纪法国小说家凡尔纳的作品,讲述人类历史上著名航海家的故事。(1)写出材料一中我国古代造纸工艺出现的朝代。并将①处补充完整。
(2)依据材料二,写出“文化艺术名流辈出”的思想文化运动。说明造纸术的普及为这一思想文化运动出现提供的条件。
(3)从材料三中选出研究新航路开辟最可信的两则材料。(写序号)从这两则材料中任选其一,(写序号)写出其所反映的具体史实及影响。
17、阅读材料,结合所学回答。材料一
克伦威尔、拿破仑……他们扬起手中的利剑,将旧的体制、旧的观念劈开让人看,看明白其中猫腻的人们,携手把人类社会从“人治”推到“法治”的新阶段。资产阶级革命的成功,带给我们的不仅是现代的文明,还有那烙在脑海深处的痛苦和罪恶。
(1)材料一中“旧的体制”指什么?英、法是如何铲除这一“旧的体制”的?材料二
1868年3月,日本政府颁布了《五条誓文》,内容包括:一、广兴会议,万事决于公论;二、上下一心,盛行经纶;三、官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠;四、破除旧来之陋习,一本天地之公道;五、求知识于世界,大振皇国之基础。《五条誓文》表明日本改革旧制度、向西方学习的决心,成为明治维新的政治纲领。——人教版《世界历史》九年级下册
(2)根据材料二结合所学回答,日本为“破除旧来之陋习”和“求知识于世界”,在社会生活方面采取了怎样的措施?如何评价明治维新?材料三
2023年是我国改革开放四十五周年。实践证明,改革开放是当代中国发展进步的活力源泉,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展有中国特色社会主义的必由之路。
(3)我国实行改革开放的历史性决策是在哪次会议上确定的?根据材料三并结合所学,指出我国坚持深化改革的必要性。
18、阅读下列材料,回答问题。材料一:人是一件多么了不起的杰作!……在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!——(英)莎士比亚《哈姆雷特》从1500年至1763年的两百多年时间里,西欧的面貌发生了翻天覆地的变化。它从昔日一个政治动荡、经济落后、文化衰败的僻远之地,崛起为当时世界上发展最快、最具活力的地区。西欧的崛起,标志着人类文明进入了一个新纪元。——摘编自远方《蓝色文明的波涛——西欧的崛起》
(1)材料一中《哈姆雷特》反映的核心思想是什么?根据材料一并结合所学知识,分析1500-1763年西欧崛起的原因。材料二:法国从大革命开始……完全是在充当着此前欧洲历史上所未曾有过的各种政治哲学的大实验室。在几年时间里,立宪、共和主义成了最时髦的东西;人人生而平等,人与人互称“公民”;法律在革命中建立起来,立宪成为普遍的意志;农民背上的封建枷锁被革命冲开;人民公意、主权和法兰西民族主义在外国干涉威胁下一致发展起来;平等和自由成为国民的崇高理想。——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明扩张史》
(2)玛丽和威廉加冕后,英国议会于1689年通过哪一法律文件来限制他们的权力?根据材料二文字并结合所学知识,说明法国大革命对欧洲的影响。材料三:1914年时的欧洲霸权不仅在广度上,而且在深度上也是前所未有的……欧洲已变成世界的银行家,为建造横穿大陆的铁路、开凿沟通海洋的运河、开发矿山、建立种植园提供所需的资金。……1870年,欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%,而唯一的对手美国仅占23.3%。到1913年时,欧洲工厂的产量仍占世界总产量的4
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