贵州省六盘水市初中历史七年级期末下册深度自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河的开通（

）A．巩固了对全国的统治B．直接导致了隋朝灭亡C．贯通了南北水路交通D．加强了中外文化交流

2、学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”正式建立于（

）A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．武则天时期

3、武则天是我国历史上唯一的女皇，人们基本肯定她的统治，主要是因为A．她有卓越的政治才能B．她继续推行唐太宗时期的各项政策C．她十分重视农业生产D．在她统治时期社会经济文化继续发展

4、下图时间轴反映的是唐朝（

）

A．初步建立B．走向强盛C．由盛转衰D．衰败灭亡

5、诗歌作品能够反映时代的风貌。杜甫的《忆昔》中“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映的是唐代A．手工业的发展B．经济发展的繁荣C．生产工具的改进D．绘画艺术的高超

6、杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”造成这一惨状的历史事件是（

）A．开元盛世B．黄巢起义C．安史之乱D．宦官专权

7、如下图是七年级教科书某一单元的部分目录，它们反映的共同主题是（

）

A．两宋历史的短暂B．少数民族的崛起C．民族政权的战争D．民族政权的并立

8、“种麦得时，无不善”“早种则虫而有节，晚种则穗小而少实”“桑葚赤，可种大豆”“凡种大、小麦，得白露节，可种薄田，秋分种中田，后十日种美田”。这表明中国古代A．农作物种类有了明显增多B．政府提倡精耕细作C．传统农业的生产经验丰富D．区域农业比较发达

9、世界上最早的纸币出现在北宋的（

）A．长安B．东京C．杭州D．四川

10、如果你生活在北宋，下列哪种情况是不可能遇到的？A．到“瓦子”里听书。B．吃到占城稻煮的饭。C．到四川用纸币交易。D．买到淮河流域出产的棉布。

11、毛泽东在《沁园春•雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。下列功绩属于成吉思汗的是（

）A．统一蒙古、建立政权B．建立元朝、定都大都C．施行汉法、治国安民D．灭亡南宋、完成统一

12、历史结论是对历史现象或历史事件作出的一种总结性认识。下列各项中属于历史结论的是（

）A．唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容B．唐朝设立安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区C．辽、西夏、北宋首都分别是兴庆府、上京临潢府、开封府D．元朝统一全国为统一多民族国家进一步发展奠定基础

13、下表为“西汉、唐朝和北宋时期人口变化表”，从中可以得到的历史信息是（

）南方北方朝代人口（户）占全国户口比例人口（户）占全国户口比例西汉247068519.8％998578580.2％唐代392041543.2％514852956.8％北宋1122476062.9％662429631％

A．北宋经济超过唐朝水平B．中国经济重心完成南移C．唐人口数低于西汉北宋D．三朝南北人口持续增加

14、在我国文学史上，下列艺术形式成为我国文学主流的先后顺序是(

)。

①诗②词③曲④小说A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④③①

15、在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。这本书是A．《春秋》B．《战国策》C．《史记》D．《资治通鉴》

16、在中华民族发展的历程中，涌现出了许多杰出人物。下列抗击了外国侵略者，捍卫了国家主权和尊严，为统一多民族国家的巩固与发展做出了突出贡献的是（

）

①张骞②戚继光③郑成功④康熙A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

17、“不到长城非好汉”，长城是中华民族的象征，明长城的东西起止点是（

）A．东起嘉峪关，西至鸭绿江边B．东起鸭绿江边，西至嘉峪关C．东起嘉峪关，西至山海关D．东起山海关，西至嘉峪关

18、历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对郑和下西洋的表述中，属于历史解释的是A．1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”B．郑和的船队在航行中以吹喇叭作为通信手段C．郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸D．郑和下西洋为人类航海事业作出了伟大贡献

19、“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣说明“闯王”得到拥护的原因是（

）A．战士作战勇猛B．主张“均田免粮”C．建立大顺政权D．阻止了清军入关

20、元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（

）A．采取说汉语、用汉姓等汉化政策B．澶渊之盟有利于民族交往C．形成了新的民族——回族D．设立驻藏大臣

21、1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放某地一处作为通商口岸，并特许统一管理对外贸易的机构是（

）A．市舶司B．广州十三行C．吏部D．御史台

22、戏剧在明清时期受到人民欢迎的主要原因是（

）A．生活条件好，经济发展B．联系社会现实，反映人们的心声C．雅俗共赏D．看戏的社会风气浓厚

23、能够区分历史叙述中的史实与解释，是学科素养的要求。史实即历史事实，历史解释即对历史事物的分析和客观评判。下列历史叙述中，属于历史解释的是（

）A．隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系B．1206年，铁木真统一蒙古草原，建立了蒙古政权C．明朝朱元璋废除了以往长期存在的丞相制度和中书省D．台湾府的设置，巩固了清朝对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防二、综合题

24、阅读材料，回答问题。材料一：

材料二：今我朝罢丞相，设五府、六部等衙门，分理天下庶务，彼此顿颃(xiehang，指相抗衡)，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——朱元璋《皇明祖训》材料三：清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

(1)材料一中的行政管理体制的名称是什么？

(2)材料二反映了明朝官制发生了怎样的变化？这种变化的最终目的是什么？

(3)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制？

(4)结合上述材料，归纳这些制度在当时起到的共同作用。

25、国家统一是中华文明几千年不曾中断的政治前提。材料一

战国时期，秦国在法家思想指导下实现富国强兵。秦朝完成统一不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，关键在于它开创了一整套影响后世的制度。秦朝将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向政府负责的官员。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

(1)依据材料一并结合所学，写出使秦国富国强兵的变法。说出秦朝开创的政治制度并分析其影响。材料二

南北朝时期，人才选拔几乎只在豪族内部进行。隋朝统一后，为了削弱豪族中的异己力量，加强中央集权,扩大国家的统治基础，创造出科举制。初唐时商人的地位很低，政府规定工商业者不得参加科举。宋代科举制获得充分发展，考试报名不再受家庭出身的限制。以下是由科举选拔而担任官职者的出身情况：公卿贵族中等家庭平民家庭晚唐时期76.4%14.3%9.3%宋代13%28.6%58.4%——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》

(2)依据材料二，比较科举制创立前后在人才选拔范围方面的变化。分析唐宋时期的科举制对国家发展的影响。材料三

元朝和清朝都是由北方少数民族建立的大一统中央集权王朝。元朝疆域超越前朝，《元史》记载：“有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。元朝基本实现了对西藏、西域、云南等边疆地区的管辖。元朝的统治采取“各随本俗、因俗而治”的政策，各民族在政治、经济、文化等多方面有着密切而深入的融合。清朝既学习中原文化，也灵活处理与其他少数民族的关系，开疆拓土，稳定边疆，拓展了“大中国”的气象。——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》等

(3)依据材料三并结合所学，概括元朝、清朝对统一多民族国家的贡献。

26、观察下列图片，回答问题。

(1)图一人物有哪一著作？同时期哪部著作被誉为“中国17世纪