![福建省福安市初中历史七年级期末下册自测提分题详细答案和解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/00/24/wKhkFmai5uWAF-LbAAHuRLSxt0o602.jpg)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序(
)
①古代世界最长的运河开通②世界上最早的纸币“交子”出现
③朱温建立后梁政权
④唐朝都城长安成为一座国际性的大都会A.①④③②B.②④③①C.③①②④D.①④②③
2、中国有些地方有在考试前吃“状元饺”的习俗。与“状元”相关的选官制度是(
)A.禅让制B.科举制C.世袭制D.分封制
3、“自古男人掌朝纲,谁料女杰做俊贤。重拳碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”对诗中提到的皇帝,自古以来就褒贬不一。下列有关她的叙述不正确的是(
)A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她发展科举,创立殿试制度C.后人称赞她“政启开元,治宏贞观”D.去世后,唐高宗继位
4、中国古代历史上有不少皇帝励精图治,重视发展农业生产。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家”描绘唐玄宗统治前期“天下大理”的局面被誉为(
)A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“开皇之治”
5、中国历史上诗歌创作的黄金时期是(
)A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
6、诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映了唐朝社会的变化是(
)《忆昔》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。《无家别》
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百馀家,世乱各东西。A.南北统一B.藩镇割据C.开明到专制D.由繁荣转衰落
7、下图示意图是北宋时期出现的社会问题和统治者采取的对策,①②处分别对应(
)
A.重文轻武、王安石变法B.察举制度、三省六部制C.行省制度、忽必烈改制D.废除丞相、封诸子为王
8、引进优良品种是促进农业生产发展的重要手段之一。宋朝时期我国从越南引进的优良品种是A.玉米B.占城稻C.茶叶D.粟
9、北宋末年,一位大商人在四川采购大宗货物,他使用的货币最有可能是(
)A.交子B.会子C.开元通宝D.和同开珎
10、景德镇为烧造瓷器之所,五方群萃,商贾纷驰,百货荟集,市井错综,……率多别籍异民,秉负强梁,不纠于法。故而称景德镇为藏奸纳污,逃亡逋窜之区。伊筹锱铢必校,……少有龃龉,动即知会同行,罢工、罢市,以为挟制。‛以上述材料中可以得知:
①景德镇居民流动性比较大
②景德镇手工业和商业均较繁荣
③景德镇工匠富于斗争精神
④政府对景德镇的控制相对薄弱A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
11、某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的“课本剧”,设置了以下场景,其中符合史实的是(
)A.保留使用过的马鞍和马镫B.率蒙古军队进攻、消灭金C.成吉思汗于大都察看民情D.成吉思汗亲自劝降文天祥
12、我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是(
)A.南宋B.金C.元D.秦
13、下图为中国古代局部人口分布比例变化图。这反映出(
)
A.疆域面积扩大B.宋代人口增加C.经济重心南移D.北方连年战乱
14、下面所示是某同学搜寻到的一些探究性学习内容。由此可知,这位同学探究的学习内容是(
)目录
一、苏轼……8
1.《念奴娇·赤壁怀古》
2.《定风波·莫听穿林打叶声》
二、辛弃疾……16
1.《青玉案·元夕》
2.《丑奴儿·书博山道中壁》A.唐诗的繁荣B.宋词的发展C.元曲的流行D.小说的巅峰
15、下表格中的作品与作者,搭配有误的一组是选项作品作者①《本草纲目》李时珍②《天工开物》宋应星③《农政全书》徐光启④《资治通鉴》司马迁
A.①B.②C.③D.④
16、以下对倭寇、戚继光及其抗倭斗争的描述不正确的是A.倭寇形成于元末明初B.戚继光是我国古代的民族英雄C.戚家军在台州九战九捷D.戚家军从葡萄牙手中收回了澳门
17、长城是中华民族大一统的象征,但是我们今天所看到的长城主要是
修筑的(
)A.宋朝B.唐朝C.元朝D.明朝
18、独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的一个个坐标,下表所列词汇中“设立厂卫、郑和下西洋”对应的朝代是
A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝
19、中华文明是各民族人民共同缔造的。在我国历史上少数民族曾经建立的全国统一政权有(
)
①北魏②元朝③契丹④清朝A.①②B.②③C.②④D.③④
20、明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食声音器用皆化而同之。”说明(
)A.宋代没有出现民族交融B.元朝进各少数民族完全汉化了C.元朝时期有民族融合的表现D.元朝时出现了新的民族——回族
21、清朝前期推行闭关政策的后果中不应包括(
▲)A.抵制西方殖民活动B.妨碍中外文化交流C.停止对外贸易活动D.抵制商业资本发展
22、中华优秀传统文化浩若烟海、博大精深,推进全面建设社会主义现代化强国,必须大力弘扬中华优秀传统文化。以下是某同学制作的示意图,该示意图探究的内容是(
)
A.杂剧B.柳琴戏C.昆曲D.京剧
23、下面能证明台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分的史实是(
)A.元朝在中央设立宣政院B.荷兰殖民者侵占台湾C.乾隆帝设置伊犁将军D.清朝设置台湾府,隶属福建二、综合题
24、在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约。阅读下列材料,回答问.题。材料一:自隋唐而上,官有薄状,家有谱系。官之选举必由于薄状,家之婚姻必由于谱系。自五季以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。故其书散佚而其学不传。-摘编自《通志》卷二十五材料二:明太祖所颁禁例中有一条内容为:一切军民利病,工农商贾皆可言之,惟生员不可进言。意思就是:明朝时期,严禁学生议论政事。材料三:“雍正年间,用兵西北……(开始新设一机构)。地近宫廷,便于宣召。为该机构的大臣,皆亲臣、重臣,于是承旨,出政皆在于此矣。”-赵翼《檐曝杂记》材料四:雍正八年的“清风不识字”案流传最广。翰林院庶吉士徐骏,是康熙朝刑部尚书徐乾学之子,也是顾炎武之甥孙。雍正八年,徐骏在奏章里将“陛下”的“陛”字错写成“狴”字,雍正将其革职。后又有人揭发他的诗集中有“清风不识字,何故乱翻书”“明月有情还顾我,清风无意不留人”等句,被认为是存心诽谤,照大不敬律斩立决。
(1)据材料一并结合所学知识,导致宋朝之后,出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”,寒门也能做官的是什么制度?
(2)据材料二,结合所学知识,明朝选官实行什么制度?根据所学知识,明朝考试的题目必须来自哪里?
(3)材料三中的“机构”历史上叫什么?它的设立,有何影响?
(4)据材料四,结合所学知识,清政府是如何加强对知识分子的控制的?据所学分析清朝采取的文化措施的目的是什么?
25、我国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流,也是国家富强的前提和保证,我国历代统治者都十分重视与少数民族的关系。阅读下列材料,回答问题。【平等友好】材料一唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(1)材料一反映出唐太宗实行怎样的民族政策?请举出唐朝时期一例民族交往的史实。【交错杂居】材料二元朝时期,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。……不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族……
(2)结合材料二,元朝时期开始形成了哪一新的民族?【有效管辖】材料三雍正皇帝明确指出“从俗从宜”“从安其俗”(意思是沿袭少数民族的宗教信仰,而不强行改变他们的习俗;不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯),强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。
(3)根据材料三,写出清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则。并列举两例清朝加强对少数民族地区管辖的史实。【学史感悟】
(4)通过以上三则材料的学习,谈谈你对民族关系这个主题的感悟。
26、中华文明历史悠久,文化遗产展现历史的发展脉络,承载文化自信。根据下面图文信息,回答相关问题。
【科技之光】
(1)科技成就推动着文明的发展和进步。从上面科技著作任选两部为其撰写简要介绍。
【建筑之魂】
有时它是绵延数百里的厚重城体,有时却演变为长墙间矗立着的烽燧与零星散落的烽火墩台。……沿山脊线起伏的超长墙体曲线是它整体的形廓,展现了线的力量与韵律,无数垛口重复而有节奏,竖立于城墙之间的敌楼与绵延的墙体高低起伏,错落有致,尽显点线面相结合的艺术美态。——摘编自屈琳《长城的历史文化价值与视觉艺术表现特征》
(2)建筑工程承载着民族的精神与智慧。根据上面图文信息概括长城的建筑特征,并简述其蕴含的民族精神。
【艺术之美】
上图是位于北京市西城区后孙公园25号安徽会馆的戏楼(建于清代)。中国古代的戏剧艺术发展到清代进入了一个更为繁荣的时期。清代的戏剧创作紧密联系社会现实,反映人民的心声,受到大众的喜爱
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