初级护师题-护理学相关理论

初级护师题-护理学相关理论

1、自我照顾模式是由谁提出的

A.纽曼

B.佩皮劳

C.汉斯•塞利

D.马斯洛

E.奥瑞姆

2、对人类基本需要的理解正确的是

A.生理的需要是指个体需要有保障,受保护

B.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体

C.尊重的需要是指个体希望爱与被爱

D.自我实现的需要是指个体有自尊，被尊重和尊重他人的需要

E.爱与归属的需要是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱

3、压力源刺激引起的生理反应，下述哪项正确

A.血压降低

B.胃肠蠕动增加

C.肌张力减低

D.呼吸减慢

E.括约肌失去控制

4、按照马斯洛的”人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应

满足

A.社交需要

B.安全需要

C.爱的需要

D.自尊需要

E.自我实现的需要

5、以下哪项不属于压力源中的心理社会因素

A.人际关系紧张

B.迁居

C.离婚

D.怀孕

E.考试

6、当个体发生疾病时采取的第三线防卫是

A.正确对待问题

B.正确对待情感

C.向朋友寻求帮助

D.减少压力的生理性影响

E.寻求医护人员的帮助

7、护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，

此时护士的角色是

A.教育者

B.治疗者

C.帮助者

D.咨询者

E.策划者

8、患者女，44岁。1周前获知自己患肺癌，情绪变化很大，患者常

向医务人员及家属发脾气，对医务人员工作十分挑剔，此时患者的心

理反应是

A.接受期

B.忧郁期

C.协议期

D.愤怒期

E.否认期

9、患者女，37岁。私企主管，因胆囊炎住院。护理员查房时患者自

述：”一夜失眠，头痛，胃部不适”。经查体测血压130/90mmHg,

脉搏110次/分，呼吸22次/分，责任护士通过与其交谈得知该患

者自患病后，感到耽误了工作而心烦，坐立不安，易激怒。根据上述

资料，护士诊断该患者存在的最大心理问题为

A.恐惧

B.焦虑

C.悲哀

D.渴望

E.孤独

10、患者男，62岁退休工程师。因突发脑出血入院，患者平时性格

争强好胜，做事紧迫感强，易激怒。根据心理学有关知识，护士可确

定该患者性格为

A.A型行为类型

B.B型行为类型

C.C型行为类型

D.顺从型

E.内倾型

11、患者女，55岁。丧偶7年，现独居，喜静，十分内向，做事不

能自己做决定。半个月前诊断为乳腺癌，手术后患者情绪更加低落，

有轻生想法。该患者术后的情绪反应属于

A.焦虑

B.内疚

C.恐惧

D.痛苦

E.抑郁

12、患者女，28岁。突发右下腹剧烈腹痛，伴恶心，呕吐，诊断为"

宫外孕”，根据马斯洛的需要层次论，此时首先应保证患者

A.生理的需要

B.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

13、患者男，30岁。被确诊为糖尿病，他努力调整自己的心态去接

受患病的事实，此种适应属于

A.生理适应

B.心理适应

C.文化适应

D.社会适应

E.技术适应

14、患者女，34岁。因甲状腺肿瘤切除术后颈部留下瘢痕，患者常

有自卑感，不愿见人，护士应特别注意满足患者的哪一方面的需要

A.生理的需要

B.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

15、患者女，60岁。患高血压1年，搬至新居3个月。近期因老年

秧歌队在宿舍楼前操场排练，鼓乐齐鸣让患者感觉眩晕,恶心,失眠,

脉搏加快，血压波动较大，针对引起症状的原因，社区护士应

A.指导病人经常开窗通风

B.指导病人调节心理适应度

C.指导病人适时调节室内明喑度

D.协调秧歌队另选排练场

E.指导病人在室内摆放鲜花调节心境

16、患者男，35岁。近来工作遇到许多不愉快的事，为使自己保持

心情愉快，他有空看小说，有意识地不去想这些烦恼的事，患者的行

为在心理适应防卫机制中属于

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

E.升华

17、属于压力反应警告期的表现的是

A.心率下降

B.呼吸频率降低

C.肌紧张增加

D.血压下降

E.体重下降

18、艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊

乱危机的主要时期是

A.青春期

B.成人期

C.学龄期

D.青年期

E.老年期

19、患者，女性，30岁，丈夫因车祸突然去世后出现活动受限，生

活不能自理等。其主要原因是

A.心理因素

B.生理因素

C.神经系统功能障碍

D.内分泌改变

E.严重疾病

20、有关系统特性的描述，正确的是

A.系统的层次固定不变

B.各要素之间相互制约属于系统的层次性

C.系统没有特定的目的

D.整体功能等于各要素的总和

E.系统不断调整自己的内部结构属于动态性

21、弗洛伊德的意识层次理论的描述，正确的是

A.意识是直接感知的心理活动部分

B.前意识是一切意识活动的基础

C.意识是有层次的

D.潜意识介于意识和前意识之间

E.前意识是人们没有意识到的浅层次心理活动部分

22、弗洛伊德的人格结构理论中对潜伏期特点描述正确的是

A.经口的活动获得快乐和安全感

B.注意力转向年龄接近的异性伴侣

C.对自己的性器官感兴趣

D.愉快感来自排泄所带来的快感

E.对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上

23、2〜7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的

A.前运思期

B.抽象运思期

C.感觉运动期

D.具体运思期

E.形式运思期

24、按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心，开始同时

考虑问题的两个方面或多个方面，能用一个法则解决相同类型的问题

时处于

A.前运思期

B.抽象运思期

C.感觉运动期

D.具体运思期

E.形式运思期

25、下列有关塞利压力理论内容的描述，正确的是

A.LAS个体都会产生相同的反应

B.LAS和GAS是同时发生的

C.只有GAS包括压力反应过程的三个阶段

D.衰竭期适应性资源耗尽

E.警告期开始，机体抵抗力高于正常水平

26、下列有关角色特征的描述正确的是

A.角色行为由个体完成

B.只有特殊角色才有“角色期待”

C.个体承担的角色是孤立存在的

D.人的一生只承担一种角色

E.个体承担的多种角色，但责任相同

27、下列有关病人角色适应的描述正确的是

A.角色行为冲突是指与护士发生不协调

B.角色行为消退是指适应社会角色后，又承担病人角色

C.角色行为缺如是指意识到自己有病但不能接受病人的角色

D.角色行为强化常发生在社会角色向病人角色转化时

E.角色行为冲突常发生于由常态下的社会角色转化为病人角色时

28、按马斯洛的人类基本需要层次，护士应为急诊的病人最先解决

的需要是

A.爱与归属的

B.自我实现

C.生理

D.安全的

E.自尊

29、李某，女，9岁，现上小学3年级。根据艾瑞克森的心理社会发

展学说，此阶段她需解决的一个中心问题是

A.主动对内疚

B.尊重对孤独

C.信任对不信任

D.自我认同对角色紊乱

E.勤奋对自卑

30、李某，17岁，高三学生，目前患胃溃疡住院治疗，患者沮丧,

焦虑，不能安静休息，担心影响学习，影响高考，老是希望出院上学，

病人角色适应中发生了

A.角色行为冲突

B.角色行为消退

C.角色行为缺如

D.角色行为强化

E.角色行为适应

31、目前患者需要满足的需要是

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

32、责任护士将患者安置在离治疗室距离较近的床位，告诉患者其

生命体征趋于正常，一切都在监测之中，请患者安心休息，这是为了

满足病人的

A.生理的需要

B.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

33、患者在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使他得

到了

A.生理的需要

B.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

34、护士在为患者行导尿术前未做解释，致患者紧张，此压力源属

于

A.不被重视

B.丧失自尊

C.缺少信息

D.疾病威胁

E.条件反射

35、属于安全需要的是

A.食物,空气,水

B.生活稳定,没有焦虑和恐惧

C.渴望名誉和声望

D.个人能力和潜能充分发挥

E.渴望归属于某一群体

36、属于自我实现需要的是

A.食物,空气水

B.生活稳定,没有焦虑和恐惧

C.渴望名誉和声望

D.个人能力和潜能充分发挥

E.渴望归属于某一群体

37、属于爱和归属需要的是

A.食物,空气,水

B.生活稳定,没有焦虑和恐惧

C.渴望名誉和声望

D.个人能力和潜能充分发挥

E.渴望归属于某一群体

38、按照弗洛伊德的观点，3〜6岁属于

A.口欲期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

E.生殖期

39、按照弗洛