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文档简介
1知识与能力:们的神经末梢遇到危险刺激后会迅速将信号23三、观看课件：松树在岩石缝里扎根生长；44、教师引导：鸡蛋妈妈能孵出小鸡，人能想办6第三：开始进行护蛋行动。四人小组一个生8三、课外调查活动：问问哪些邻居经常在家独自在家时可能会遇到危险的意识，教育了9墙墙角、狭小的卫生间、结实的写字台下面对于学生的回答、表演，教师要及时给予点评，地震发生时，时间短暂，逃生刻不容缓。要让别人来照顾你，这都是不可能的。因此，小学生应当尽量学会自护。“5.12”6.小心“电老虎”观察图一讲一讲：告诉学生水也可以直接让电流通过说哪些地方有这些供电设备，遇到它们时应该怎么办？然后结合本课所学内容，老虎，来形象比喻电的危险,旨在提高学生对位做了不同的介绍：“角落里堆积灰尘，细出现过敏或者其他由于室内卫生原因造成身体不的讲究室内卫生的方法。针对“蚊蝇喜欢教材这部分内容是对第三部分“在室内放一些可以杀菌、吸收有毒物质的植物”可以引导学生回忆前面学习的记忆方法并加以运用。可以采用“比一比。赛一情节如何离奇，都应该得到肯定；最后，教师还要2、“举办一个作品展示会，评选出最受欢迎、最有特色的作品。”
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