幼儿园大班上学期的教学总结范文（5篇）

第第页幼儿园大班上学期的教学总结范文（5篇）流水东流,落叶纷飞,岁月匆忙,匆忙而过,回首往昔的教书生涯,我们所得到的点点滴滴,所感受到的点点滴滴,都是那么的宝贵,让我们立刻行动起来,写一篇教书心得。以下是我为大家收集整理的幼儿园大班上学期的教学总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿园大班上学期的教学总结范文第1篇我们在努力探求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着极多鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的疲乏和辛苦。在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。一、政治思想本人能积极参加政治学习，挂念国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮忙他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，挂念幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，重视幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真研讨教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定本身的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际启程，注意调动同学学习的积极性和制造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。本学期里，我班连续以美术活动作为本班的特色，在万老师的引导下，我们在开学初就订立好学习计划，并把日常美术活动视为幼儿美术教育的重要构成部分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼儿能本身作主，自由选择，有些还要本身制造条件，本身设计，本身检验，培育了自主精神与制造本领。开展过程中，游戏是美术活动的重要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿积极自动地制造美，启发孩子把心中留有猛烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：假如你种出来的花开出了明丽的花朵，你将怎样表现；你看到大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以进展本领为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在有趣味的过程中变得越来越喜爱美术了，在想象和制造方面也取得了很大的提高，还在六月份参加第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成绩，真让人感到欣慰。三、保育、安全工作俗语说：“没有规定，难成方圆”。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，本班常规一直有条不絮，使幼儿顺当度过最后学期。相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能积极搭配生活老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿饭前便后注意洗手。每天进行2小时的户外活动，积极带领幼儿磨练身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动，加强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，适时更换汗湿的衣裳，为体弱孩子调整床位，注意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照料体弱儿童。另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很充足。四、家长工作通过学习新《纲要》，我更加深深地认得到幼儿园和家庭合作的紧要性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话交流）、（便条）、（约谈）、（家园联系本）与家长交流，适时反馈幼儿的进展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的看法，适时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长积极自动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子自动参加学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。五、自身提高在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能注意不断积极学习各种教育理论，充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。在业余时间参加深圳大学成人教育学院学前教育学历进修学习。在工作中碰到问题能和班级人员共同商讨，在教学中碰到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动，并树立“终身学习”的目标。六、不足及努力方向：反思本身，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，积极向有阅历的老师学习，是我能取得更大的'进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自发性，适时发觉、讨论和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。幼儿园大班上学期的教学总结范文第2篇在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得本身的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师适时沟通教学心得，认真察看记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和自动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常显现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大加添的我们的工作量，还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣味的游戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固，把握了5以内构成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问，到现在可以正确书写数字1—5、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维本领得到较大程度的进展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述本领，现在孩子们能依据图片叙述完整的故事2—3个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。体育方面：我们通过有趣味的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，把握了圈、沙包、球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参加体育活动，培育不怕困难。不怕累。李某珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。三、常规方面本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣裳，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自发性也很高。由于甲流疫情严峻，我们搭配保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体情形，对一些身体不适的幼儿及早发觉、适时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显削减，但依旧需要在下学期连续监督管理，加强幼儿的自控本领。四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，适时更新每周活动计划，便利家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿进展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。五、不足之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是很好，应当多从家长的角度考虑为幼儿订立出符合家长要求的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我们应当更多的在关注全体的同时，重视个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐进展。幼儿园大班上学期的教学总结范文第3篇本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体老师坐在一起，对比本学期初订立的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，实在总结如下一、开展了具有班级特色的教育教学工作1、本学期,我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小连接”的准备工作上面。在实施计划的过程中，依据班级孩子的实际进展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在孩子的日常生活、各学科领域、各活动区域以及孩子家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位孩子孩子在原有基础上都获得了不同程度的提高。2、在“幼小连接”的准备工作中，我们重点对孩子进行了规定意识、任务意识、自我服务本领以及合作本领的`培育，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分孩子能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较快捷的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级孩子社会交往本领得到了很好的提高。3、在日常教学中，连续以园本课程为引导开展"主题活动"，本学期我们进行了"花"和"运动"两个主题，老师结合孩子的已有阅历和爱好设计活动，活动中体现孩子为主体的原则，做好孩子的实证收集，适时呈现孩子活动情况，帮忙家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。4、本学期我们依据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料依据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。5、班级环境的布置与主题紧密搭配，发挥班级孩子的美术特长,每一次的环境布置都邀请孩子共同商讨、共同完成,在“花花世界”“我们一起来运动”“新年到了”的环境布置中充分体现出了班级孩子集体的智慧。6、本学期，班级孩子参加了班级莳植园地的建立，我们结合主题在莳植园地里面种了很多的花卉，孩子学习进行察看记录，以此了解植物的生长习性和生长过程。幼儿园大班上学期的教学总结范文第4篇儿童是祖国的将来，祖国的希望，他们的健康关系到我国的兴衰和民族的将来，要提高民族的健康水平，就必需从孩子做起，使幼儿园成为育人园地，培育有道德、有学问、身心健康的一代新人。健康教育是提高幼儿自我保健意识和本领。培育良好的卫生行为，接受系统的卫生学问教育，建立文明的生活方式。通过健康教育的学习，卫生行为渐渐养成，使孩子们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育磨练和防病等有关学问。在完成教学的基础上，做好卫生保健工作。首先在班内做好传染病防备，因幼儿园是一个集散场所简单有传染病流行，提前做好防备是每一位老师的'责任。在本班内无传染病发生。在以前基础上，又进一步加强了对幼儿六病防备工作，收到了显著的效果。幼儿接受了卫生学问教育，从培育良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必需从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，有的孩子咬手指甲、用嘴咬衣裳领及抠手等不良习惯，都是在自发和不自发中养成。发觉他们这些行为，我在卫生课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中察看他们的行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的卫生习惯肯定要从小做起。总之本学期的工作在各级领导大力的支持和帮忙下，较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到挂念珍惜孩子是我们每一个老师的职责。家长把孩子交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位，为孩子制造出身心健康的条件，有了健康的身体才能使同学德、智、体、美、劳全面进展，将来才能为社会服务。幼儿园大班上学期的教学总结范文第5篇时间飞逝，转瞬间，一个紧张而又充实的`大班下学期又过去了。回顾这学期，繁忙而快乐的工作在我和X老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回顾繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识幼儿年龄小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，碰到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的保护本领。平常，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们适时妥当处理，排出一切不安全因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们察看讨论，谈谈本身的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患，让幼儿信任老师。2、为幼儿供给轻松快乐的安全环境幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度启程，提高本身岗位的安全意识和应对本领，力求以每桩小事做起，耐性细致详细，适时发觉不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排出不安全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生不安全；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师察看掌控。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的不安全性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物损害后的一些简单的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的游戏、察看讨论、仿照等方法，让幼儿在轻松、快乐的氛围中树立坚固的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全本学期，我们利用节假日来临前，适时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。二、卫生工作这个学期有不少流感肆虐，幼儿园也相继显现了手足口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较扎手，孩子年龄小防范力差，简单感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情况，向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬，督促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒，每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、乾净的学习、生活好处所。1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级在6月中旬有两位小伙伴在家里发觉细小的手足口病的传染病，但平常班级幼儿的出勤率一直较高。2，积极带领幼儿磨练身体，开展了丰富多采的游戏活动，加强幼儿的体质。3，夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣裳，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣裳叠整齐，并快速入睡。4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具整理好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服"边吃饭边讲话边玩"的不良习惯。5，离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将本身的东西整理好，等父母来接。三、教育教学方面1、认真研讨教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真订立修改计划、教学活动，从幼儿爱好启程，实施各项活动，依据主题适时加添区域活动材料，引导幼儿自动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得学问。现在，孩子们的动手本领、察看本领、合作水平都有了很大程度的提高。2、给幼儿创设宽松、快乐的环境，让幼儿学习的自主性得到进展。幼儿的活动是离不开环境的，知名的教育家蒙台梭利说过："环境对于儿童来说是利用环境更改自身"，可见环境对幼