体育下学期教学计划范文（5篇）

第第页体育下学期教学计划范文（热门5篇）时间飞逝,令人措手不及,我们又要怀着新的期望去迎接下一次的挑战,是时候为本身的下一阶段教学工作写一份教学大纲了,很多人对如何撰写一份优秀的教学大纲感到头痛。以下是我为大家收集整理的体育下学期教学计划范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。体育下学期教学计划范文第1篇引导思想：《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的引导思想，促进同学健康成长，充分体现了“以同学为本”的教学，有利于同学身心进展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和引导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因此对同学的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础学问，也是推动素养教育的重要课程，为了进展体育与保健的综合本领打基础。本学期依据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过老师与同学互动性体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增长同学健康，增长体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。”教学目标：〈一〉使同学基本认得本身的身体和把握磨练身体的学问及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培育经持磨练身体的习惯。〈二〉提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态。〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动本领。〈四〉培育学习各项基本技术的爱好和积极性，以及英勇，坚强，胜不骄、败不馁，自发遵守规定，团结协作等优良品。同学基本情况分析和实在措施体育课教学应从加强体质启程，加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、老师方面：1、认真备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，研讨教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。3、依据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具、老师不准旷课、丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当布置。4、采纳各种表扬方法可以反复交叉，广泛应用，尽量使同学多受表扬和激励激励要真挚，决断、明快、表情亲切，要体现出老师的耐性，爱心，现任心。在表扬时，老师还应对同学提出更高的要求和努力的方向，使同学能正确对成绩和进步5、教学原则、教学方法的运用，要从加强同学体质启程，依据青少年的心理生理特点及同学的实际情况，科学地布置好、密度和运动量。6、老师要注意仪表乾净，举止大方，教态严厉、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好同学的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，引导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要适时向领导汇报并作好妥当处理。二、同学方面：1、学习目的明确，积极自发的上好体育课。注意听讲，积极学习把握必要的体育基本学问技能与科学磨练身体的方法，渐渐养成自发磨练的习惯。2、上体育课，着装要灵巧，整齐，做到穿灵巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、要珍惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。体育下学期教学计划范文第2篇一、基本情况：1、同学情况：中学一、二班级，每个班级都有两个班，每个班级都有同学四十人左右。七班级有一名特别病，不能从事体育运动磨练外，全校中同学各班级同学都健康，都能从事体育运动磨练。2、技能情况：中学一、二班级同学大部分都喜爱跑、跳、投、追赶、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。二、教材分析：依据义务教育中学体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在教育教学的过程中，对同学进行思想品德的教育。激发同学积极自动学习的爱好和喜好。培育同学良好的磨练身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。三、教学目的和要求：1、使同学能够依据本身的身体情况，合理地进行体育磨练。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育同学认真磨练身体的态度。2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位同学的本领。3、充分利用各种体育活动，提高同学磨练身体的爱好和积极性。培育坚强，拼搏、自发遵守运动规定，团结协作等优良品质。四、重要工作：1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。2、抓好班级的'田径运动员，为本学期开好运动会做好准备。3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。4、写课后反思，心得，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。五、实在布置：1、抓好全班整体身体素养的提高。（引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等）。2、抓好基本技术（男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等）。3、不断改进教育教学方法，激发同学磨练身体的积极性，培育他们的爱好，依据同学的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进步的团体。4、对差同学，要有耐性，爱心和挂念，交流和谈心。激励，大家都来挂念的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。5、适时把握同学学习情况，提出新目标，新要求。六、教学措施：1、渐渐提高同学磨练身体的自动性，制造性。以及学习爱好。养成常常参加体育活动的习惯。2、要用体育特有的影响，培育同学的美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。3、进展同学优良的个性，培育同学英勇、坚强、积极进取向上的精神风貌。体育下学期教学计划范文第3篇一、对体育新课程的认得与分析1、引导思想在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增长同学健康，增长体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。2、教学目标（1）进一步了解上体育课和磨练身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。（2）进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动本领。（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作3、新课程体育教学具有“健康第一”的引导思想。学校体育是以“加强体质为中心”，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度，而新课程是一门综合性的学科，是以促进同学身体、心理和社会适应本领整体健康水平的提高为目标，健康不仅是没有病或不虚弱，而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念变化的步伐，明确指出了“健康第一”的引导思想，着眼于普遍提高全体同学的体质水平、促进身心的和谐进展与提高同学社会适应本领，完善以“动”为主的课程体系和身体素养、心理素养和适应社会本领“三维健康”的课程目标指向，培育同学的创新本领和实践本领，更好的推动素养教育在学校全面实施。4、主体地位真正确立，被动学习方式渐渐削减。在体育教学中，同学是主体，老师是主导已不是现代教学的模式，同学自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视，因而老师要摒弃就教而教的观念，使同学由被动的、静态的学习；变化到自动的、动态的学习，发扬学习的自动精神、自主意识，体现同学的主体作用，把同学学习的自动权交给同学，同学的主体作用才能得以发挥。而同学的主体意识常常会处于不稳定阶段，有的同学由于缺少学习体育的良策及刻苦精神，往往屡遭挫折，使自已的情绪低落，进取心减弱，甚至，不想学习，这时老师应努力从“教”的角度去唤起，比如说可以教材简单化、细小化，加强同学“学”的意识，使同学由潜在的进展主体变化为现实的进展主体，老师应总结教学阅历，让同学知晓体育学习的目标，并订立适于同学各种特点的学习策略，激励同学自发克服困难、自动参加磨练，在练习中发觉本身的潜能，产生学习和进展的内在动力，使本身成为体育教学的主体。当然，体育教学中老师的教，同学被动的学并不是不行的，而应是传授式的教学方式在削减，即使存在被动的学习也是为将来更自动学习。二、同学情况分析1、同学通过两年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在渐渐养成。依据同学生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的项目，同时有必要辅佑襄助速度练习。2、三班级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上重视同学全面进展，侧重同学的柔韧练习。3、依据前一学期同学的情况来看，同学的柔韧成绩还可以，同学的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于四班级，要多做些速度练习。三、教学措施1、依据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对同学本领的培育，努力完成体育三个方面的任务。3、教学原则、教学方法的运用，要从加强同学体质启程，依据青少年的心理生理特点及同学的实际情况，科学地布置好、密度和运动量。4、认真做好同学的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，引导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育体育下学期教学计划范文第4篇一、基本情况1、同学情况：一班级20人，二班级18人，三班级15人，四班级17人，五班级30人，六班级30人。以男生居多，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特订立计划如下：二、从学校体育教育现状启程，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校建校历史悠久，体育特色鲜明，老师素养普遍较高，同学体育基础坚固，学校对体育课设置课时充分，但体育设施器材不齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管实在的体育工作，信任在他的`督促协调下我校的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。体育老师日常工作实施目标管理，从根本上调动体育老师的工作积极性，为体育老师制造一个良好的工作环境，促进学校体育工作的进展。三、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作。体育是学校教育的紧要构成部分，努力提高同学的身体素养和健康水平是实施素养教育的紧要目标之一，也是德育智育美育的基础，在开展实在的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。学校成立体育教研组，组织体育老师学习《体育教学大纲》，研讨教材，交流教学阅历，并使之制度化常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行快捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对同学体育本领的培育。2、以《同学体质健康标准》为切入口建立检查评估制度，对所学课程适时测试，以督促同学学习，提高同学磨练的积极性，力争使全校同学的体育达标率保持在95%以上。四、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的紧要构成部分，是实现学校体育目的任务的紧要途径之一、它是培育同学身心进展的紧要环节，是加强体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。（1）课间操课间舞学校加强对课间操课间舞的管理，由体育教研组长老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操舞顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操舞形成本身的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍队形一个样；做操质量一个样；老师同学一个样。（2）班级体育磨练学校组织同学以班级为单位，利用大课间的时间，体育课进行体育磨练，由各班主任负责，体育老师与班主任紧密搭配，帮忙各班订立执行磨练计划，并予以技术上的引导。班主任要把班级体育磨练纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班磨练情况进行评比，适时总结，形成制度。（3）体育竞赛学校以全面磨练同学身体保证同学每天有一小时体育活动时间为启程点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将依据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学爱好，磨练同学身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。五、教材分析依据义务教育小学阶段的培育目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六、教学目的和要求1、使同学初步认得本身的身体和把握磨练身体的简单学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育认真磨练身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术，加强小足球运动的训练和培育，把握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动本领。3、培育学习各项基本技术的爱好和积极性，以及英勇、坚强、胜不骄、败不馁、自发遵守规定、团结协作等优品质。七、重难点及课时布置1、教学内容a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动d、田径e、体操f、小球类（篮球、足球）2、重难点在以上七点内容当上，a、d为重点内容，其中d、f犯难点。体育卫生保健学问是贯彻理论联系实际的原则，建立体育磨练与卫生保健教育相结合的紧要措施之一、依据小同学的年龄特点和认得水平，体育课的理论教学重要是通过通俗易懂的叙述，使同学懂得粗浅的体育磨练卫生保健常识。3、课时布置：一二班级每周每班三节，三四五六班级每周每班二节共计十四节。八、教学措施1、教育同学酷爱中国共产党，酷爱祖国，渐渐提高磨练身体的自动性和挂念自身健康的社会责任感。2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，渐渐提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮忙等集体意识和良好作风。3、进展同学个性，培育英勇、坚强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意本领的培育，启迪思维，培育同学的自动性、制造性。4、特别加强对同学田径训练队队员的强化、提高，做好本学年小同学田径运动本领，三四五六班级培育小足球运动训练，争取有所突破。争取所教各班级能取得好成绩。此外，要重点抓好各班级梯队的早练晚练工作，定点、定时、定人，内容充实，务求在有限的时间内练出效果来！体育下学期教学计划范文第5篇第一，同学分析经过一年的体育教学和体育活动，我们了解了同学的基本爱好和身体特征。经过一年的学习，我们让同学了解了运动的基本队列形成，把握了基本的常规训练，提高了同学的运动本领。二班级同学喜爱跑步、跳动、投掷、跳绳、玩游戏等活动。然而，由于肥胖等身体原因，一些同学的学习动作好像很僵硬。新学期又开始了，新学期有了新的氛围。这学期首先要明确同学的学习目标，积极自发地上好体育课。重视倾听，积极学习把握必要的体育基础学问和技能以及科学的体育磨练方法，渐渐养成自发磨练的习惯。上体育课的时候，衣着要灵巧乾净，上课穿灵巧的运动鞋。二，教学目标和难点教学目标：1、让同学认得本身的身体，把握简单的体育磨练学问和方法，学习一些体育保健和安全学问，培育认真磨练身体的态度。2.学习田径、体操、小球类、民族传统体育和舞蹈的基本技能，把握简单的运动技能，进一步进展同学素养，提高同学的基本身体活动本领。3.“以同学为本，健康第一”是我们的目标。在学校里，你会得到有助于你强身健体、磨练心智和健康学问、有助于你在各种小游戏和团队活动中成功地与人互动、有助于你感受体育游戏的成功和欢乐的体育项目和方法。去操场，去太阳，去大自然！假如你积极参加体育比赛，你会获得更多的新学问，找到更多的新方法，找到更多的新答案：尝试和体验，实践和思考，在体育比赛中相互学习，相互评价，你会感受到体育带来的乐趣，你会发觉体育带来的额外好处，你会体验到克服困难，取得进步的成功的喜悦。同时可以不断进展和宣扬