2025版新教材高中数学第十章概率10.1随机事件与概率10.1.2事件的关系和运算学案新人教A版必修第二册_第1页
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文档简介

10.1.2事务的关系和运算【学习目标】(1)理解事务的关系与运算.(2)通过事务之间的运算,理解互斥事务和对立事务的概念.题型1事务的关系【问题探究1】(1)一枚骰子掷一次,记事务A={出现点数大于4},事务B={出现的点数为5},则事务B发生时,事务A肯定发生吗?(2)在掷骰子的试验中,事务A={出现的点数为1},事务B={出现的点数为奇数},A与B应有怎样的关系?例1对一箱产品进行随机抽查检验,假如查出2个次品就停止检查,最多检查3个产品.写出该试验的样本空间Ω,并用样本点表示事务:A={至少有2个正品},B={至少1个产品是正品},并推断事务A与事务B的关系.学霸笔记:(1)事务的包含关系与集合的包含关系相像.(2)两事务相等的实质为相同事务,即同时发生或同时不发生.跟踪训练1抛掷一枚质地匀称的硬币三次,有如下三个事务A,B,C,其中A为有3次正面对上,B为只有1次正面对上,C为至少有1次正面对上,试推断A,B,C之间的包含关系.题型2事务的运算【问题探究2】(1)在掷骰子试验中,用集合的形式表示事务D1=“点数不大于3”,事务E1=“点数为1或2”和事务E2=“点数为2或3”,借助集合与集合的关系和运算,你能发觉这些事务之间的联系吗?(2)在掷骰子试验中,用集合的形式表示事务C2=“点数为2”,事务E1=“点数为1或2”和事务E2=“点数为2或3”,借助集合与集合的关系和运算,你能发觉这些事务之间的联系吗?例2盒子里有6个红球,4个白球,现从中任取3个球,设事务A={3个球中有1个红球、2个白球},事务B={3个球中有2个红球、1个白球},事务C={3个球中至少有1个红球},事务D={3个球中既有红球又有白球}.(1)事务D与A,B是什么运算关系?(2)事务C与A的交事务是什么事务?题后师说事务间运算的方法跟踪训练2抛掷相同硬币3次,设事务A={至少有一次正面对上},事务B={一次正面对上,两次反面对上},事务C={两次正面对上,一次反面对上},事务D={至少一次反面对上},事务E={3次都正面对上}.(1)试推断事务A与事务B,C,E的关系;(2)试求事务A与事务D的交事务,事务B与事务C的并事务,并推断二者的关系.题型3互斥事务与对立事务【问题探究3】把红、蓝、黑、白4张除颜色不同其他均相同的纸牌随机分给甲、乙、丙、丁四人,每人分得1张.(1)事务“甲分得红牌”与“乙分得红牌”能同时发生吗?(2)“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是什么事务?例3从装有5个红球、5个白球的袋中随意取出3个球,推断下列每对事务是不是互斥事务,是不是对立事务.(1)“取出3个红球”与“取出3个球中至少有1个白球”;(2)“取出2个红球和1个白球”与“取出3个红球”;(3)“取出3个红球”与“取出的球中至少有1个红球”.题后师说推断互斥事务、对立事务的策略跟踪训练3抛掷一枚骰子,记事务A=“落地时向上的点数是奇数”,事务B=“落地时向上的点数是偶数”,事务C=“落地时向上的点数是3的倍数”,事务D=“落地时向上的点数是2或4”,则下列各对事务是互斥事务但不是对立事务的是()A.A与D B.A与BC.B与C D.B与D随堂练习1.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事务A,“向上的点数是2或3”为事务B,则()A.A⊆BB.A=BC.A+B表示向上的点数是1或2或3D.AB表示向上的点数是1或2或32.有一个嬉戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,每人一个方向,事务“甲向南”与事务“乙向南”是()A.互斥但非对立事务 B.对立事务C.非互斥事务 D.以上都不对3.某人在打靶中连续射击两次,事务“至多有一次中靶”的对立事务是()A.至少有一次中靶 B.只有一次中靶C.两次都中靶 D.两次都不中靶4.从0,1,2,3,4,5中任取两个数字组成一个不重复的两位数.事务A表示组成的两位数是偶数,事务B表示组成的两位数中十位数字大于个位数字,则事务A∩B课堂小结1.事务的包含关系与相等关系.2.并事务与交事务.3.互斥事务与对立事务.10.1.2事务的关系和运算问题探究1提示:(1)因为5>4,故事务B发生时事务A肯定发生.(2)因为1为奇数,所以A⊆B.例1解析:依题意,检查是有序地逐个进行,至少检查2个,最多检查3个产品.假如用“0”表示查出次品,用“1”表示查出正品,那么样本点至少是一个二位数,至多是一个三位数的有序数列.样本空间Ω={00,010,011,100,101,110,111}.A={011,101,110,111}.B={010,011,100,101,110,111},所以A⊆B.跟踪训练1解析:当事务A发生时,事务C肯定发生,当事务B发生时,事务C肯定发生,因此有A⊆C,B⊆C;当事务A发生时,事务B肯定不发生,当事务B发生时,事务A肯定不发生,因此A与B之间不存在包含关系,综上,事务A,B,C之间的包含关系为A⊆C,B⊆C.问题探究2提示:(1)D1={1,2,3},E1={1,2},E2={2,3}.{1,2}∪2,3={1,2,3},即E1∪E(2)E1={1,2},E2={2,3},C2={2}.{1,2}∩2,3={2},即E1∩E例2解析:(1)由题意,3个球中既有红球又有白球,包括3个球中有1个红球、2个白球,3个球中有2个红球、1个白球,由此可得D=A∪B.(2)3个球中至少有1个红球中包括3个球中有1个红球、2个白球,∴C∩A=A.跟踪训练2解析:(1)B⊆A,C⊆A,E⊆A,且A=B+C+E.(2)A∩D={有正面对上,也有反面对上},B∪C={1次正面对上或2次正面对上},A∩D=B∪C.问题探究3提示:(1)事务“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不能同时发生,因为红牌只有一张.(2)“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是互斥事务,但不是对立事务,因为它们不能同时发生.例3解析:(1)从装有5个红球、5个白球的袋中随意取出3个球,从颜色的角度动身,包含如下基本领件:3个白球,2个白球1个红球,1个白球2个红球,3个红球.事务“取出3个球中至少有1个白球”,包括:3个白球,2个白球1个红球,1个白球2个红球,故该事务与“取出3个红球”是互斥事务,也是对立事务.(2)依据(1)中所求,明显:“取出2个红球和1个白球”与“取出3个红球”是互斥事务,但不是对立事务.(3)“取出的球中至少有1个红球”包括基本领件:2个白球1个红球,1个白球2个红球,3个红球,故该事务与“取出3个红球”不是互斥事务,因为有共同的基本领件:3个红球.同时,也不是对立事务.跟踪训练3解析:事务A与D不能同时发生,是互斥事务,但不是对立事务;事务A与B是对立事务;事务B与C可能同时发生,不是互斥事务;事务B与D可能同时发生,不是互斥事务.故选A.答案:A[随堂练习]1.解析:设A={1,2},B={2,3},则A∩B={2},A∪B={1,2,3},所以A+B表示向上的点数为1或2或3.故选C

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