四川省2024-2025学年高三语文下学期3月第一次月考试题_第1页
四川省2024-2025学年高三语文下学期3月第一次月考试题_第2页
四川省2024-2025学年高三语文下学期3月第一次月考试题_第3页
四川省2024-2025学年高三语文下学期3月第一次月考试题_第4页
四川省2024-2025学年高三语文下学期3月第一次月考试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三语文第页四川省2024-2025学年高三语文下学期3月第一次月考试题留意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:进入新世纪,伴随着军旅文学在主流意识形态体系中的地位松动,军旅长篇小说创作获得了转身的可能与空间,得以在真正意义上从集体叙事走向个人叙事,从现实真实走向虚构叙事。由此,新世纪军旅长篇小说创作起先了双重回来。“一是回来长篇小说的叙事性文体本源,起先留意形式创新和语言探究,文体自觉性显著提升;二是回来文学对象的生命伦理和生活本体,起先关照困难人性和个人命运,重视日常生活阅历的表达。”前者呼应了建构叙事虚构的本体性以获得文学合法性要求,留意个人化写作、自由地虚构、强调叙事及叙事主体自身的意义等等,标示着新世纪军旅长篇小说的叙事观念的觉醒和文体观念的自觉;后者则反拨了许久以来“政治话语”对军旅文学的规训和异化,起先关注军人的个人命运和个体阅历,在历史、斗争和现实层面探寻更为广袤的人性空间和精神存在。原本被抽离了的“政治性结构”空洞,得到了叙事性伦理话语的填充。讲故事是小说家的本分,亦是中国小说的传统。千百年来,讲故事的手艺代代相传,叙事方法亦随之花样翻新,于是乎故事绵延不衰,常讲常新。正像时下文学界正在持续热议的一个话题:“讲好中国故事”,其在意识形态和文学层面的丰富内涵依旧须要“故事”来承载。作为“中国故事”重要组成部分的“军旅故事”,从题材上看,聚焦的是“中国梦,强军梦”的进程,直面的是新军事变革实践,讲解并描述的是军旅人生的喜怒哀乐,塑造的是新型高素养军人形象,关注的是斗争进程或备战状态下军人的思想情感和精神命运;而从思想主题、价值推断、审美品行、精神向度、写作伦理等层面视之,则是与“中国故事”高度统一的,甚至在某种程度上说构成了对“中国故事”的重要支撑,也是不为过的。要想讲好“中国故事”就必需立足“中国语境”,直面“中国阅历”,而不能简洁地理解成为了讲故事而讲故事。故事是一种外在的途径和载体,最终须要被内化的情感、思想和精神所超越。囿于自身相对陈旧的文学观念和封闭单一的生活阅历,当下的部分军旅作家缺乏宏阔的视野和整体性的文学思维,缺乏聚焦当下军队新变更、视察军营新状况的自觉意识,缺乏穿透事相直达心灵的锋利目光;部分军旅长篇小说对“斗争历史”和“军旅阅历”的叙述与表达还停留在事情的表层和故事层面的起承转合,没能向着更为本真的“存在”之境深潜,向着更富于生命痛感和思辨高度的写作伦理挺进。(摘编自朱向前、傅逸尘《新世纪军旅长篇小说的回望与省察》)材料二:若论及今年军旅文学界的大事务,当属军队作家马晓丽的短篇小说《俄罗斯陆军腰带》、徐怀中的报告文学《底色》等5部作品斩获第六届鲁迅文学奖。二来,今年《人民文学》8月号刊出了军旅文学特辑,拿出一本刊物的容量供军旅文学作家集中展示,这在《人民文学》创刊以来也属罕见,对于军队作家来说,是一次难得的“露脸”契机。细品这几部鲁奖获奖作品,会发觉它们共同的特性正与军旅文学的核心品性两相契合,且具有饱满的内在张力。好的作品须要具备语言魅力和精彩叙事等文学元素,文学修养和文学技能是前提和关键,也是作品能否“立住”的首要指标,而经典之作更是须要作家自身的情怀作为底蕴。尤其是军旅文学,它诞生于硝烟炮火之中,其内核深深根植于民族血脉,与军人的骨血融为一体,彰显着军人刚硬坚韧的精神品行。然而,不行忽视的事实是,这些被细心选择和组构的小说,大部分存在人物形象不够丰盈、内涵不够深化等问题,流于苍白的模式化写作。有的小说其实并不缺乏上文提到的“情怀”,但明显这种情怀或者说情结还远未内化为作品的精髓,塑造的人物有趋同化、脸谱化,人和人之间没有明显的性格区分,说话风格高度一样;或是过于志向化,仿佛给一个小故事强行扣上了大帽子,明显也不能达到作家提升作品内涵的期许。那么问题在哪里?我想最重要的缘由是“文学性”的缺失。当作家失去细心营构故事、塑造人物的耐性,希望小说纯粹以主题优势胜出,明显是徒劳的。文学的叙述是要超越日常阅历,翻越生活藩篱,落脚在另一种思维的开阔之处。当素材仅仅围绕作家的浅层探讨,反而困囿于阅历之内,或是建立起简洁的对垒模式识真辨伪,不但支撑不起作品应有的格局,只能逼迫读者放弃阅读,失去阐释的爱好。这两件军旅文学大事务表达出来的信息是,当下的军旅文学好像正处在一个临界点上,光荣与幻想并没走远,而新的曙光也远未普照文坛,传承并未接续,断裂已然出现。文学不是单纯的表态工具,主题牵引明显也覆盖不了文学的丰富性,没有多样的尝试和表达,没有向文学领域不断发起进攻的豪情与野心,文学魅力又从何体现呢?(摘编自徐艺嘉《军旅文学呼喊“文学性”的回来》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.新世纪的军旅文学,在主流意识形态体系中的地位有所变更,从而获得创作的转身与发展空间。B.留意形式创新、语言探究以及关照困难人性、个人命运是新世纪军旅长篇小说创作的详细表现。C.《俄罗斯陆军腰带》《底色》等军旅作品内在张力饱满,是斩获第六届鲁迅文学奖的重要缘由。D.《人民文学》开设特辑展示军旅作家作品,表明其受到重视,但将来发展之路并不会特别平坦。2.依据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.军旅文学是文学作品的重要组成部分,既有文学作品的共性,又有自身的特性。B.借鉴中国小说创作传统、直面当下中国阅历和语境,军旅文学可提升作品内涵。.C.“政治话语”会规训甚至异化军旅文学,因此应当消退“政治话语”对创作的影响。D.部分军旅小说人物形象脸谱化、作品的内涵过于志向化,会逼迫读者放弃阅读。3.下列选项,最适合作为论据来支撑“军旅文学要有文学性”观点的一项是(3分)A.从《解密》到《暗算》再到《风声》,军旅作家麦家的创作能沉入生命而又超越肉身。B.都梁的长篇军旅小说《亮剑》追求顺畅无障碍的浅显阅读快感,具有心灵鸡汤的功用。C.朱向前教授分析刘静的长篇小说《戎装女人》:领导岗位人物的领导角色失真却浪漫。D.张慧敏的《回家》依照人物的原型创作,依据采访素材,完全忠实于生活的既有真实。4.有人说“讲好军旅故事”就是讲好“中国故事”。请结合材料一对这一说法加以分析。(4分)答:5.人们呼喊军旅文学“文学性”的回来,请结合材料谈谈实现回来的途径。(4分)答:(二)现代文阅读Ⅱ(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。岭上无战事王筠接连下了几场大雨。洪水冲垮了道路,也冲坏了阵地上的工事,远山近岗飞瀑流挂一派云遮雾罩。山下的敌人没了动静,除了侦察机间或从云缝中钻出来匆忙一过,炮不鸣,枪不响,“黑老鸹”和“油挑子”也没来捣蛋,不知道是被大雨浇昏了头,还是又在准备什么新的花招。稍一放晴,下边的给养送上来了。大雨阻隔了通行,除了水以外,阵地上差不多就要断粮。山上修筑了储水池,还弄了不少个汽油桶,几场大雨一下,全部的蓄水设备都装得满满当当的。下雨,也有下雨的好处。李八里没想到的是,王翠兰也跟着上来了。“你咋么来了?也不打个招呼!”这是李八里见到王翠兰的第一句话。没有欢迎,更没有惊喜。王翠兰却笑了:“给你说你能让俺来?”的确是不能让她上来。黑云吐岭时刻面临着敌人的炮击和轰炸,流血死亡可说是习以为常。山下的营地虽说也担忧全,可能有“油挑子”光顾,可能遭受敌人偷袭,但与黑云吐岭比,平安系数终归大得多。不过上来就是上来了,不能立刻给她撵回去。李八里不兴奋也是兴奋,自从他告辞山下的营地,告辞马先生、喇叭小刘他们,又是好几天过去了。王翠兰说:“俺前些日子又梦到你挂彩!唉成天为你心惊胆战的……你说这个仗,啥么时候能打完呢?”“打完?早着呢!”李八里说,“不把美国鬼子全部赶到大海里去,战斗结束不了。”王翠兰说:“你说这些美国佬,好好的不搁美国家里待着,偏偏大老远跑朝鲜来,他要不来朝鲜搞侵略,俺们也不能来抗美援朝保家卫国。”李八里嗔道:“都搁家里抱小鸡怪好,天下太平,还用打仗?还要部队干啥么?”王翠兰拿胳膊拐儿捣他一下,笑着说道:“说着玩的,你又仔细……只要你没事情,俺咋么都好说。”“我能有啥么事情?啥么事情没有!”坐了一会儿,王翠兰探过头来扒着李八里的衣服领子朝里边看。李八里侧着头说:“看啥么呢?又没生蛆。”王翠兰说:“蛆没有,虱子还能没有?”的确有虱子,不仅他身上有,每个人都有。这个东西却不是好东西,咬得人瘙痒难耐坐卧不宁还在其次,关键是传染伤寒或其他疾病,会造成减员,影响战斗力。因条件有限,歼灭虱子最简便好用的方法是将生满了虱子的脏衣服放在开水里煮,大的小的一锅端。李八里听过了王翠兰的看法,没怎么当回事儿。他对王翠兰说:“哪有条件煮虱子?缺锅少灶的,就一个锅还得做饭烧水……虱子,咬不死人。”王翠兰不和他喜笑颜开,很肃穆地说:“你不要不当回事,灭虱子是俺们治疗队的工作,大家都支持,反而你当营长的不支持?”李八里说:“不是不支持,是没有条件!你看看,要啥么没啥么,咋么烧开水?”王翠兰说:“你这不是有汽油桶吗?刚才我见那边摆着十几个。”李八里说:“就那点水,还得留着打仗用……煮虱子,亏你想得出来!”“你这个人……我让你窝囊!”王翠兰不想再跟他废话,动手来解李八里的衣服扣子。李八里边扭捏着躲避边说:“唉,唉,动手动脚的,叫战士笑话。”正好孟正平走了过来。王翠兰对孟正平说:“教育员你来了正好,李营长自己窝囊还不协作治疗队工作,你看看咋么弄吧。”孟正平是来询问王翠兰一个问题。山下不仅送来了给养,还带来一口袋松树叶子——松针。他不知道这个东西有什么用。王翠兰说:“治疗夜盲眼啊!用松树叶子烧水喝,能缓解症状。咋么?你这里没有夜盲眼?”孟正平忙说:“有,不少呢。”由于长时间战斗和风餐露宿,难得吃上蔬菜,造成了维生素的大量缺失和视力下降,很多战士一到晚上就眼睛模糊,看不清东西辨不出景物,俗称夜盲眼。刚好地补充蔬菜水果或者维生素是最干脆的治疗方法。黑云吐岭原来覆盖有茂密的森林,松树很多,但是给多日以来的炮火、炸弹轰击,树木都烧焦炸没了,茂密的森林变成了一截截的枯树桩子,不要说松针,连片绿色也难见着。所以在山后面很远的地方,王翠兰特意叫战士捋了一口袋松针。孟正平说:“支持,确定支持!为了部队战斗力嘛,哪个不支持?”紧忙着战士们把几只汽油桶架上了松枝树干,炉火熊熊,热气蒸腾,一件件土黄色的军服在铁皮大桶内翻卷。炊事班的锅也烧上了松针水,绿色的汁液散发着特殊的味道。李八里就是给王翠兰捏着鼻子灌下的一碗绿汤水。天气不阴不晴,云层很低,不是敌机活动的好时候。所以五六只大铁桶都架在洞口旁边,燃烧的炭火与蒸腾的热气把大半个掩蔽部弄得工厂一般沸腾,给住在潮湿的山洞的他们带来片刻的暖和。王翠兰说:“不打仗多好,喇叭刘爷俩儿好模好生吹他爷俩的喇叭号子,马先生好好教他的书,俺还是俺,你还是你……打仗,啥么都给打毁了啊!”李八里说:“不打仗要我们这些人干啥么?光想过太平日子!天下太平,靠的是千千万万的人拿命换来的。美国鬼子眼瞅着打到家门口了,不跟他干上这一仗咋么能行?把他牙齿揍掉,揍得他嗷嗷叫唤满地找牙,以后再见着你他就客气了,就不敢咬你了。太平,得用鲜血和生命来保卫啊……不过打仗也有打仗的好处,要是不来朝鲜抗美援朝保家卫国,我能遇到你啊?碰不到。你当不了俺老李家的儿媳妇,俺也娶不了你王翠兰,更别想让你给俺生个一男半女!”王翠兰又轻轻捣了李八里一胳膊拐,两个人偷偷地笑开了。愉悦和舒心的欢乐驱散了思念逝去战友的不快,让他们重新感觉到短暂的祥和与暖和。王翠兰后来说:“这个仗什么时候是个头呢?还能始终打下去啊?一辈子那么长,总不能搁朝鲜打上一辈子的仗吧?”李八里说:“当然不会。打得越狠,越较劲儿,打得打不动了,和平就会到来。”是啊,他们信任这个仗不会恒久打下去,也信任自己不会在这个生疏的朝鲜过上一辈子的岁月。他们还年轻,还有很多很多的事情做。八个月以后,王翠兰在朝鲜元山一带五老里的休整地生下一对双胞胎,一男一女,龙凤呈祥。五老里,这是她跟李八里结婚的地方,她还记得洞房花烛,敌机过来捣乱,他们两个差点给“油挑子”打死。时过境迁,物是人非,而眼前的一切却像是昨天一样真实。王翠兰给两个孩子起了抗美、援朝的大名儿,分别叫做李援朝、李抗美。(王筠,长篇小说《长津湖》的作者。本文选自2024年9月《解放军报》,有删改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.李八里见到王翠兰的第一句话“你咋么来了?也不打个招呼!”,之所以没有欢迎,更没有惊喜,是因为王翠兰的到来会影响和干扰李八里在前线作战。B.“你说这个仗,啥么时候能打完呢?”“这个仗什么时候是个头呢?……一辈子那么长,总不能搁朝鲜打上一辈子的仗吧?”表现了王翠兰对丈夫李八里的埋怨。C.“不打仗要我们这些人干啥么?光想过太平日子!……美国鬼子眼瞅着打到家门口了,不跟他干上这一仗咋么能行?”,反映了志愿军战士必胜的信念。D.后来、王翠兰生下双胞胎后,给两个孩子起名叫做李援朝、李抗美。表现了王翠兰希望后代牢记这场为了保家卫国而浴血奋战的宏大的抗美援朝斗争。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头写接连下了几场大雨,洪水冲垮了道路,也冲坏了阵地上的工事,远山近岗飞瀑流挂一派云遮雾罩等恶劣的天气环境,点明白敌人没有轰炸黑云吐岭,岭上无战事的缘由。B.王翠兰瞒着李八里私自上黑云吐岭,推动了小说情节的发展,引出了后文对“岭上无战事”时志愿军战士的斗争环境、生活境况的描写,刻画出志愿军战士的英勇形象。C.小说通过语言、动作、神态、外貌等手法,塑造了王翠兰和李八里这一对因斗争而结缘的战地夫妻,他们的故事使得这篇斗争题材的作品具有了浪漫主义色调。D.小说描写梦见李八里挂彩、用汽油桶煮虱子、用锅烧松针水治夜盲眼、回忆活着的人、思念逝去的战友等场景,既表现了斗争的残酷,又表达了对美妙和平生活的渴望。8.在抗美援朝斗争中,志愿军锻造了“宏大的抗美援朝精神”,这种精神在这篇小说中有所体现,请联系小说内容简要分析。(6分)答:作为斗争题材的小说,本文是如何描写出抗美援朝斗争的残酷性的?请联系小说内容详细分析。(6分)答:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。高祖居晋阳,闻冒顿居代谷,欲击之。使人觇匈奴,冒顿匿其壮士、肥牛马,但见老弱及羸畜。使者十辈来,皆言匈奴可击。上复使刘敬往使匈奴,未还,汉悉兵三十二万北逐之。刘敬还报曰:“两国相击,此宜夸矜见所长,今臣徒见羸瘠老弱。愚以为匈奴不行击也。”是时汉兵已业行,上怒,械系敬广武。帝先至平城,兵未尽到,冒顿纵精兵四十万骑,围帝于白登七日。帝用陈平秘计,使使间厚遗阏氏。阏氏谓冒顿曰:“两主不相困。今得汉地,而单于终非能居之也。且汉主亦有神灵,单于察之。”冒顿与王黄、赵利期,而黄、利兵不来,疑其与汉有谋,乃解围之一角。会天大雾,汉使人往来,匈奴不觉。陈平请令强弩傅两矢外乡,从解角直出。帝出围。上至广武赦刘敬。匈奴冒顿数苦北边,上患之,问刘敬。刘敬曰:“天下初定,士卒罢于兵,未可以武服也。冒顿杀父代立,以力为威,未可以仁义说也。独可以计久远。”上曰:“奈何?”对曰:“陛下诚能以嫡长公主妻之,厚奉遗之,彼必慕以为阏氏。陛下以岁时汉所余,彼所鲜,数问遗,因使辩士风谕以礼节。可无战以渐臣也。”帝曰:“善。”冒顿死,子稽粥立,帝复遣宗室女翁主为单于阏氏。景帝时,御史大夫晁错上言曰:“今胡人数转牧行猎于塞下以候备塞之卒卒少则入如此连年,则中国贫苦而民担忧矣,陛下幸忧边疆,遣将吏发卒以治塞,甚大惠也。然令远方之卒守塞,一岁而更,不知胡人之能。不如选常居者家室田作,且以备之,以便为之高城深堑。要害之处,调立城邑,毋下千家。塞下之民,禄利不厚,不行使久居危难之地。胡人入驱而能止其所驱者,以其半予之,县官为赎其民。如是则邑里相救助,赴胡不避死。非以德上也,欲全亲戚而利其财也。如此,则利施后世,名称圣明。”上从其言。(节选自《通鉴纪事本末·匈奴和亲》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)今A胡B人C数D转E牧F行G猎H于I塞J下K以L候M备N塞O之P卒Q卒R少S则T入U如V此W连X年11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.翁主,汉代时指诸侯王的女儿,也称“王主”,大致相当于后世的“郡主”。B.北,文中指向北,作状语,和《过秦论》中的“追亡逐北”的“北”意思不同。C.相,文中指相互,和《孔雀东南飞》中“刚好相遣归”的“相”意思不同。D.亲戚,文中指内外亲属,不包括父母,与“悦亲戚之情话”中的“亲戚”同义。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.冒顿单于躲藏强壮的士兵及肥壮的牛马,有意显示己方虚弱不堪,引诱汉军攻打。刘敬识破了这一阴谋。B.汉高祖不听刘敬劝说,被围困在白登。他派使者贿赂阏氏,使得冒顿单于打开包围的一角,汉高祖趁雾逃跑。C.刘敬提出和亲、赠送财物、派辩士以礼规劝匈奴的长远策略,这样就可以不用通过斗争而使匈奴臣服。D.汉朝建立以来,匈奴屡次袭扰,成为北方边思。汉景帝时,晁错提出一系列边疆防卫策略,被皇帝接受。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)两国相击,此宜夸矜见所长,今臣徒见羸瘠老弱。(4分)译文:陛下诚能以嫡长公主妻之,厚奉遗之,彼必慕以为阏氏。(4分)译文:为巩固边防,防备匈奴袭扰,晁错提出了哪些建议?请简要概括。(3分)答:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。赤甲①杜甫卜居赤甲迁居新,两见巫山楚水春。炙背可以献天子,美芹由来知野人②。荆州郑薛寄书近,蜀客郗岑非我邻③。笑接郎中评事饮④,病从深酌道吾真。【注】①此诗作于大历二年(767)三月。时杜甫56岁,客居夔州。杜甫赤甲宅位于夔州城东北郊区,背靠赤甲山。②嵇康《与巨源绝交书》:"野人有快炙背而美芹子者,欲献之至尊,虽有区区之意,亦已疏鲁。"③郑薛:郑审、薛据。郗岑:郗昂、岑参。都是杜甫的挚友。④郎中评事:指吴郎中、崔评事,前者为挚友,后者为表弟。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联起笔扣题,说自己到夔州已经两年,最近移居赤甲。B.颔联用典并化用前人的文意,使诗意厚重丰富、蕴藉含蓄。C.颈联运用对比手法,说明挚友离的远近不同和看法的差异。D.尾联写吴郎中、崔评事两位挚友到访,开怀畅饮,一吐真心。16.这首诗表达了哪些思想感情?请简要概括。(6分)答:(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)杜牧《阿房宫赋》中的“______________,______________”两句,与德国闻名哲学家黑格尔的”人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”,都告知我们吸取教训的重要性。(2)李白《蜀道难》中“,”两句,运用叠词和夸张手法描绘了一幅曲折的山路图。(3)烽火不断,“家书抵万金”,秋风起,客子“欲作家书意万重”,一封家书或乡书承载的是思念也是希望。古诗词中涉及到家乡书信这一意象的诗句还有“_____________,______________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(10分)阅读下面的文字,完成18~20题。铜奔马于上世纪60年头出土于甘肃,其奔跑如飞的侧身形象①_________,被公认为中国旅游标记,成为文创产品的首选,但其形象始终比较板正、肃穆。近日,设计师王伟推出一款在保留文物原型特点的同时做了卡通化处理、以萌宠形象上市、深受年轻人欢迎的铜奔马文创新造型。“年轻人更了解年轻人,对流行趋势更能心照不宣,这对启发文创设计灵感很有帮助。”王伟说,“文创产品的点子或者创意,常常是灵光一闪,②_______,设计师要有敏锐的捕获力和精彩的表现力,才能不错过珍贵的刹那。”在文创产品孕育过程中,产品经理也会介入。面对设计师们③_______的创意,产品经理王红把自己比作“拽缰绳的人”。比如,用什么材质呈现?是塑料、金属、树脂,还是毛绒?尺寸多大?颜色如何搭配?这些细微环节都由产品经理把关。“灵动的文创产品,能让原本不说话的文物走进日常生活,传递出古老文明的声音。”甘肃省博物馆馆长贾建威表示,甘肃省博物馆将围绕以红色文化、黄河文化等为主题,深化开掘馆藏文物资源的价值内涵和文化元素,生产设计更多的文创产品,不断增加中华文明的传播力和影响力。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答:文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以变更语序、少量增删词语,但不得变更原意。(4分)答:文中划横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达精确流畅,可少量增删词语,不得变更原意。(3分)答:(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。近年来,电子烟一度在市场上流行开来。与传统香烟相比,_____①_____,但电子烟中的尼古丁含量可选择性添加,并且不含焦油,这是很多人认为电子烟对人体无害的缘由。事实真的如此吗?虽然电子烟中的尼古丁含量是可选择的,但是商家为了让人更快上瘾,_____②_____。调查显示,电子烟中尼古丁实际含量最高可达传统香烟尼古丁含量的3倍。除此以外,电子烟还会添加丙二醇、甘油等添加剂。其中,丙二醇具有确定刺激性,如过量吸入,就很简洁影响呼吸系统,引起气道炎症;同时丙二醇在被加热后会分解产生甲醛。试验表明,电子烟雾中产生的甲醛含量是一般香烟的5至15倍,是我国室内空气中甲醛容许最高浓度的数十倍,甚至上百倍。不仅如此,_____③_____,烟油中还会添加香精等各类调味剂。假如商家过分追求口味,会往香精里加入二乙酰等化学物质,二乙酰会刺激到呼吸道上皮细胞,损害呼吸道纤毛,从而引起闭塞性细支气管炎,还会导致慢性堵塞性肺病和哮喘,因此危害是很严峻的。长期吸入电子烟,也会渐渐摧毁你的健康!21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)答:22.为什么说电子烟也有害健康?请简要概括。要求运用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过60个字。(4分)答:四、写作(60分)23.阅读下面的材料,依据要求写作。(60分)材料一:《礼记》有这样的表述:“水深则流缓,人贵则语迟。”朱熹的《治家格言》中也说:“处世戒多言,言多必失。”材料二:近年来,网络流行一个热词“嘴替”,就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说出来。“积尸草木腥,流血川原丹”——杜甫是厌战者的“嘴替”;“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”——白居易是贫贱者的“嘴替”。对此,你有怎样的感悟与思索?请据此写一篇文章,表达你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题答案1.A(3分)(“获得了创作的转身”错,材料是“获得了转身的可能”,其他正确。)2.C(3分)(不应当消退。)3.A(3分)(B说的是浅阅读及《亮剑》的作用,C说的是《戎装女人》人物的失真,D说的是素材问题。)4.(4分)从故事的内容上看,军旅故事是中国故事的一部分;从主题和价值追求上看,两者高度一样;从讲故事的手艺传统上看,两者都始终在继承和发展;从所讲故事发生的背景上看,两者都要立足中国语境、中国阅历。评分建议:一点1分,四点即满分,意思对、言之成理即可。5.(4分)①作品内容丰富且彰显正确主题②文学的叙述、表达多样化且超越日常③素材不能停留在浅层探讨或困囿于阅历之内④向着更富于生命痛感和思辨高度的写作伦理挺进。6.D7.C8.(1)体现了保家卫国、奋不顾身的爱国主义精神。美帝国主义入侵朝鲜,打到中国的家门口,李八里认为当和平遭到威逼时,军人不能窝在家里,应当自告奋勇,保家卫国。(2)体现了英勇坚韧、舍生忘死的革命英雄主义精神。黑云吐岭虽时刻面临着美帝的炮击和轰炸,流血死亡成习以为常,但李八里却不畏牺牲,决心与美帝较劲,狠狠打击美帝,揍掉他们的牙齿,不把美国鬼子全部赶到大海里去不停战。(3)体现了不畏艰难、士气昂扬的革命乐观主义精神。黑云吐岭在美帝的轰击下,断水断粮,缺衣少菜,但是即使得了夜盲眼、满身长满虱子,战士们依旧斗志昂扬,李八里和王翠兰夫妻闲聊还能笑语盈盈。9.小说主要通过侧面描写来表现斗争的残酷性:(1)描写环境的恶劣,充溢危急。敌人的飞机时常侵扰,把黑云吐岭的树木都烧焦炸没了。(2)描写生活的艰难。斗争使得战士们断粮断水,因难得吃上蔬菜,很多人得了夜盲眼;居住条件差,战士们身上都长了虱子。(3)描写人物的语言和心理。王翠兰总是梦见李八里挂彩,成天为他心惊胆战,并且对李八里反复诉说斗争“什么时候才能打完”“什么时候是个头呢”,通过王翠兰的语言表现了她内心对斗争的忧虑和厌倦,凸显了斗争的残酷。【6题详解】本题考查学生鉴赏小说内容及人物形象的实力。A.“因为王翠兰的到来会影响和干扰李八里在前线作战”错误。原文“山下的营地虽说也担忧全,但与黑云吐岭比,平安系数终归大得多”表达李八里对妻子王翠兰不顾自己生命平安上山的担忧和责怪。B.“表现了王翠兰对丈夫李八里的埋怨”错误。应是表现王翠兰对斗争的忧虑和厌倦,突出了斗争的残酷。C.“反映了志愿军战士必胜的信念”错误,应当是表现志愿军战士抗击侵略者的决心。故选D。【7题详解】本题考查学生鉴赏小说艺术特色的实力。C.“小说通过语言、动作、神态、外貌等手法”错误,文中没有对人物进行外貌描写。故选C。【8题详解】本题考查学生分析概括文章内容的实力。【9题详解】本题考查学生鉴赏文章表现手法的实力。小说主要通过侧面描写来表现斗争的残酷性。10.KQU11.D【解析】“文中指内外亲属,不包括父母”说法错误。亲戚,古代泛指内外亲属,包括父母。12.B【解析】“他派使者贿赂阏氏,使得冒顿单于打开包围的一角”说法错误。依据原文“冒顿与王黄、赵利期,而黄、利兵不来,疑其与汉有谋,乃解围之一角”可知,冒顿单于打开包围的一角的干脆缘由是他怀疑王黄、赵利与汉朝有密谋。13.(1)两国的军队相互攻击,本应炫耀显示自己的优势,现在我只见到瘦弱的牲畜和年老体弱的士兵。(“矜”“徒”“羸瘠”各1分,句子通顺1分)(2)陛下假如能把嫡长公主嫁给单于做妻子,送给他丰厚的礼物,他确定仰慕嫡长公主,册立嫡长公主为阏氏。(“诚”“奉遗”“慕”各1分,句子通顺1分)14.①选择百姓在边塞定居。②在战略要塞建立城镇。③给边塞之民以实惠。(每点1分,意思对即可)【参考译文】汉高祖住在晋阳城,听说冒顿单于住在代谷,想要去攻打他。汉高祖派人去侦察匈奴,冒顿单于将匈奴强壮的士兵、肥壮的牛马都藏了起来,汉军使者只看到年老体弱的士兵和瘦弱的牲畜。派往匈奴的使者有十来批,都说匈奴可以攻打。汉高祖又派刘敬前往出访匈奴,还没等他回来,汉军就发动全部三十二万的兵力向北追击匈奴。刘敬回来报告说:“两国的军队相互攻击,本应炫耀显示自己的优势,现在我只见到瘦弱的牲畜和年老体弱的士兵。我认为匈奴不行攻打。”这时汉军已经动身,汉高祖特别生气,用刑具捆绑刘敬押到广武城。汉高祖先到了平城,但军队还没全部到达,冒顿单于出动四十万精锐的骑兵,把汉高祖围困在白登山七天之久。汉高祖运用陈平的隐私计谋,派使者暗中用重金厚礼贿赂阏氏。阏氏对冒顿单于说:“两国的国君不应当相互围困。假使得到汉朝的土地,但单于您最终也不能居住在那里。况且汉朝的国君也有神灵保佑,希望单于您考虑吧。”冒顿与王黄、赵利约好会合的时间,但王黄、赵利的军队却没有来,冒顿怀疑他们与汉朝有密谋,于是打开包围的一个角。恰逢天有大雾,汉军派使者来来往往,匈奴没有察觉。陈平恳求汉高祖吩咐士兵用强弩再加两支箭向外面对敌军射击,从解围的一角干脆冲出去。汉高祖冲出了包围圈。汉高祖到广武后赦免刘敬。匈奴冒顿单于屡次袭扰汉朝北部边疆,汉高祖特别担忧,询问刘敬。刘敬说:“天下刚刚安定下来,士兵因斗争已经很疲惫,因此不能用武力折服冒顿单于。冒顿杀死父亲自己继位单于,凭借武力建立权威,是不能用仁义劝服他的。只可以用计策做长远准备。”汉高祖说:“怎么做呢?”刘敬回答说:“陛下假如能把嫡长公主嫁给单于做妻子,送给他丰厚的礼物,他确定仰慕嫡长公主,册立嫡长公主为阏氏。陛下按季节将汉朝多余而匈奴缺少的东西,屡次慰问赠送给他们,再趁机派能说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论