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第4页共4页幼儿园月份工作计划标准范文一、班况分析:本班共有幼儿____名,其中男孩有____名,女孩有____名。通过上学年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短____月度的时间。我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。三、保健工作1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。五、安全工作1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本月度我们将继续保持上月度的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在____‰以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。幼儿园月份工作计划标准范文(二)一、开展“欢天喜地”主题活动:1、引导幼儿对节日期间人们的生活和环境加以关注。2、初步了解中国的民俗风情。3、感受中国传统民族文化的多样性与精彩性。4、萌发爱家乡的情感。二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作:1、学会安静的阅读、听故事,与同伴间友好交流,愿意与同伴分享玩具。2、主动学习独立收拾玩具、用具、学具,愿意与同伴合作。3、入厕时知道排队、谦让,便后要洗手。会自己拉裤子,并把衣服塞好。4、午睡时盖好被子安静入睡,不讲话影响他人,如有不适及时告诉老师。三、环境创设及安全教育:1、师生布置“欢天喜地”墙饰,幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。2、结合幼儿的生活实际,引导幼儿关注电梯的安全,知道乘电梯的安全注意事项。3、知道在超市购物的安全注意事项,面对突发走失等情况能想办法解决。四、月度收尾工作:1、整理本月度班级文本、电子资料。2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。3、做好下月度开学的准备告知工作。4、做好班级幼儿寒假生活指导。幼儿园月份工作计划标准范文(三)一、开展主题活动:金色的秋天1、知道秋天是丰收的季节,了解秋天的季节特征。2、喜欢观察大自然,对周围自然界的变化感兴趣。3、认识秋天常见的植物,知道蔬菜、瓜果有丰富的营养,对人的身体有好处。4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系,要爱护、珍惜它们。二、进行常规教育及安全教育1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面干净。2、知道谦让,盥洗室排队、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。3、放学回家主动与老师和同伴说再见,并收拾好自己的玩具。三、班级环境及游戏的开展1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙,引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。2、自然区增添秋天的动植物,幼儿认养植物,知道每天为植物浇水。3、建筑区结合“秋天的公园”,以巩固对秋天花草树木的认识。4、丰富建筑角中德辅助材料,增添“树木”“房屋”等有才材料。5、在自助餐厅中增添半成品材料,提高幼儿的操作能力,丰富游戏情节的发展,如:半成品的蛋糕、三明治等。四、家长配合1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼儿此植物的名称。2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色,并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜,简单讲述其营养以及对身体的好处。幼儿园月份工作计划标准范文(四)一、园务管理1、总结____月份工作,布置____月份工作。2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作,举办圣诞或者迎新年活动。3、教职工新年联欢活动,给教职工新年祝福;元旦放假通知和安排。4、撰写《给家长的一封信》,发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭____。5、了解教师、保育员思想状况,加强沟通,努力保障教师队伍稳定。6、开放实施春季招生工作策划,老生的稳定和新生招生齐头并进。7、发放《____工作改进的问卷调查》。8、制定、组织学习学期结束工作常规。9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。二、教育教学1、实施____月份计划,制定、审核____月份计划或者主题计划,在____月份计划中预留出复习的时间。2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。4、期末观摩式评价活动所需资料(如给家长的温馨提示、串词)定稿。5、____月份更换大环境中的幼儿活动剪影。6、检测____月份教育教学效果。三、保育保健1、做好厨房和班级管理两个重要环节,保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。4、增加活动量较大的体育活动,如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志,教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物,防止内衣汗湿。四、教研科研1、区角材料制作和体育器材制作。2、语言、数学教研活动。3、如何写幼儿学期发展评价(评语)研讨。五、家长工作1、加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉),按时入园(不迟到)等。2、排查对幼儿园有意见的家长,进行汇总,排出家访计划。3、发放给家长的一封信。六、团队建设1、互致新年祝词。2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。3、准备教师期末成果汇报活动。七、财物后勤1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。2、特别注意用电、用火安全,加强检查,发现情况及时处理。3、做好庆圣诞,迎新年环境布置的物品准备和协助工作。4、做好工作人员用餐的保温工作。幼儿园月份工作计划标准范文(五)一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排:第一周第二周第三周第四周1、语言:我喜欢我自己2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)3、数学:数字好宝宝(一)4、健康:我的名片5、科学:七彩太阳光(科学探究)6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)7、拼音:学习8、体育:学习幼儿广播操(一)9、美术:手形画1、语言:宽街(续编故事)2、语言:天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学:会变的颜色5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育:学习幼儿广播操(二)7、拼音:学习8、拼音:学习9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗)2、语言:小花籽找快乐(童话)3、数学:整理学习用具4、健康:自己的事情自己做(生活自理)5、科学:会变的树叶6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)7、体育:在身上滚球(体育)8、拼音:学习9、美术:螃蟹、1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言:小花籽找快乐(童话)3、数学:班级物品清单4、科学:蚯蚓5、音乐:快乐的脚步(音乐活动)6、体育:摘果子7、拼音:学习8、拼音:学习9、美术:名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周:分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。2、召开新学期家长会。3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。____月份蒙氏和五大领域教学计划____月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称:线上活动-寂静游戏目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里名称:串项链目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色-手指点画名称:粉红塔目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。感知认识早晨和晚上。第二周名称:带插座圆柱体目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住名称:打招呼目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天名称:夹的工作目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆名称:语言课《咕咚来了》音乐活动:可爱的小兔名称:苹果分类目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花目的:对美工的兴趣并认识教师节第三周名称:我要好好洗个澡目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝名称:画水波线目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼名称:红色圆柱体目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊名称:物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园名称:安静活动-走线目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话第四周名称:感官领域-长棒目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球名称:认识树的各部位目的:知道树是由哪几部分组成的延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼目的:了解中秋节名称:制作水果沙拉目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆名称:听指令做动作目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了名称:科学领域-认识鸟的嵌板幼儿园月份工作计划标准范文(六)一、教育活动1、进行主题活动《____》通过一系列喜庆开心的活动,使幼儿增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的.快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。2、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。2、认识几种常见工具,了解其用途。3、能认识5以内的数即对应的数量。4、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。二、生活活动1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日安全教育。3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。三、家园联系1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。四、____月的重要节日____月____日:劳动节____月____日:母亲节____月____日:护士节。幼儿园月份工作计划标准范文(七)一、功能室的规范管理与使用。1、申报将功能室的柜子添置到位,确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。2、继续完善、制定功能室使用制度,督促班级严格遵守制度使用功能室:进出时检查、收整好功能室的教玩具,并认真做好进出功能室表格记录。二、进行保育老师专业技能培训。1、拟定好阶段性培训计划,做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助,为外出保育员技能赛做好充分准备。2、找寻相应的理论知识,给与专业理论知识的扶助。3、在园内初次进行单项活动模拟赛(故事比赛)。三、开展丰富的活动,进一步做好后勤团队队伍建设工作。1、开展食堂工作人员切菜比赛,促进食堂工作质量的提高。2、食堂班组户外放松活动的组织,做到劳逸结合,调动大家工作积极性。四、班级财产整理与清查。1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计。2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废,上报申请更换。幼儿园月份工作计划标准范文(八)健康:主题活动:我爱小动物活动一:在鼻子长长长活动目标:(1)增强模仿能力和动作表演能力。(2)培养对小动物的喜爱之情。活动二:送小动物回家活动目标:(1)练习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。(2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。活动三:到小动物家做客活动目标:(1)练习向指定方向走、跑、跳。(2)初步培养对小动物的感情。活动四:小汽车,嘀嘀嘀活动目标:(1)认识红绿灯,了解交通规则。(2)提高跑的能力,训练动作的灵活性。社会主题活动:我上幼儿园了活动一:谁勇敢谁最乖活动目标:(1)乐意上幼儿园。(2)正确对待与亲人的暂时分离。主题活动:遵守交通规则活动二:好好走活动目标:(1)知道过马路要走斑马线,不能在马路上玩。(2)养成遵守规则的好习惯。活动三:认标志,懂规则活动目标:(1)初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。(2)强化交通安全和自我保护意识。活动四:勤洗澡,讲卫生活动目标:(1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。(2)知道洗澡的正确方法。(3)喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。语言:主题活动:说说谁的习惯好活动一:请客活动目标:(1)通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。(2)夸张地说出自己的要求与想法。活动二:我要睡觉活动目标:(1)为儿歌配动作。(

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