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文档简介

照明设计课程教学大纲(LightDesign)一、课程概况课程代码:0931113学 分:3.0学 时:48(其中:讲授学时24,实践学时24)ΔΔ计(Q)、Δ景观设计基础(Q)同时开设适用专业:环境设计教 材:建议最近5年内教材,优先选用国家“十三五”规划教课程归口:艺术与设计学院明部分的知识,重点是建筑外立面照明设计、室内照明设计、景观照明设计等,使学生在进行各类设计项目的时候可以对照明部分建立相应的知识体系。二、课程目标目标1.照明设计基本知识。目标2.建筑外立面照明设计方法。目标3.建筑室内照明设计方法。4.景观照明设计方法。5.城市照明设计方法。本课程支撑专业培养方案中毕业要求5.1、5.2、5.3。对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5目标6目标7目标8目标9目标10毕业要求5.1√毕业要求5.2√毕业要求5.3√√√√三、课程内容及要求(一)照明设计概述教学内容照明的基本术语。照明的基本方式。照明设计的程序。照度计算基本要求要求学生了解照明的基本术语,照明的基本方式,照明设计的程序,照度计算等。3课程思政育人目标树立环保节能意识。培养当代大学生照明设计组织和计算能力。(二)照明灯具教学内容概述。灯具的分类。灯具的选择。基本要求要求学生了解灯具的分类,灯具的选择。课程思政育人目标树立牢固的社会主人公意识。培养当代大学生选择灯具时的优劣好坏辨识能力。(三)建筑外立面照明设计教学内容概述。建筑外立面照明的方式。建筑外立面照明的原则。基本要求要求学生掌握建筑外立面照明的方式,建筑外立面照明的原则。课程思政育人目标树立牢固的责任意识。培养当代大学生坚持原则、拒绝铺张浪费的优良品格。(四)室内照明设计教学内容办公空间室内照明设计。居住空间室内照明设计。商业空间室内照明设计。旅馆空间室内照明设计餐饮空间室内照明设计展会空间室内照明设计文化空间室内照明设计基本要求内照明设计。了解展会空间室内照明设计和文化空间室内照明设计等。课程思政育人目标树立牢固的责任意识。培养当代大学生守正有为、拒绝铺张浪费的优良品格。(五)园林景观照明设计教学内容园林景观照明方法。园林景观照明设计流程。植物照明设计园林建筑和小品照明设计雕塑、旗帜、碑塔照明设计基本要求要求学生掌握园林景观照明方法,园林景观照明设计流程,植物照明设计。掌握园林建筑和小品照明设计。课程思政育人目标树立大局意识。培养当代大学善始善终的工作作风。(六)城市照明设计教学内容城市照明概述。城市广场照明设计。道路桥梁照明设计。商业步行街照明设计基本要求要求学生掌握城市广场照明设计,道路桥梁照明设计,商业步行街照明设计。课程思政育人目标树立城市建设全局意识。培养当代大学生爱护城市环境的优良品德。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标要求指标点讲授1照明设计概述目标15.1222照明灯具目标25.2223建筑外立面照明设计目标35.3444室内照明设计目标45.3445园林景观照明设计目标55.3446城市照明设计目标65.388合计2424四、课内实践序号实验项目名称实践内容及要求学时对毕业要求的支撑类型备注1建筑外立面照明选择某建筑立面完成照明设计45.3设计性必做设计2室内照明设计选择某室内空间完成照明设计45.3设计性必做3园林景观照明设计选择某园林景观完成照明设计45.3设计性必做4城市照明设计选择某城市广场或街道或桥梁完成照明设计85.3综合性必做五、课程实施(一)教学方法与教学手段本课程可以采用案例式教学方法和手段,也可适当安排校园内外的参观和现场教学。(二)课程实施与保障主要教学环节质量要求1备课进度计划,编写授课教案。教案内容包括章节标题、授课内容、教学目的、教学方法设计以及时间分配、课后作业、教学效果分析等。2讲授采用多种教学方式(如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学、3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业,作业必须达到以下基本要求:按时按量完成作业,不缺交,不抄袭。平时作业书写清楚、规范,设计作业按照要求,设计合理、清晰、规范。教师批改和讲评作业要求:学生作业按时批改,及时讲评。教师批改作业认真、细致,百分制评定成绩并写明日期。学生平时作业成绩应作为本课程总评成绩中的重要组成部分。4课外答疑为了解学生学习进展情况,任课教师可以每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。六、考核方式(一)考核形式课程考核根据N+1考核方式,制定合理的N+1考核方案。(二课程总评成绩N×50%“1绩×50%(考勤情况由任课教师酌情计入课程总评成绩)课程考核评分标准见下表:成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点N部分平时作业50%3次平时作业的平均分作为平时成绩,占该课程总评成绩的50%.5.31部分期末考试50%具体项目概预算实践,综合评价学生综合运用所学知识的能力。5.3七、有关说明PAGEPAGE329(一)持续改进轮课程教学中整改完善,确保相应毕业要求指标点达成。(二)参考书目及学习资料照明设计手册(第三版)北京照明学会照明设计专业委员会编/2017-04-01/中国电力出版社建筑与景观照明设计,李文华 著

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