环境动画设计与制作课程教学大纲

环境动画设计与制作课程教学大纲（EnvironmentalanimationDesignandProduce）一、课程概况课程代码：0931024学 分：2学 时：32（其中：讲授学时16，上机学时16）先修课程：计算机辅助设计Ⅰ，计算机辅助设计Ⅱ，计算机辅助设计Ⅲ适用专业：环境设计教 材《名称，主编，出版社，出版时间课程归口：艺术与设计学院课程的性质与任务：本课程是在环境设计专业中开设的一门选修课，也可作为艺术设计二、课程目标目标1.通过该课程的学习让学生熟练掌握计算机操作，网络资源的收集。目标2.学习使用3DSMax，SketchUp，Lumion，Enscape等软件制作环境动画视频。目标3.熟练掌握多种软件的动画制作技法，后期合成方法，综合表现设计概念、设计方案。本课程支撑专业培养方案中毕业要求2.2、毕业要求6.3，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3毕业要求2.2√毕业要求6.3√√三、课程内容及要求（一）环境动画概述与关键帧动画教学内容环境动画的分类、制作流程和常用的软件多种三维软件的关键帧动画使用技法基本要求了解环境动画制作流程和后期制作的相关软件。掌握关键帧动画制作方法和相关的设置。能够使用关键帧动画完成简单的动画制作。重点难点（1）掌握关键帧动画制作方法和相关的设置。课程思政育人目标培养学生对自然环境的的热爱与敬畏。培养学生追求精益求精、技艺上追求尽善尽美的工匠精神。（二） 环境动画的模型、材质、灯光的调节教学内容路径动画的使用方法。环境动画的模型、材质、灯光的调节。环境动画的摄像机表现方法。基本要求掌握环境动画制作流程及摄像机动画。掌握材质、灯光的调节与使用方法。能够合理运用动画进行设计表现。重点难点熟悉环境动画制作流程，摄像机动画制作合理。模型、材质、灯光的调节统一、协调。课程思政育人目标引导学生去思考，培养学生的创新创作能力和团队合作意识。老师现场指导提出修改意见，学生及时对模型进行修改创作，培养学生精益求精、注重细节的工匠精神和职业态度。（三） 环境动画的渲染与后期教学内容环境动画渲染设置与序列帧的输出。使用后期软件进行影片合成、文字添加与特效编辑。基本要求掌握多种软件的动画渲染设置，学会使用关键帧渲染。掌握影片后期合成的流程与关键点，能够使用软件弥补影片渲染的不足。能够完成影片合成、文字添加与特效编辑。重点难点能够熟练地进行渲染输出。熟练进行影片合成、文字添加与特效编辑。课程思政育人目标培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳、严谨认真、团队合作的职业素养。培养学生在动画设计与制作上追求独具匠心、质量上追求精益求精、技艺上追求尽善尽美的工匠精神。（四） 环境动画设计与制作综合训练教学内容完成一个环境动画的设计与制作，能够独立解决动画制作中的问题。使用后期软件进行影片合成、文字添加与特效编辑。基本要求熟练使用多种软件的动画渲染设置，学会使用关键帧渲染。熟练掌握影片后期合成的流程与关键点，独立完成影片的制作。重点难点环境动画的模型制作、材质与灯光调节。影片合成的效果。课程思政育人目标培养学生的团队合作意识、严谨认真和讲究实效的工作作风提升学生综合分析能力、自主学习能力和创新创造能力。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点讲授1环境动画概述与关键帧动画目标2、32.2、6.3402环境动画的模型、材质、灯光的调节目标2、32.2、6.3443环境动画的渲染与后期目标2、32.2、6.3444环境动画设计与制作综合训练目标1、2、32.2、6.348合计1616四、课内实验（实践）序号实验项目名称实验内容及要求学时对毕业要求的支撑类型备注内容：创建环境模型并调节材质、灯2.26.3光、动画路径。11环境动画的调节（2）能够使用4设计性必做路径或关键帧制作漫游动画。内容：环境动画渲染与后期制作2动画渲染与后期制作要求1（2）按照动画的设计路径渲染不少3（3）掌握后期处理软件42.26.3设计性必做的剪辑、文字、特效及输出的方法。内容：自主制作环境动画。要求13综合训练能够制作出高品质的动画短片。（2）掌握后期软件的使用并能够结82.26.3设计性必做五、课程实施（一）教学方法与教学手段（）讲授法：通过讲授该软件的参数让学生熟悉环境动画制作方法。案例教学法：在讲授的基础上，结合案例教学让学生在案例中学习环境动画的建模、材质、灯光的调节方法，后期处理软件的使用技法，最终能够独立完成环境动画的制作。（二）课程实施与保障主要教学环节质量要求1备课（1）掌握本课程教学大纲内容，严格按照教学大纲要求进行课程教学内容的组织。备课的内容要与时俱进，随着软件的升级，要及时将新的内容融表现。2讲授采用多种教学方式（如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学、能够采用现代信息技术辅助教学。针对各章节的知识点要融入多种教学方法，启发学生的创意思维和学习兴趣，让学生充分利用课余时间使用该软件。（内容。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。模型比例合适、效果好。动画的时间长度能够满足要求。教师批改和讲评作业要求如下：学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。4课外答疑为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师利用多渠道（QQ及时解决学生的学习中存在的问题。5成绩考核该课程为专业基础课，既可采用试卷考核也可采用技能考核的方式进行最终成绩的考核。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：1/3以上者。1/3以上者。六、课程考核（一）考核形式课程考核根据N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（九）课程总评成绩50%成绩组成考核/评价环节成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点N部分考核环节50%课后完成2-3个训练，主要考核学生对每节课50%计入总成绩。2.2、6.31部分564考核环节50%体细则见评分标准2.2、6.3七、有关说明（一）持续改进提供高性能的电脑使课程得以正常运行。在教材内容的基础上参照课外书籍和网络资源进行备课。在课程的讲授过程中，与专业内容相结合，增强该课程的应用性。（二）参考书目及学习资料AutoCAD+3ds工程制图、室内外表现及建筑动画完全教程、陈国俊主编、中国青年出版社