暑假安全家长会课件_第1页
暑假安全家长会课件_第2页
暑假安全家长会课件_第3页
暑假安全家长会课件_第4页
暑假安全家长会课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑期银川市第三中学安全教育专题家长会2022年7月21日安全家长会

暑假时间为:2022年7月11日(星期一)至2022年8月28日(星期日);2022年秋季学期开学时间为2022年8月29日(星期一)。

为了同学们度过一个平安、健康、快乐、充实的暑假,请家长们务必注意以下安全教育内容。疫情防控01

严格落实疫情防控常态化工作,暑期学校继续实施封闭管理,学生非必要不离宁,严禁外出高中风险地区;对确需外出的学生,家长要及时向班主任、社区进行报备。区外返学生,家长要及时与班主任联系并根据上级最新文件要求,进行相关核酸检测,确保身体健康。疫情防控1、学生出(回)省要主动向班主任、社区(村组)提前报备2、做到非必要不离宁3、做到不举办不参加无防控措施的聚集性活动4、在公共场所和乘坐公共交通工具必须做好个人防护5、一旦出现发热等可疑症状必须就近到发热门诊就诊6、接收快递后及时对快递进行消毒7、日常生活中做到勤洗手常通风,做好个人卫生疫情防控注意事项防止溺水02公开资料显示:国家教育部基础教育一司在曾经为此专门发文《致全国中小学生家长的一封信》,文件指出“溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手”,希望广大家长能够在暑假期间增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理。班级建立学生互助提醒机制,各班以班级防溺水联防小组为单位,对于学生私自违规下水玩耍和到危险水域的冒险行为,小组长及其成员要及时报告家长和老师,采取有效措施,及时消除隐患。不能在无家长或监护人带领的情况下游泳不盲目下水施救;学生应做到不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏不得到无安全设施的水域游泳不擅自与同学结伴游泳不到不熟悉的水域游泳1.发现私自游泳的或险情会相互提醒、劝止、报告2.能学会基本的自护、自救方法电信网络03

谨防电信网络。

坚持不轻信、不透露、不点击、不扫码、不转账的原则,日常生活中多关注电视、新闻、公众号的防诈、反诈知识,多接触、掌握一些防骗信息和技巧。

时刻提高警惕之心1.即使遇到能够说出自己姓名、住址等个人相关信息的电话、短信也不要轻信,需要通过其他渠道核实;2.陌生短信、邮件、社交工具中发来的链接、二维码等不要轻易点击,陌生应用不要随便安装;3.手机上要安装国家反诈中心APP,可以有效识别和拦截电话、诈骗短信,木马程序;4.不轻易将个人信息留在不熟悉或不正规的机构、网站中,网银账号、普通社交账号密码要区分,密码定期修改,谨防信息泄露

做到“三不一要”1.不轻信。不要轻信来历不明的电话和手机短信,不管不法分子使用什么甜言蜜语、花言巧语,都不要轻易相信,要及时挂掉电话,不回复手机短信,不给不法分子进一步布设圈套的机会。2.不透露。巩固自己的心理防线,不要因贪小利而受不法分子或违法短信的诱惑。无论什么情况,都不向对方透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况。如有疑问,可拨打110求助咨询,或向亲戚、朋友、同事核实。3.不转账。学习了解银行卡常识,保证自己银行卡内资金安全,决不向陌生人汇款、转账;公司财务人员和经常有资金往来的人群等,在汇款、转账前,要再三核实对方的账户,不要让不法分子得逞。4.要及时报案。万一上当受骗或听到亲戚朋友被骗,请立即向机关报案,可直接拨打110,并提供骗子的账号和联系电话等详细情况,以使公安机关开展侦查破案。04文明城市创建家长、学生暑假期间文明出行,骑行电动车、摩托车要佩戴安全头盔,遵守交通规则;配合街道、社区做好文明城市创建相关工作为共建和谐美丽新宁夏建议家长、学生在暑期做到

1.公共场所文明有序,不要大声喧哗、不争吵谩骂、不使用低俗语言、不损坏公共设施。自觉维护公共卫生、保持家庭卫生、注意个人卫生,对破坏城乡环境卫生的行为及时劝导或制止。室内公共场所、工作场所、公共交通工具等非吸烟区主动自觉不吸烟。2.增强文明交通意识,自觉遵守和维护交通秩序,做到不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施。3.在社区、城市的公共区域内,不损毁绿化、不私自圈地侵占,不在公共场地种菜、开垦田地。为共建和谐美丽新宁夏建议家长、学生在暑期做到4.遛狗时拉紧引绳,注意及时清理狗狗排泄物,文明养犬。5.践行文明餐桌,光盘行动、公筷公勺,节约粮食,抵制野味,避免疾病口口传播。6.驾车时要“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放”“车让人、人守规”,不争道、不抢道、不占道,不乱停乱放,不随意掉头。开车时不玩手机,不吸烟,不往车窗外抛撒物品。各位家长朋友,让我们携起手来,共同努力,为孩子假期的安全健康成长尽自己最大的力量,确保孩子度过一个平安、愉快、充实的暑假。做与时俱进的父母——“惩戒”“双减”政策下家长应该怎么办知政策转观念做引导搞服务一、知政策《规则》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。同时,根据程度轻重,《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生,包括点名批评、做口头或者书面检讨、增加额外教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等;较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生,包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等;严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣,且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生,包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。一、知政策一、知政策双减政策的内容:一是减轻学生作业负担,二是压减学科类校外培训机构。一、知政策①建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。②分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。一、知政策③科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。一、知政策④做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源,利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,推动教育资源均衡发展,促进教育公平。各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度,引导学生用好免费线上优质教育资源。(国家亲自做线上教育,还是免费的。)一、知政策⑤深化高中招生。各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式,依据不同科目特点,完善考试方式和成绩呈现方式。坚持以学定考,进一步提升中考命题质量,防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例,规范普通高中招生秩序,杜绝违规招生、恶性竞争。(中考改革,去分数论实践新方向,等级制学业水平测试+素质教育评价。素质教育进驻中考。为中考焦虑的父母,不要在学科上卷了。)二、转观念教育惩戒不是惩罚,而是教育的一种方式,是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。二、转观念面对“双减”政策,我们家长要树立以下观念:1.成长比成绩更重要。2.成人比成才更重要。3.立德比授知更重要。4.习惯比知识更重要。5.思考比答案更重要。6.鼓励比批评更重要。三、做引导家长应该在如下几个方面做好引导:1.引导学生树立理想,坚定信念富人和穷人最大的区别——野心有志不在年高,无志空活百岁志不强者智不达,言不信者行不果无志之人常立志三、做引导2.引导学生抵制诱惑,克制网瘾心如止水——心如风烛空生静,静生定,定生慧,慧至从容。从容生活,有何不可至,不可求(《道德经》)三、做引导3.引导学生学会规划,有序生活学霸与普通学生的最大区别是规划学习,只有学会规划,才能真正实现自主学习、有序生活、从容做事,做一个不瞎忙的人,做一个忙而不乱的学习者。四、搞服务1.保证环境。给孩子提供一个有利于学习的环境,不仅仅是空间的保证,还要把干扰降到最低。2.耐心陪伴。减少外出,减少应酬,克制刷屏,要么以身作则陪伴孩子一起学习,要么与孩子谈心交流,帮助孩子树立理想,坚定信念,解除烦恼,教会做人做事。3.控制上网。尽量不让孩子长时间单独拿手机,控制孩子上网的时间和上网浏览的内容。4.关注状态。更多的把注意力放在孩子的学习状态上。5.帮助规划。一份学习规划,要有计划、有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论