高中化学顺口溜

高中化学顺口7

1.常见元素的化合价

氟氯澳碘负一价；正一氢银与钾钠。

氧的负二先记清；正二镁钙钢和锌。

正三是铝正四硅；下面再把变价归。

全部金属是正价；一二铜来二三铁。

镒正二四与六七；碳的二四要牢记。

非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。

氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。

硫有负二正四六；边记边用就会熟。

2.常见根的化合价

一价钱根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。

高镒酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。

二价硫酸碳酸根；氢硫酸根镒酸根。

暂记钱根为正价；负三有个磷酸根。

3.金属活动顺序表

钾钙钠镁铝镒锌；铭铁银；锡铅氢；铜汞银钳金

4.元素周期表

周期表分行列，7行18歹！J,行为周期列为族。

周期有七，三短(1,2,3)三长(4,5,6)一不全(7)o

28818183232满,6、7镯钢各15。

族分7主7副1VDI零，长短为主，长为副。

1到8重复现，2、3分主副，先主后副。

VID特8、9、10,皿、副全金为过渡。

5.盐的溶解性

碱溶钾钠钢和锈，全溶水者硝酸盐。

氯化物不溶银亚汞，硫酸盐不溶有领铅。

磷、碳、硅酸亚硫酸，钾钠钱盐能溶完。

银盐可溶只一个，氢硫酸盐碱一般。

微溶硫酸银亚汞，氢氧化钙氯化铅；

亚硫酸镁硫酸钙，硅酸和镁的碳酸盐。

6.盐类水解规律

无“弱”不水解,谁“弱”谁水解；

愈“弱”愈水解，都“弱”双水解;

谁“强”显谁性,双"弱''由K定。

7.化学计算

化学式子要配平，必须纯量代方程，

单位上下要统一，左右倍数要相等。

质量单位若用克，标况气体对应升，

遇到两个已知量，应照不足来进行。

含量损失与产量，乘除多少应分清。

8.实验基本操作

固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。

读数要与切面平，仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。

试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。

酒灯加热用外燃，三分之二为界限。

硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后，先撤导管后移灯。

9.托盘天平的使用

螺丝游码刻度尺，指针标尺有托盘。

调节螺丝达平衡，物码分居左右边。

取码需用镜子夹，先大后小记心间。

药品不能直接放，称量完毕要复原。

10.过滤操作实验

斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。

过滤之前要静置，三靠两低不要忘。

11.萃取操作实验

萃剂原液互不溶，质溶程度不相同O

充分振荡再静置，下放上倒切分明。

12.气体制备

气体制备首至尾，操作步骤各有位，

发生装置位于头，洗涤装置紧随后，

除杂装置分干湿，干燥装置把水留；

集气要分气和水，性质实验分先后，

有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。

有时装置少几个，基本顺序不可丢，

偶尔出现小变化，相对位置仔细求。

13.氯气的制取实验

二氧化镒盐酸逢，隔网热瓶氯气生。

盐水硫酸除杂质，吸收通入火碱中。

14.氨气的制取实验

消灰镂盐热成氨，装置同氧心坦然。

碱灰干燥下排气，管口需堵一团棉。

15.甲烷的制取实验

醋钠碱灰水无影，操作收集与氧同。

点燃务必检纯度，上罩烧杯水珠生O

16.乙烯的制取实验

硫酸乙醇三比一，温计入液一百七。

迅速升温防碳化，碱灰除杂最合适。

17.乙快的制取实验

电石盐水乙快生，除杂通入硫酸铜

不拜启普意如何，吸水放热气势汹

18.漠苯的制取实验

苯澳铁屑诉离情，微沸最佳管冷凝,

云海茫茫卤酸雾，澳苯无色常变棕。

19.酸碱中和滴定

酸管碱管莫混用,视线刻度要齐平。

尖嘴充液无气泡,液面不要高于零。

莫忘添加指示剂,开始读数要记清。

左手轻轻旋开关,右手摇动锥形瓶。

眼睛紧盯待测液,颜色一变立即停。

数据记录要及时,重复滴定求平均。

误差判断看V（标），规范操作靠多练

20.有机化学

有机化学并不难，记准通式是关键。

只含C、H称为煌:,结构成链或成环

双键为烯叁键焕，单键相连便是烷。

脂肪族的排成链，芳香族的带苯环。

异构共用分子式，通式通用同系间。

烯烧加成烷取代，衍生物看官能团。

竣酸羟基连煌基，称作醇醛及竣酸。

翔基酸键和氨基，衍生物是酮醛胺。

苯带羟基称苯酚，蔡是双苯相并联。

去H加。叫氧化，去。加H叫还原

醇类氧化变酮醛，醛类氧化变竣酸。

竣酸都比碳酸强，碳酸强于石碳酸。

光照卤代在侧链，催化卤代在苯环。

煌的卤代衍生物，卤素能被羟基换。

消去一个小分子，生成稀和氢卤酸。

钾钠能换醇中氢，银镜反应可辨醛。

氢氧化铜多元醇，溶液混合呈绛蓝。

醇加竣酸生成酯,酯类水解变醇酸。

苯酚遇澳沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。

氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。

聚合单体变链节,断裂TT键相串联。

千变万化多趣味,无限风光任登攀。

21,同分异构体的书写方法

主链长到短，支链整到散。

位置心到边，排布对邻间。

22.烷烧的命名

碳链最长称某烷，靠近支链把号编。

简单在前同相并，其间应划一短线。

23.电解规律

惰性材料作电极，两极接通直流电。

含氧酸，可溶碱，活动金属含氧盐，电解实为电解水。

无氧酸电解自身解，pH变大浓度减。

活动金属无氧盐，电解得到相应碱。

不活动金属无氧盐，成盐元素两极见；

不活动金属含氧盐，电解得到相应酸。

非惰性材料作电极，既然电解又精炼；

镀件金属作阴极，镀层金属阳极连；

阳粗阴纯为精炼，电解液含相应盐。

电解都有共同点，阳极氧化阴还原。

致家长：

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。

每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点

和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感

和骄傲感。

❹

激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。

每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点

和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感

和骄傲感。

孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学

习上更加努力，会把事情做得更好。

赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个女儿真好!

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

使孩子充满自信的7句话

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。

可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的

丧失。

只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的,

只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。

实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内

心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在XX方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

促使孩子学习更优秀的7句话

非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没

有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。

要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性

充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。

另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学

习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗？

7、只要努力，下次就一定能考好。

促进孩子品行高尚的8句话

知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成

功。

在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。

有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。

其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝

一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。

因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜

样。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一颗同情心。

8、我希望你是个懂礼貌的孩子。

鼓励孩子自立自强的11句话

一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。

可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非

常缺乏自立自强的意识。

甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知,

甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功

呢？

因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强,

培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的艮好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

帮助孩子热爱劳动的5句话

热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱

劳动的好习惯。

对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的

精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积

极的作用。

因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重

视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

引导孩子学会与人交往的6句话