2021-2022学年人教版八年级下册初中物理《期末》课时同步 考试 377

2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1．举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内（）A．杠铃受到的重力和人对它的支持力不是平衡力B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是相互作用力2．一长方体物块浸没在水中，已知下表面受到水的压力为80N，上表面受到水的压力是30N，则物体受到的浮力为（）A．30N B．50N C．80N D．110N3．以下关于小汽车的说法中，不正确的是（）A．汽车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦B．行驶在高速路上因为速度快，所以惯性大C．有了头枕，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害4．下列使用弹簧测力计的要求，不正确的是（）A．使用前要检查指针是否指在零刻度线处B．弹簧测力计只能测量竖直向上的力C．读数时，视线应与刻度盘面垂直D．如图所示弹簧测力计示数为3.6N5．图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景，铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是（）A．地球 B．运动员 C．裁判员 D．铅球二、多选题1．底面积不等的两个圆柱形容器甲和乙（S甲<S乙），分别盛有两种不同的液体，现将两个完全相同的小球分别放入容器中，小球静止时的状态如图所示，此时两液面刚好相平．若将这两个小球从液体中取出（小球上附着的液体不计），液体对两容器底部压力的变化量分别为ΔF甲、ΔF乙；液体对容器底压强的变化量为Δp甲、Δp乙．下列关系式正确的是A．△F甲=ΔF乙B．△F甲<△F乙C．△p甲=△p乙D．△p甲>△p乙2．以下关于卫生间里一些物理现象的描述，正确的是（）A．人离平面镜越近，在平面镜中的像越大B．超声波牙刷是利用了超声波具有能量除去牙垢C．浴室里说话听起来比在外边更响，是因为回声的缘故D．手上沾有洗手液时会特别滑是因为摩擦力变小了三、填空题1．小明在玩弹力球的时候发现，掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。小球在下降的过程中机械能逐渐___________。小明认为小球越跳越低是因为弹力球的能量丢失了，请你从能量转化角度告诉小明小球越跳越低的原因：___________。2．动车电路的高压输电线，无论冬夏都要绷直（如图甲），这样才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了一个恒拉力系统，其原理如图乙所示。图乙中的C滑轮为______（选填“定滑轮”或“动滑轮”），假设水泥块的总质量为780kg，滑轮组对高压线的拉力F2为______N，当水泥块下降10cm时，水泥块的重力做功______J。（不计绳重和摩擦）3．（1）物理学中，为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常用他们的名字命名相关物理量的单位，例如：英国物理学家________（填写中文名称），制造出第一台有价值的蒸汽机，用他的名字命名了功率的单位，另一位英国科学家________总结了伽利略等人的研究成果，概括得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）小铁球从斜面上自由释放，当滚到水平桌面上后，会继续向前运动，是由于铁球具有________；但当它经过磁体附近时，其运动方向发生了改变，如图所示：此现象说明力可以改变物体的________。（3）①2020新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，面对突如其来的灾害，举国上下，万众一心，科学防治，为了防止医生和病人之间病毒的交叉感染，在重症病房，医生穿上正压防护头套、防护服，该头套、防护服内气压_______（选填“高于”或“低于”）病房内气压，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康，②“怪坡”是一种奇妙的现象，科学工作者研究发现“怪坡”中沿“上坡”方向并不是越来越高，而是越来越低，它的“上坡”其实是下坡，在“怪坡”上，人骑在自行车上坡无需蹬车就可以加速冲上“怪坡”的坡顶，此过程中人和自行车的动能_______（选填“增大”或“减小”）。（4）用8天就建成的武汉火神山医院，彰显出中国速度和坚强决心，如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的______（选填“功”、“功率”或“机械效率”），挖掘机的前爪做得很尖是为了_______对地面的压强（选填“增大”或“减小”）.四、实验题1．探究流体的压强与流速的关系．【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】（1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；（2）你观察到的现象是____________________________；【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是____________________；【评估与交流】请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：________________________________________________________．2．班级里在探究物体所受重力的大小与质量的关系时，第一组记录的数据如表1所示：实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/（N/kg）10.111020.221030.3310（1）在实验过程中，需要的测量工具有___________和___________；（2）根据表格中的实验数据，并且由此得到的结论是：___________；（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图像如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：___________；（4）第二组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系。研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示。分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论___________（选填正确或错误），影响实验结果的原因是：___________。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形42N三角形3.6N（5）第三小组经过精确测量，并在互联网上与不同地区的同学进行了交流合作，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。表3列出了一些城市和地区的g值大小：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°06’30°33’31°12’39°56’40°40’55°45’90°由表分析g值相同的城市是：___________；我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的货物重量，实质上应该是货物的___________。五、计算题1．一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103kg。在牵引力F的作用下在平直公路上做匀速直线运动，物体所受阻力是重力的0.1倍，求：（1）卡车连同货物受到重力的大小；（2）卡车牵引力F的大小。2．如图所示，用细线将一轻质小球挂在天花板上，小球被带电玻璃棒吸引而发生偏移，画出小球所受重力G和细线拉力F的示意图.（______）六、作图题1．如图所示的碗中盛满水，请你用力的示意图表示碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强。（____）2．放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）【参考答案】一、单选题1．D2．B3．B4．B5．A二、多选题1．AD2．BCD三、填空题1．减小/变小见解析2．动滑轮2.34×1047803．瓦特牛顿惯性运动状态高于增大功率