高一下学期期中语文试题汇编：诗歌

陕西省部分地区2023-2024学年高一下学期期中语文试题汇编诗歌陕西省渭南市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题阅读下面的清诗，完成下面小题。夜坐（其二）龚自珍沉沉心事北南东，一睨人材海内空。壮岁始参周史①席，髫年②惜堕晋贤风。功高拜将成仙③外，才尽回肠荡气中。万一禅关④砉然破，美人如玉剑如虹。【注】①周史：原谓周朝的史官，老子李聃即曾任周王朝的柱下史，此处诗人以贤者在下位的老子自况。②髫（tiáo）年：幼童时期。③拜将成仙：拜将，这里指韩信得到登坛拜将的殊荣；成仙，这里暗指张良在功成名就后，转而追求神仙修炼之术。④禅关：喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束缚人才的种种清规戒律。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“一睨人材海内空”与诗人的《己亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”异曲同工，都表现了人才不得重用的悲哀。B.“壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年，颠倒时序，强调自己之所以身居类似老子的高位，得益于早年葆有的魏晋风骨。C.颈联巧借典故，表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功后“成仙”的理想抱负，此刻只能将才华寄托在诗文之中。D.本诗抒情兼以议事，刚柔并济，兼融壮怀与哀怨；语言精练又意蕴丰富，如“惜”“外”“万一”等词就值得反复咀嚼。16.这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词，但在文中的作用却有很大不同，请结合两个文本简要分析。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。陕西省安康市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题阅读下面这首唐诗，完成小题。送别李白寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。胜境由来人共传，君到南中自称美。送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。云帆望远不相见，日暮长江空自流。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.根据本诗内容可知，诗人的友人即将乘船出发，沿水路驶往三峡方向。B.诗人表示友人将去的地方景色优美，而友人的风采正与这美景相称。C.本诗最后两句的表达方式，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。D.诗中前后两次使用“君”，都是指即将离别的友人，含义并无不同。15.尾联与《梦游天姥吟留别》结尾处“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”两句在抒情方式和表达效果上都有所不同，请结合诗歌内容简要分析。陕西省西安市期中联考2023-2024学年高一下学期4月期中考试语文试题阅读下面这首宋词，完成下面小题。浪淘沙陈著有约泛溪篷，游画图中。沙鸥引入翠重重。认取抱琴人住处，水浅山浓。一笑两衰翁，莫惜从容。瓮醅①灰芋雪泥菘②。直到梅花飞过也，桃李春风。【注】①醅：酒。②菘：白菜。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.沙鸥自在飞翔，引着词人渐入山水深处；“翠重重”描绘出景色的层次和色彩。B.词的上片写得颇为轻灵，泛舟溪上，抱琴人住处，水浅山浓，亦含隐逸之趣。C.“衰翁”指年老男子，词人以哀伤口吻称呼自己与友人，颇有年华不再的感叹。D.“瓮醅灰芋雪泥菘”写出词人与老友享用薄酒蔬菜的愉悦，气氛融洽，画面温馨。16.请简要赏析“直到梅花飞过也，桃李春风”。陕西省西安中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。午枕①王安石百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径，朱户欹③斜见画楼。欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。②吹箫：《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。③欹（qī）：倾斜向一边。12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句“百年春梦”，既是写实，又寓有政治上的感慨。B.颔联写野草自然生长、鸣鸠相乳相酬的情景，体现了自然界的生生不息。C.“旧蹊埋没开新径”一句与刘禹锡的“病树前头万木春”有异曲同工之妙。D.从“眼看兴废使人愁”句可以看出作者为除旧布新感伤不已。13.有人评价本诗有“哀而不伤”之感，请结合全诗谈谈你的理解。陕西省韩城市2023-2024年高一下学期期中考试语文试题阅读下面的诗歌，完成下面小题。鸿门宴（节选）刘翰刁斗【注】乍急营垒惊，夜深旗尾秋风横。玉帐佳人不成梦，月明四面闻歌声。拔剑相看泪如雨，我作楚歌君楚舞。明朝宝马一声嘶，江北江东皆汉土。【注】刁斗，古代军队中用的一种器具，又名“金柝”“焦斗”，白天可供一人烧饭，夜间敲击以巡更。15.下列对诗歌节选部分的理解和分析，不正确的一项是（）A.本诗语言直白浅近，善用想象，描写生动，再现了楚汉战争的背景下，项羽面临垓下之围的绝境，不得已泪别虞姬的悲壮场面。B.颔联写到月夜之下，项羽统率的战士们想念家乡，不自禁地唱起了家乡楚地的歌声，玉帐中的虞姬也紧张不安，难以入眠。C.颈联通过传神的动作和神态描写表现霸王别姬的悲壮场面，项羽慷慨悲歌，虞姬以舞相和，二人泪如雨下。D.尾联写到了垓下之战的最终结果：项羽被迫自刎乌江，刘邦统一了长江南北，并最终建立了大汉王朝。16.诗歌节选部分的首联描绘了怎样的场景？并从写作手法的角度分析其表达效果。答案陕西省渭南市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】15.B16.①庄子用“砉然”描述庖丁解牛之初，牛的皮肉筋骨轻快分离的声音，以合乎音乐的美妙节奏来表现庖丁技艺的纯熟。②本诗用“砉然”描述突破束缚的声音，表现渴望打破社会束缚、实现不拘一格降人才的强烈愿望。③本诗中“砉然”在结构上照应首联“沉沉心事”，引出下文“美人如玉剑如虹”。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。B.担任“高位”理解错误。此联用典意在表现诗人自幼即养成像晋代名士那样狂放、倨伥的性格，“壮岁”却不得不苟且偷生。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌语言和结构特点的能力。“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”文章开始是一段惟妙惟肖的“解牛”描写。作者以浓重的笔墨，文采斐然地表现出庖丁解牛时神情之悠闲，动作之和谐。全身手、肩、足、膝并用，触、倚、踩、抵相互配合，一切都显得那么协调潇洒。“砉然响然”，描写牛的骨肉分离的声音，声形逼真。本诗“万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹”尾联写如果束缚人们思想的关卡能被打破，将出现天下英才大展宏图的局面，表达了作者的期待。“砉然”这一象声词描述突破束缚的声音。结构上，首联“沉沉心事北南东”，尾联下句“美人如玉剑如虹”，“砉然”这一象声词照应上文，引出下文。陕西省安康市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】14.B15.本诗尾联以景结情，诗人以消失不见的船帆和“空自流”的长江之景作结，抒发了诗人离愁别绪的伤感之情。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句直抒胸臆，表现了诗人的傲气和不屈，流露着对权贵的蔑视。【解析】【14题详解】本题考查学生理解诗歌内容鉴赏艺术特色的能力。B．“而友人的风采正与这美景相称”错，结合“胜境由来人共传，君到南中自称美”分析，只是说即将去的那里的风景一直为世人所传颂，友人到了一定会很喜欢。诗中“称”意思是“称赞”，不是“相称”，且诗中并没有谈到友人的风采。故选B。【15题详解】本题考查学生赏析抒情方式和表达效果的能力。“云帆望远不相见，日暮长江空自流”，句意：远眺你的船帆已经看不见了，只有日暮下的长江独自流淌。结句以景结情，以消失不见的船帆和“空自流”的日暮长江之景作结，孤寂凄冷的意境更加衬托出离愁别绪的浓重。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，句意：岂能卑躬屈膝去侍奉权贵，使我不能有舒心畅意的笑颜。诗人在结句一吐长安三年的郁闷之气：封建社会中多少怀才不遇的人的心声。在等级森严的封建社会中，多少人屈身权贵，多少人埋没无闻！李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者所投过去的一瞥蔑视，表现了诗人的傲气和不屈。陕西省西安市期中联考2023-2024学年高一下学期4月期中考试语文试题【答案】15.C16.①意象优美。“梅花”“桃李”“春风”营造出一种优美的意境。②意蕴丰富。这两句既写出了季节的更替，还寄寓着对春天的期盼。③心境旷达。词人以乐观的心态面对时间的流逝和生命的变迁。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。C.“哀伤”“年华不再的感叹”皆不准确。“一笑两衰翁，莫惜从容”写出两位老友内心的洒脱与旷达。故选C。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。①意象优美。选择了“梅花”“桃李”“春风”等美好的意象，描写春风桃李，梅花飞过，意境优美。②意蕴丰富。“梅花飞过”写初春之景，“桃李春风”就是盛春的景象，这两句既写出了季节的更替，还寄寓着对春天的美好期盼。③心境旷达。以春风桃李，梅花飞过作结，以景结情，词人用动景含蓄表达了词人乐观的心态以及对生命变迁的感悟。陕西省西安中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】12.D13.①本诗表达了作者的愁苦之情，体现了“哀”：首句“百年春梦去悠悠”寓有政治上的悲慨，“眼看兴废使人愁”则触景生情，直接抒发新法被废的愁闷之情，在这样愁苦之时，“欲把一杯无侣伴”，更增添了无知己可诉的无奈；②但作者的哀愁并不过度，而是有节制的，体现了“不伤”：颔联和颈联分别描绘自然和人事景象，王安石从自然花草的枯荣和人事的兴废更替中获得启示，新事物必定会取代旧事物，从中汲取了力量，一定程度上冲淡了愁绪。【解析】【12题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。D.“作者为除旧布新感伤不已”错。结合注释①“本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除”可知，“眼看兴废使人愁”中作者所要表达的愁是新法被废之愁，作者感伤的应是除新布旧，而不是除旧布新。故选D。【13题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。①先看“哀”。诗人在午休时做了一场“百年春梦”。首联“百年春梦”，既是实写，又寓有政治上的感慨。诗人一生从政，致力新法，但神宗去世后，新法被全部废除，作者的内心十分痛苦，“去悠悠”三字，有着无限的惋惜之情。梦醒后现实是“眼看兴废”，作者眼睁睁地看着新法被废，朝廷除新布旧，怎能不感到愁闷与寂寞，于是作者直接抒发兴废之愁。愁绪绕心，作者想要寻友痛饮一杯，却“欲把一杯无伴侣”，这更加重了诗人的寂寞与愁闷，让诗人不得不哀伤，所以结句作者终归结为一“愁”字。②再看“不伤”。颔联通过写野草、鸣鸠来表现欣欣向荣的大自然，野草花开花落，鸣鸠相乳相酬，大自然遵循着新陈代谢的规律得以生机勃勃，诗人也从这自然现象中汲取了力量，并对此感到欣慰。颈联作者将目光转向人类社会，通过旧蹊开新径，朱户、画楼的兴废迭代，暗示旧事物必然会被新事物代替的规律和世家人事不断变化，富贵荣利不足慕的感悟。这四句由春梦生出感想，景理结合，既表现了诗人的冷静，又表现出诗人善于在逆境中开拓自己的心胸。抒发新事物必将代替旧事物的感悟。可见诗人明白自然有新陈代谢，人事有兴废更迭，新事物必定会取代旧事物，这是万事万物必须要遵循的规律。作者从中汲取了力量，一定程度上冲淡了愁绪。陕西省韩城市2023-2024年高一下学期期中考试语文试题【答案】15.B16.①场景：深夜里，突然响起刁斗急促的报警声，军中将士心惊胆寒，军旗被强劲的秋风吹动。②这一联运用了烘托手法（答衬托、借景抒情、视听结合也可以），通过军中急促的刁斗声，以及吹动军旗的强劲秋风，以景衬情，烘托了楚军已被汉军重重围困的紧张气氛，为下文四面楚歌和霸王别姬的悲壮做铺垫。【解析】【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。B.“项羽统率的战士们想念家乡，不自禁地唱起了家乡楚地的歌声”错误。“四面闻歌声”是刘邦指使汉军夜间高唱楚歌来扰乱楚军军心。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌景物形象和赏析诗歌表达技巧的能力。场景：“刁斗乍急营垒惊，夜深旗尾秋风横”，前一句中，“刁斗”白天是做饭的器具，夜间是敲击巡更报警的物品，“乍”意思是“突然”，“刁斗乍急”是说夜间军营突然响起急促的报警声，“营垒惊”是响起报警声后的反响，将士心惊胆寒；